1、辽宁省沈阳市2020年中考语文试题 一、积累与运用(15分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)A.酷似(k)确凿(zho)黄晕(yn)人情事故(sh)B.匿笑(n)怡情(y)殷红(yn)一丝不苟(gu)C.阔绰(chu)涉足(sh)空旷(kung)美不盛收(shng)D.行辈(hng)捷报(ji)颁发(bn)气冲斗牛(du)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)在经历过 之后,你也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光 到你那苍白憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂。因为阳光的温暖,还因为在苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤之后,你依然站立在前进的路上,依然是
2、 上进的自己。A.和风细雨辐射不是固执B.风吹雨打投射不仅坚韧C.和风细雨投射不是坚韧D.风吹雨打辐射不仅固执3.下列各项中分析正确的一项是( )(3分)我真正喜欢的,是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。清峻的横折是梅花,飘逸的撇捺是兰草,灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间,渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。A.“我“是代词,“摇曳”是动词,“蜂蝶和鸟雀”是并列短语,“秘密花园”是偏正短语。B.“清峻的横折是梅花,飘逸的撇捺是兰草,灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。”这是表示转折关系的复句。C.“我愿意把纯白的纸页想象
3、成最温厚的土地。”这个句子中,“温厚的“作状语。D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为。4.下列各项中表述有误的一项是( )(3分)A.陶渊明,一名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋诗人。我们学过他的饮酒和桃花源记。B.在中国传统文化中,数字“三”独具魅力。名著西游记中有“三调芭蕉扇”,水浒传中有“宋江三败高太尉”;成语中有“三山五岳”“三顾茅庐”等。C.童年的主人公阿廖沙经历了苦难的童年,外祖父吝啬而残暴,幸好有外祖母和两个舅舅关爱他。D.狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。5.诗文填空。(请规范书写)(5分)(1) ,柳暗花明又一村。
4、(2)潮平两岸阔, 。(3) ,浅草才能没马蹄。(4)沉舟侧畔千帆过, ,(5)吾视其辙乱, ,故逐之。二、阅读理解(55分)(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。塞下曲李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。【注释】楼兰:汉代西域国名,此指楼兰国王。据汉书傅介子传记载,西汉昭帝时,楼兰国王屡次截杀通西域的汉使,大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰,用计刺杀了楼兰国王。6.对两首诗理解和分析不恰当的
5、一项是( )(3分)A.雁门太守行中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模,“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现战争的惨烈。B.塞下曲首联写五月的天山有“雪”无“花”,寒气逼人,极力渲染边塞的严寒景象,突出环境的艰苦。C.两首诗均用字考究,雁门太守行中“卷”字写出乘夜奔袭之状;塞下曲中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。D.两首诗都运用典故,雁门太守行表达了守城将士们誓死报效君王的决心;塞下曲表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。(二)阅读选文,完成710题。(14分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可
6、以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】匡庐奇秀,甲天下山。山北峰日香炉,峰北寺日遗爱寺,介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺作为草堂。明年春,草堂成。乐天既来为主,仰观山俯听泉傍叹竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和,一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然。一旦蹇剥,来佐江郡,郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我。是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉?(选自白居易集草堂记,有删改)【注释】匡庐:即庐山。颓然:松弛的样子。嗒(t)然:物我两忘的样子。蹇(jin)
