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次北固山次北固山 下下(唐唐)王王 湾湾 第1页第1页次北固山下次北固山下 王湾王湾(首联首联)客路客路/青山青山/外，行舟外，行舟/绿水绿水/前前。(颔联颔联)潮平潮平/两岸两岸/阔，风正阔，风正/一帆一帆/悬悬。(颈联颈联)海日海日/生生/残夜，江春残夜，江春/入入/旧旧年年。(尾联尾联)乡书乡书/何处达？何处达？归雁归雁/洛阳洛阳/边边。第2页第2页1.理解相关王湾文学常识。理解相关王湾文学常识。2.理解诗句含义；进而理解诗歌主题思想。理解诗句含义；进而理解诗歌主题思想。3.背诵并默写全诗。背诵并默写全诗。学习目的学习目的第3页第3页解题题目中题目中“次次”、“北固山北固山”分别什么含义？分别什么含义？第4页第4页次北固山下次北固山下 “次次”为为“停泊停泊”之意。之意。北固山今在江苏省镇江市以北，三面北固山今在江苏省镇江市以北，三面临江，形势险要，号称临江，形势险要，号称“天下第一江山天下第一江山”。次北固山下，意思是次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。泊舟停宿于北固山下。第5页第5页 王湾（王湾（693693751751）唐唐代诗人，洛阳人。开代诗人，洛阳人。开元五年元五年(717)(717)唐朝政府编唐朝政府编次官府所藏图书次官府所藏图书,9,9年书年书成成,共共200200卷卷,名为名为群书群书四部录四部录。全唐诗全唐诗存诗十首。存诗十首。第6页第6页作者家住洛阳，旅于江南，在北固山下停作者家住洛阳，旅于江南，在北固山下停泊，被这里开阔秀丽景色所吸引，写下了泊，被这里开阔秀丽景色所吸引，写下了这首诗。这首诗。古时交通不发达，流落外乡或在外任职人古时交通不发达，流落外乡或在外任职人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中一个主要主题。愁成了诗歌中一个主要主题。这首诗是写这首诗是写乡愁。乡愁。第7页第7页旅途在望不到青山之外，旅途在望不到青山之外，一叶扁舟行于绿水之间。一叶扁舟行于绿水之间。诗意诗意潮水上涨时，两岸江面无比宽阔，潮水上涨时，两岸江面无比宽阔，春风和煦，正吹在高高悬挂一白帆之上。春风和煦，正吹在高高悬挂一白帆之上。海上太阳在残夜里升起，海上太阳在残夜里升起，江上新春在旧年未尽时已至。江上新春在旧年未尽时已至。北归鸿雁啊，请你们把它捎到洛阳那北归鸿雁啊，请你们把它捎到洛阳那边。边。家信如何送达亲人？家信如何送达亲人？第8页第8页“青山、绿水青山、绿水”景色秀丽景色秀丽“客路、行舟客路、行舟”漂泊异地漂泊异地首联借景点题，首联借景点题，思乡之情感已表现出来。思乡之情感已表现出来。第9页第9页平野开阔、平野开阔、和风吹拂、和风吹拂、大江直流、大江直流、波平浪静。波平浪静。颔联描绘了如何画面？颔联描绘了如何画面？假如你身临其境将会有假如你身临其境将会有如何感受？如何感受？壮壮阔阔之之景景意境豪放意境豪放，心胸开阔。心胸开阔。第10页第10页展开想象，用生动形象语言展开想象，用生动形象语言描绘描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬潮平两岸阔，风正一帆悬”呈现呈现画面画面。潮水上涨时，两岸江面无比宽阔，潮水上涨时，两岸江面无比宽阔，春风和煦，正吹在高高悬挂春风和煦，正吹在高高悬挂一叶白帆之上。一叶白帆之上。句句 意意第11页第11页“悬悬”，动词，动词，笔笔直高挂之意，准直高挂之意，准确地写出了白帆确地写出了白帆形态。形态。赏析“悬”。小景小景壮丽之景壮丽之景映衬映衬第12页第12页“海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。”1 1、展开想象，用生动形象语言描绘颈联呈展开想象，用生动形象语言描绘颈联呈现画面。现画面。2 2、这两种景象有相同地方吗、这两种景象有相同地方吗?提醒：都描写了提醒：都描写了时序交替时序交替中景物。中景物。3 3、这两种景物跟诗人乡愁相关吗？、这两种景物跟诗人乡愁相关吗？提醒：白日和黑夜交替，提醒：白日和黑夜交替，一天一天地过去一天一天地过去；新年和旧年交替，一年一年地过去。新年和旧年交替，一年一年地过去。而诗人而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢呢?