教师培训资料设计中的在线学习与自主学习实践一、在线学习在教师培训中的作用 1.1 互联网时代下的教师培训 1.2 在线学习的优势与特点 1.3 在线学习在教师培训中的应用案例二、在线学习的设计原则与方法 2.1 整体设计理念与目标设定 2.2 清晰明了的内容结构与分段 2.3 多样化的学习资源与互动方式三、自主学习在教师培训中的重要性 3.1 自主学习的定义与特点 3.2 自主学习对教师培训的积极影响 3.3 自主学习在教师培训中的实践案例四、教师培训资料设计中的在线学习与自主学习的结合 4.1 在线学习与自主学习的共同点 4.2 在线学习与自主学习的差异与补充 4.3 教师培训资料设计中如何有效结合在线学习和自主学习五、在线学习与自主学习实践中的挑战与应对 5.1 技术设备与网络环境的要求 5.2 学习者习惯与自律性的培养 5.3 教师培训的管理和评估策略六、结语 6.1 总结在线学习与自主学习在教师培训中的重要性 6.2 对未来教师培训发展的展望这是根据所给标题的要求,设计的一个大纲。可以根据大纲中的标题进行逐一展开,详细讨论教师培训资料设计中在线学习与自主学习实践的主题。