7、剥:指时运不济。7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )(3分)A.匡庐奇秀佳木秀而繁阴(醉翁亭记)B.太原人白乐天见而爱之忘路之远近(桃花源记)C.因面峰腋寺作为草堂群臣吏民能面刺寡人之过者(邹忌讽齐王纳谏)D.乐天既来为主既克,公问其故(曹判论战)8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分)(1)若远行客过故乡,恋恋不能去。_(2)卒获所好,又何以求焉?_9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)仰 观 山 俯 听 泉 傍 晚 竹 树 云 石10.请依据选文,回答问题。(4分)【甲】文写出陋室外部环境的句子是 A ,【乙】文写出草堂选址原因的句子是B 。居室主人身处其间,心情愉悦
8、,从中可以看出他们不同的精神追求:【甲】文体现了刘禹锡的C ,【乙】文体现了白居易的D 。(A、B两处请用原文回答,C、D两处请用自己的话概括。)(三)阅读选文,完成1112题。(5分)【权威时评】每一个文化遗产,既是历史生活的一个片段,更是民族精神的传承载体。在这个意义上,我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”,而应让其“飞入寻常百姓家”;不仅要保护好文化遗产,更应激活其内在的生命力。让它们亲民而不再“高冷”,有趣但不失厚重,这恐怕是擦亮文化瑰宝的必经之路。人民日报习近平总书记多次考察调研非物质文化遗产项目,彰显党中央对传承非物质文化遗产的高度重视,铺展开新时代保护传承弘扬中华优秀传统文化的生
9、动画卷。沈阳日报【历史文化】沈阳被称作“大清奠基地,两代汗王都”,至今仍保留着数量可观、风格各异的清代历史建筑。沈阳故宫是东北地区规模最大、历史和艺术价值最高的世界文化遗产。沈阳故宫经历百年兴建,占地总面积六万多平方米,共有古建筑一百多座,是刚刚转入农耕经济的满族人依照本民族社会制度、生活习俗和审美观念,吸收和借鉴汉、蒙、藏等民族建筑艺术和技术设计建造的杰作。历经四百年风雨沧桑,沈阳故宫至今仍保存完好。文物明清史【生活趣味】东北秧歌是一种具有本地区特点的、有着完善表演形式的民间舞蹈。它产生于江南,明代已经传入辽沈地区,至今仍是广大人民群众喜闻乐见的娱乐活动。小鼓高跷秧歌广泛流传于沈阳地区,明清
10、以来,经过几代艺人的加工、提高、发展、完善,形成独特的风格,成为具有地域特色的非物质文化遗产。关东乐舞(沈阳出版社)关东民间游戏一览表类别名称特点儿童游戏跑马城、花鹞子捉小鸡、过家家、猫拿耗子、拉巴条模仿各种社会生活而创造,充满天真童趣。竞技游戏摔跤、射箭、珍珠球、耍石锁、狩猎赛与生产活动、征战活动紧密相连,以赛力或赛技巧为主技能游戏抓嘎拉哈、抽陀螺、跳百索、踢石球、荡秋千以展现某种技艺为娱乐,弱化比赛属性,放大娱乐性民间游戏(沈阳出版社)灰墙内长安寺的风铃阵阵,与网红餐厅门口的几株老树相映成趣。一墙之隔,是比沈阳城还古老的长安寺;十步之遥,就是喧闹的中街。站在长安寺墙外,听着声声钟鸣,我们深
11、切地感受到了自己与沈阳城古老历史和文化的碰撞!近一段时期以来,盛京皇城和中街商业街受到了越来越多年轻人的关注。不知不觉中,盛京皇城区域内在的生命力得以激活。沈阳日报11.对选文内容理解分析有误的一项是( )(2分)A.习近平总书记多次考察调研非物质文化遗产项目,是对新时代保护传承弘扬中华优秀传统文化的高度重视。B.沈阳故宫是典型的清代历史建筑,建筑过程中借鉴了汉、蒙、藏等民族建筑艺术和技术,是重要的世界文化遗产。C.关东民间娱乐形式多样,比如竞技游戏摔跤、过家家,技能游戏抽陀螺,都来源于社会生活,而东北秧歌完全保持明清时代的原貌。D.【权威时评】中提到的“不仅要保护好文化遗产,更应激活其内在的
12、生命力”,沈阳市盛京皇城区域网红餐厅与长安寺做邻居就是这样的尝试。12.清代文化、东北民间文化是沈阳市保护文化遗产的重点,请结合【历史文化】【生活趣味】的相关内容,概述沈阳市文化遗产保护、传承的现状。(至少答出三点)(3分)_(四)阅读选文,完成1318题。(20分)我住的地方发现狼邓刚听说我住的地方发现狼,我先是惊讶万分,紧接着就是惊喜万分。你也许以为我是神经错乱,思维不正常,怎么会喜欢狼?其实我知道狼是相当凶残的野兽,全世界都流传着各种各样狼外婆的恐怖故事,并且把狼描写成阴险、狡诈、狠毒、眼放绿光的妖怪。然而,我还是为地方发现狼而继续惊喜万分。一个日趋现代化的地方,高楼大厦拔地而起,市街人
13、潮如江河奔流,霓虹灯彻夜闪烁,汽车隆隆轰鸣。在这样人烟喧闹的世界,所有的动物都会吓得逃之夭夭,可是竟有狼来光临,这实在是一个奇迹。小区的周围确实发生了变化。似乎就这几年间,周围光秃秃的荒山一下子丰满起来了,披上了一层厚厚的绿装。闲暇时散步,有些地方树林密不透风,人走不进去,偶尔还能看见野鸡、兔子这类的小动物。有阅历的老人说,藏得住小动物的树林不算什么,重要的是能养得住大动物。也就是说,有了数量充足的小动物,才能供养大动物。这样看来,在一个喧嚣的小区周围发现狼,应该是一种骄傲,是大自然与人类亲近的最生动的标志。狼曾经远离我们的生活,就像我记忆中的燕子。这一刻,关于燕子的记忆汹涌而来。记得念小学时