（句意）（句意）第13页第13页赏析赏析“海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年”句。句。利用对偶，生动地描绘出昼夜更替壮利用对偶，生动地描绘出昼夜更替壮观景象、新旧相接时光荏苒，触感人观景象、新旧相接时光荏苒，触感人思归盼归乡情；写景中蕴含着新旧交思归盼归乡情；写景中蕴含着新旧交替自然规律不可阻挡深刻哲理，给人替自然规律不可阻挡深刻哲理，给人乐观、向上力量。乐观、向上力量。第14页第14页 最耐人寻味是颈联最耐人寻味是颈联,你如何理解你如何理解本句中蕴涵哲理本句中蕴涵哲理?(1).红日驱走黑暗红日驱走黑暗-乐观乐观 向上向上(2).春意驱走严寒春意驱走严寒-乐观乐观 积极积极 (3)新旧事物更替新旧事物更替-表达事物发表达事物发展普遍规律展普遍规律第15页第15页乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。问：为何诗人忽然想到要寄一封家书呢问：为何诗人忽然想到要寄一封家书呢?新年将到，这正是家人团聚之时，而新年将到，这正是家人团聚之时，而作者作者却不能回家，却不能回家，自然要写一封平安家书；更自然要写一封平安家书；更何况他此刻看见了北归雁，必定要路经洛何况他此刻看见了北归雁，必定要路经洛阳阳洛阳在镇江西北方，写了诗人淡淡洛阳在镇江西北方，写了诗人淡淡乡愁。乡愁。直接表示感情，直接表示感情，使全文笼罩一层思乡情绪使全文笼罩一层思乡情绪.第16页第16页主主 题题诗人即景抒情，细致地描绘了长江诗人即景抒情，细致地描绘了长江中下游开阔秀丽早春景色，抒发了中下游开阔秀丽早春景色，抒发了旅途中思乡之情。旅途中思乡之情。第17页第17页思乡句子思乡句子:独在独在异他乡为异客异他乡为异客,每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲。王维王维九月九日忆山东弟兄九月九日忆山东弟兄 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢崔颢黄鹤楼黄鹤楼 第18页第18页中考链接：中考链接：1、次北固山下表示了漂泊在外游子对故、次北固山下表示了漂泊在外游子对故乡深切思念之情。你认为诗中哪一句最能乡深切思念之情。你认为诗中哪一句最能突出表示这一情感？突出表示这一情感？A、“乡书何处达，归雁洛阳边乡书何处达，归雁洛阳边”：中国古代：中国古代就有就有“鸿雁传书鸿雁传书”说法，从说法，从“乡书、归雁乡书、归雁”可可看出这是漂泊在外游子在通过归雁传书这看出这是漂泊在外游子在通过归雁传书这种方式来表示自己对故乡亲人深切思念之种方式来表示自己对故乡亲人深切思念之情。情。B、“江春入旧年江春入旧年”.临近春节，一家人要团临近春节，一家人要团聚共度佳节，此时一个漂泊在外游子在通聚共度佳节，此时一个漂泊在外游子在通过归雁传书这种方式，来表示自己对故乡过归雁传书这种方式，来表示自己对故乡亲人深切思念之情。亲人深切思念之情。第19页第19页2、诗歌中直接表示思想之情，使全诗笼罩着一层淡、诗歌中直接表示思想之情，使全诗笼罩着一层淡淡乡思愁绪句子是：淡乡思愁绪句子是：乡书何处达？归雁洛阳边乡书何处达？归雁洛阳边3、诗歌中通过对偶修辞进行景物描写，并使人心胸、诗歌中通过对偶修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔句子是：宽阔句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。4、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交替自然规律，这两句诗是：替自然规律，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧海日生残夜，江春入旧年。年。5、“江春入旧年江春入旧年”这这5个字里边出现了两个节令，一个字里边出现了两个节令，一个是个是“江春江春”“春春”，指是，指是立春立春，另一个是，另一个是“旧年旧年”“年年”，指是，指是旧历年最后一天旧历年最后一天。6、你还能想起另外一些表现乡愁诗句吗？、你还能想起另外一些表现乡愁诗句吗？日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。第20页第20页
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