教师发展计划的师德师风建设与社会责任一、教师师德师风意义与重要性教师师德师风的基本内涵优秀教师的典范作用社会对教师师德师风的期望二、教师师德师风建设的必要性与现状教师师德师风建设的必要性现有教师师德师风建设存在的问题教师群体的整体素质与道德水准三、教师发展计划在师德师风建设中的作用教师发展计划的基本概念与特点教师发展计划在师德师风建设中的引领作用教师发展计划在提升教师师德师风水平中的实践与创新四、教师的社会责任与师德师风建设教师的社会责任与使命感教师师德师风建设对社会发展的影响教师师德师风建设与学生的成长与发展五、教师师德师风建设的有效路径与措施加强师德师风教育与引导建立完善的师德师风评价机制营造良好的教师师德师风氛围加强师德师风建设的制度保障六、教师发展计划师德师风建设的成功案例中国特色的教师师德师风建设经验国外教师发展计划中的师德师风建设案例七、教师师德师风建设的未来展望与挑战教师师德师风建设的未来发展趋势面临的挑战与问题应对挑战的思考与建议八、结语教师师德师风建设与教师发展计划的紧密关系教师师德师风建设对教育事业和社会的重要影响教师师德师风建设需要全社会的共同参与与支持