14、,我们常常唱起这样一支歌:“燕子在蓝色的天空飞翔,寻找自己从前的家乡。它朝着四处张望,为什么这里变了样?去年这里是荒凉的山冈,如今变成高大的厂房,马达声日夜欢唱”年少的我们自豪地、动情地歌唱着,嘲弄着找不到家乡的燕子,歌颂着震耳欲聋的马达欢唱。那时候,我们认定所有的荒山野岭都要建满厂房。这种无知一直延续到我拿起笔写小说。我的一篇小说大鱼被联合国教科文组织推荐到世界小说选发表时,我大梦初醒似的感到一种内疚。那是一个很简单的故事,老渔人舍不得捉一条正在产卵的大鱼。他最终两手空空地爬上岸,对企盼他有所收获的老婆子说:它正在下崽呢!这么简单的小说受到国内外同行的赞誉,评价是具有生态意识的觉醒。我无地自
15、容。记忆中的燕子再次扑飞到眼前人类的智慧带来了现代式的繁荣,也带来了现代式的灾难。生命逐渐失去了原本鲜活的状态,借助一切工具,借助电脑和网络,疏远了、隔绝了一切与生命真相相关的细节,那么,人类最终会成为什么?一个夏天的夜晚,我乘坐出租车回到居住的小区。出租车司机很神秘地告诉我,他在小区尽头的山脚下曾看见三只狼。长长的尾巴拖地,绿绿的眼睛痔人。我怔住了,不由得激动起来:“太好了!”司机大吃一惊,愣愣地盯着我,大概以为我脑子有病。于是,我给他讲了一个故事。一个水草丰美的田园,在人们的保护下,生活着一群无忧无虑的鹿,由于没有天敌的侵扰,这群鹿日渐肥胖、贪吃,草地被啃光,田园变成荒漠,只有鹿群在斑秃的
16、草地上蠕动。人们设想用炸弹,用毒药,最终都一一否定。最后,生物学家引进了狼。凶恶的狼仿佛落进了肉锅里,它们先吃跑不动的肥鹿,这使得鹿群精简机构一般精干起来,数量剧减,个个拼力奔跑,精神抖擞,荒芜的田园也渐渐恢复原来的貌美。我还给他讲了地球的危机,比如温室效应、臭氧空洞和冰川融化。出租车司机安静地听我讲完,“你这么说,狼还真是个好东西。”瞥了我一眼,他停了一下又说,“这么看,地球还挺危险的。”我松了一口气,回答说:“现在还不算太危险,你看看周围茂密的树林。再说,你不是看见狼了吗?”(选自意林,有删改)13.阅读选文第段,按顺序填入恰当内容。(4分)选文中的“我”以亲身经历讲述对生态规律认识的过程
17、。在“我”眼中, A 是生态变的“奇迹”; B 是生态观念的“无知”; C 是生态意识的“觉醒”; D 是“我”为传播生态文明理念所做的事情。14.请从修辞角度赏析选文第段画线的句子。(3分)周围光秃秃的荒山一下子丰满起来了,披上了一层厚厚的绿装。_15.选文第段插入我们小学时“嘲弄着找不到家乡的燕子”这段回忆,有何用意?(3分)_16.选文第段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)我怔住了,不由得激动起来:“太好了!”_17.选文第段中司机认为“地球还挺危险的”,而第段中的“我”却认为“现在还不算太危险”,为什么?(3分)_18.选文的标题有什么作用?(3分)_(五)阅读选文,
18、完成1922题。(13分)为什么巧合无处不在在一些人眼中,我们生活的世界是个充满巧合的神奇地方。比如:某些数字或日期跟自己特别“有缘”,根本不认识的人之间竟然存在千丝万缕的联系。那么,这些令人惊叹的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇吗?在心理学家看来,巧合只是一种共时性事件。共时性事件是指彼此之间不存在因果关系的事件。我们知道,一件事的发生通常是有前因后果的,即事件之间存在某种因果关系。而共时性事件的关系是非因果性的,其决定性因素是个人的主观经验。在这种非因果性原则的影响下,所有人、所有事都能被关联在一起。巧合无处不在的原因,是与人类特有的信息处理机制相关的。有人认为,鲨鱼皮肤上具有一种特别的结
19、构,可以探测细微的电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。很可能人类身上也有类似的机制,共时性事件发生时,相关信息形成一张无形的网络,一些人传递出的信息被另一些人加工处理后,就会形成特定的情感和行为,我们因此觉察到巧合的存在。人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关。人类的大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求,总是试图从一团乱麻中理出头绪来。一项研究显示,巧合的发生是人脑探索现实现象因果关系的必然结果。这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。同时,心理学家发现,人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西,这些都是能帮助我们更好地探索外部世界的宝贵信息。巧合无处不在的原因,是人们常常
