教师发展计划的学科知识与学科核心能力培养一、学科知识的重要性教师发展计划中学科知识的角色和价值学科知识对教师职业发展的影响如何提升教师学科知识水平二、学科知识的培养途径学科知识的获取渠道学科知识的学习和研究方法培养教师自主学习的学科知识能力三、学科知识的应用和创新学科知识在教学中的应用学科知识对教学创新的促进作用如何培养教师学科知识的应用能力四、学科核心能力的培养目标学科核心能力的定义和内涵培养学科核心能力的重要性和必要性学科核心能力的具体目标和要求五、学科核心能力的培养方法基于问题解决的学科教育学科整合与交叉学习的培养方式课程设计与评价中培养学科核心能力的策略六、学科核心能力的评价与反馈学科核心能力的评价方法与工具学科核心能力评价与反馈的重要性和意义如何有效地进行学科核心能力的评价与反馈七、学科知识与学科核心能力的有机结合学科知识与学科核心能力的关系如何将学科知识与学科核心能力有机结合学科知识与学科核心能力的共同培养策略八、建立健全的教师发展体系建立教师专业发展的管理机制构建教师发展的评价指标体系优化教师发展的资源保障机制九、教师发展计划的落实与实施教师发展计划的目标与计划制定过程教师发展计划的实施与推进教师发展计划的效果评估与改进十、结语教师发展计划的学科知识与学科核心能力培养的重要性和意义面临的挑战和应对策略未来教师发展计划的发展方向和建议