普通高中通用技术技术与设计2必修市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

普通高中通用技术技术与设计普通高中通用技术技术与设计2 2（必修）（必修）第四单元 控制与设计控制手段控制手段第1页第1页科技之光片断第2页第2页第四单元第四单元 控制与设计控制与设计控制手段 一、理解控制一、理解控制二二、控制及手段、控制及手段第3页第3页小小 结结什么是控制：什么是控制：人们按照自己意愿和目的，通 过一定手段，使事物向盼望 目的发展。控制含义：控制含义：对象、目的、手段从人工干预情形来分：人工控制、自动控制从执行控制部件来分：机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等控制手段：控制手段：第4页第4页一、理解控制一、理解控制我们听到过我们听到过“控制控制”自动控制、控制情绪、自我控制能力、控制温度控制人口增长、控制病情等等“控制控制”存在与当今社会各个方面。存在与当今社会各个方面。工业生产、都市交通、农业生产、航天技术等等第5页第5页二、控制及手段二、控制及手段什么是控制？什么是控制？控制含义控制含义控制手段控制手段控制技术发展控制技术发展第6页第6页什么是控制什么是控制事物事物发展与改变发展与改变含有多样性。含有多样性。假如人们想达到一定目的，就必须采假如人们想达到一定目的，就必须采用一定用一定手段手段来实现。来实现。控制定义：控制定义：人们按照自己意愿和目的，通过一人们按照自己意愿和目的，通过一定手段，使事物向盼望目的发展，这定手段，使事物向盼望目的发展，这就是控制。就是控制。第7页第7页事物发展与改变事物发展与改变一棵苹果树一棵苹果树天上降落雨水天上降落雨水结不出苹果结不出苹果结苹果又多又大结苹果又多又大结出苹果又小又酸结出苹果又小又酸用来浇灌农田用来浇灌农田发电发电引起洪涝灾害引起洪涝灾害第8页第8页采用手段采用手段苹果树苹果树雨雨 水水病虫害防治、病虫害防治、果树管理、果树管理、土壤管理等等土壤管理等等兴修水利、建兴修水利、建水电站、水电站、水源管理等等水源管理等等生活中尚有哪些通过一些手段实现特定目的事例。生活中尚有哪些通过一些手段实现特定目的事例。结不出苹果结不出苹果结苹果又多又大结苹果又多又大结出苹果又小又酸结出苹果又小又酸用来浇灌农田用来浇灌农田发电发电引起洪涝灾害引起洪涝灾害第9页第9页控制含义控制含义对控制现象理解从下面三个方面入手：对控制现象理解从下面三个方面入手：1 1、对象：控制对象是什么？、对象：控制对象是什么？2、目：控制要达到什么目？3 3、手段：要采用什么样手段来控制？、手段：要采用什么样手段来控制？第10页第10页控制对象控制对象控制目的控制手段种苹果树种苹果树苹果树苹果树果实多又大果实多又大病虫害防治、果树管理、病虫害防治、果树管理、土壤管理等等土壤管理等等雨水雨水雨水雨水浇灌农田兴修水利兴修水利雨水雨水雨水雨水发电发电建水电站建水电站雨水雨水雨水雨水减少洪涝灾害洪水预报洪水预报第11页第11页控制手段控制手段从人工干预情形来分：从人工干预情形来分：人工控制：自动控制：从执行控制部件来分：从执行控制部件来分：机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等等。在诸多控制事例中，控制手段能够是综合。在诸多控制事例中，控制手段能够是综合。控制过程是在人直接干预下进行。在无人直接参与情况下，使事物改变准确地按照盼望方向进行。控制实例控制实例第12页第12页控制实例1人工控制自动控制自动控制第13页第13页控制实例1自动控制人工控制人工控制第14页第14页控制实例1自动控制人工控制第15页第15页控制实例2汽车自动门：汽车刹车：气动控制机械控制、气动控制红外线自动门：电子控制第16页第16页控制实例2机械控制、自动控制第17页第17页控制技术发展控制技术发展控制技术发展：例1：农田浇灌 例2：乘凉方式第18页第18页农田浇灌挑水挑水 水车水车 抽水机抽水机第19页第19页乘凉方式手摇扇 电风扇 空调机第20页第20页