20、赋予事物特别的意义。尤其是当它能起到安慰或解释的作用时。因此,当“不寻常”的事物出现时,有些人会认定其必然蕴含深意。从某种意义上来说,巧合只存在于那些善于捕捉它们的大脑里。统计学家指出,许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。一个经典的例子是:如果一个房间中有23人,那么有两人的生日在同一天的可能性会超过50%。有人将此视为无法解释的巧合,但从统计学的角度看,巧合的本质是概率,它们是随机发生的,没有任何特别意义,而且它们总是在发生,因此不足为奇。无论你将其赋予何种意义都纯属“自作多情”。一项研究专门收集了各种传得神乎其神的巧合性事件。经过对5000余件此类事件的数据分析,研究人员发现,有28
21、%的案例都与日期或是数字有关。数字在生活中无处不在,是最容易触发巧合感的事物,尤其是那些对我们有特殊意义的数字,比如亲朋好友的生日、某个纪念日、一些谐音数字等。巧合无处不在的原因,是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。生活中有几类人对巧合更为敏感,比如相信神秘力量的人、容易将外部世界的信息关联到自己身上的人、热衷于追寻意义的人、试图从蛛丝马迹中寻求慰藉的人等。总之,对巧合的敏感度是因人而异的,也是可以后天培养的。留心观察,用科学的思想诠释“冥冥中自有天意”的奇遇,对生活的认识将会变得更加理性,更加积极。(选自科学画报,有删改)19.选文说明的中心内容是什么?(3分)_20.选文第段中加点词语
22、“通常”为什么不能删去?(3分)_21.选文第段画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分)_22.阅读选文,相信你对于生活中的巧合有了新的认识,探究下列三个生活现象,请选出最准确的分析结论,并把对应序号填写在横线上。(3分)(1)小李第一次主持商业谈判,内心的焦虑让他坐卧不安,清晨看见一只喜鹊,他特别高兴,谈判也取得了成功。 (2)赵雷最近买了一辆汽车,他发现马路上有很多相同品牌和型号的汽车,原来自己生活的地方里有这么多品味相同的伙伴。 (3)苗苗特别喜欢数字18,一直认为18是自己的幸运数字,今年沈阳中考居然是7月18日,她觉得自己一定能取得好成绩。 A.习惯于从各类事件中提取具有相
23、似性和规律性的信息,使人觉察到巧合存在。B.巧合无处不在的原因,是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。C.巧合无处不在的原因,是人们常常赋予事物特别的意义。三、写作(50分)23.请从下面两题中任选一题作文。(1)藤野先生不倦的教诲是鲁迅的启明星,抚慰了独在异乡的孤苦;一树盛放的紫藤萝是宗琪的启明星,启迪了生命的感悟。成长的启明星,闪烁在生活的每个角落。聆听乐曲,宽慰内心的速悯;吟诵诗词,开启文化的旅行。温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评指引方向、拓展视野,为我们带来前行的力量。请以“ 是我的启明星”为题目,写一篇文章。要求:请将题目补充完整并抄写在答题卡上;除诗歌外,文体不限,可以记叙经历
24、、抒发感情、发表见解等;字迹工整,书写规范,字数600-800字;文中请不要出现真实的姓名、校名;文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。(2)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国各族少年儿童寄语。习近平强调,少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。要求:请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;字迹工
25、整,书写规范,字数600-800字;文中请不要出现真实的姓名、校名;辽宁省沈阳市2020年中考语文试题 一、积累与运用(15分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)A.酷似(k)确凿(zho)黄晕(yn)人情事故(sh)B.匿笑(n)怡情(y)殷红(yn)一丝不苟(gu)C.阔绰(chu)涉足(sh)空旷(kung)美不盛收(shng)D.行辈(hng)捷报(ji)颁发(bn)气冲斗牛(du)【分析】本道题考查学生对重点字的读音、字形的掌握程度。解答本题需要回顾所学,注意多音字的读音和形近字的书写。【解答】A有误,“确凿”的“凿”应读作“zo”,“人情事故”应写作“人
26、情世故”;B有误,“殷红”的“殷”应读作“yn”,“一丝不荀”应写作“一丝不苟”;C有误,“美不盛收”应写作“美不胜收”;D正确。故选:D。【点评】做好本题需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)在经历过 之后,你也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光 到你那苍白憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂。因为阳光的温暖,还因为在苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤之后,你依然站立在前进的路上,依然是 上进的自己。A.和风细雨辐射不是固执B.风吹雨打投射不仅坚韧C.和风细雨投射不是坚韧D.风吹雨打辐射不
27、仅固执【分析】本题考查选词填空。做选词填空的题,既要注意词语表达的意思,近义词的区别(从词语使用的范围,感情色彩,语义表达的轻重等角度辨析),还要注意上下文的联系。关联词语还要注意关联词语表示的关系。【解答】第一空,“和风细雨”比喻方式和缓,不粗暴。“风吹雨打”指遭受风雨摧残,也比喻恶势力对弱小者的迫害或严峻的考验。这里说的是严峻考验之后的伤痕累累,选用“风吹雨打”。第二空,“辐射”指的是由场源发出的电磁能量中一部分脱离场源向远处传播,而后不再返回场源的现象。“投射”指光线等射向某一表面上。这里是说阳光照射在脸上,选用“投射”。第三空,“不仅”表还有其他的条件,“不是”表选择关系。这里选用“不
28、仅”。第四空,“固执”多指坚持成见。“坚韧”指坚强的耐受力、勇气和后劲。这里是褒义语境,选用“坚韧”。故选:B。【点评】解答词语运用题,需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。总之,判断正确答案要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍3.下列各项中分析正确的一项是( )(3分)我真正喜欢的,是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。清峻的横折是梅花,飘逸的撇捺是兰草,灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间,渐渐
29、繁盛成属于自己的秘密花园。A.“我“是代词,“摇曳”是动词,“蜂蝶和鸟雀”是并列短语,“秘密花园”是偏正短语。B.“清峻的横折是梅花,飘逸的撇捺是兰草,灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。”这是表示转折关系的复句。C.“我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。”这个句子中,“温厚的“作状语。D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为。【分析】本题考查语法知识,注意短语类型、复句类型及排列句子顺序的辨析。【解答】A正确。B有误,这是表示并列关系的复句。C有误,“温厚的”作定语。D有误,最恰当的排列顺序为。故选:A。【点评】复句类型有:1并列关系的复句.2承接关系的复句.3选择关系的
30、复句.4递进关系的复句.5转折关系的复句.6因果关系的复句.7假设关系的复句.8条件关系的复句。4.下列各项中表述有误的一项是( )(3分)A.陶渊明,一名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋诗人。我们学过他的饮酒和桃花源记。B.在中国传统文化中,数字“三”独具魅力。名著西游记中有“三调芭蕉扇”,水浒传中有“宋江三败高太尉”;成语中有“三山五岳”“三顾茅庐”等。C.童年的主人公阿廖沙经历了苦难的童年,外祖父吝啬而残暴,幸好有外祖母和两个舅舅关爱他。D.狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题,包括作家、
31、年代、作品知识,文学作品中的地理、历史知识,各种典故、故事,也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】ABD正确;C有误,“幸好有外祖母和两个舅舅关爱他”说法错误,应该是“幸好有外祖母关爱他”。故选:C。【点评】解答这道题,要有比较广博的积累,平时养成多读书、多积累的习惯,这样才能厚积薄发,提高答题的准确率。5.诗文填空。(请规范书写)(5分)(1) ,柳暗花明又一村。(2)潮平两岸阔, 。(3) ,浅草才能没马蹄。(4)沉舟侧畔千帆过, ,(5)吾视其辙乱, ,故逐之。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要
32、注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)山重水复疑无路(注意“疑”的书写)(2)风正一帆悬(注意“悬”的书写)(3)乱花渐欲迷人眼(4)病树前头万木春(注意“前”的书写)(5)望其旗靡【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:1保持良好的心态,培养识记兴趣。2多种方式相结合,提高识记效果。3提倡使用名句,巩固识记成果。4留心特别词句,规避识记误区。二、阅读理解(55分)(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声
33、不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。塞下曲李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。【注释】楼兰:汉代西域国名,此指楼兰国王。据汉书傅介子传记载,西汉昭帝时,楼兰国王屡次截杀通西域的汉使,大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰,用计刺杀了楼兰国王。6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)A.雁门太守行中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模,“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现战争的惨烈。B.塞下曲首联写五月的天山有“雪”无“花”,寒气逼人,极力渲染边塞的严寒景象,突出环境的艰苦。C.两首诗均用字考究,雁门太守行中“卷”字写出乘夜
34、奔袭之状;塞下曲中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。D.两首诗都运用典故,雁门太守行表达了守城将士们誓死报效君王的决心;塞下曲表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。【分析】雁门太守行是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首联写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮;颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面;尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉,格调悲壮,具有强烈
35、的震撼力和艺术魅力。塞下曲前六句全写边塞生活之艰苦,若有怨思,末二句却急作转语,音情突变。这里用了西汉傅介子的故事。由于楼兰(西域国名)王贪财,屡遮杀前往西域的汉使,傅介子受霍光派遣出使西域,计斩楼兰王,为国立功。此诗末二句借此表达了边塞将士的爱国激情:“愿将腰下剑,直为斩楼兰”。“愿”字与“直为”,语气斩钉截铁,慨当以慷,足以振起全篇。这是一诗点睛结穴之处。【解答】此题考查了学生炼字能力。赏析词语时,要根据词语的本义和语境义,结合诗句的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)、表达的情感(作品中的人物或作者)几个方面来分析。ABD正确;C有误,“抱”字是相拥、怀抱的意思,它生动地写出
36、了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的情形,体现将士戍边生活的艰辛,更能表现将士们心系战场、渴望建功立业的心情。故选:C。【点评】此题考查了学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌要熟读全诗,了解诗歌内容,体会作者的思想感情,并懂得用心去感悟,另外,要注意结合写作背景有利于理解诗歌。(二)阅读选文,完成710题。(14分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】匡庐奇秀,甲天下山。山北峰日香炉,峰北寺日遗爱寺,介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元
37、和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺作为草堂。明年春,草堂成。乐天既来为主,仰观山俯听泉傍叹竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和,一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然。一旦蹇剥,来佐江郡,郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我。是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉?(选自白居易集草堂记,有删改)【注释】匡庐:即庐山。颓然:松弛的样子。嗒(t)然:物我两忘的样子。蹇(jin)剥:指时运不济。7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )(3分)A.匡庐奇秀佳木秀而繁阴(醉翁亭记)B.太原人白乐天见而爱之忘路之远近(桃花源记)C.因面峰腋寺作为草堂
38、群臣吏民能面刺寡人之过者(邹忌讽齐王纳谏)D.乐天既来为主既克,公问其故(曹判论战)8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分)(1)若远行客过故乡,恋恋不能去。_(2)卒获所好,又何以求焉?_9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)仰 观 山 俯 听 泉 傍 晚 竹 树 云 石10.请依据选文,回答问题。(4分)【甲】文写出陋室外部环境的句子是 A ,【乙】文写出草堂选址原因的句子是B 。居室主人身处其间,心情愉悦,从中可以看出他们不同的精神追求:【甲】文体现了刘禹锡的C ,【乙】文体现了白居易的D 。(A、B两处请用原文回答,C、D两处请用自己的话概括。)【分析】参考译文:甲山不在于高,有了神仙就会有名气。水不在于深,有了龙就会有灵气。这是简陋的房子,只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人,交往的没有知识浅薄之人,可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:这有什么简陋的呢?乙庐山非常秀丽,列天下众山之最。山的北峰,叫做香炉峰;香炉峰的北面有一座寺,叫做遗爱寺;介于香炉峰与遗爱寺之间,那