2012年威海市中考物理试题及答案解析.doc

2012威海物理中考试题及答案一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1（2分）如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A筷子好像在水面处“折断”B放大镜把文字放大C鸽子在沙滩上形成影子D桥在水中形成“倒影”2（2分）（2012威海）下列诗句中与其蕴涵的物理知识相对应不正确的是（）A“潭清疑水浅”光的反射现象B“夜半钟声到客船”声音的产生与传播C“坐地日行八万里”运动和静止的相对性D“墙内开花墙外香”分子的热运动3（2分）（2007梅州）室内温度为20，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化（）ABCD4（2分）（2012威海）在如图所示的物态变化中，需要吸热的是（）A初春，河流中冰雪消融B仲夏，草叶间露珠晶莹C深秋，枝头挂满白霜D寒冬，窗玻璃上冰花剔透5（2分）（2012威海）如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A人和滑板滑得越快惯性越大B滑板底部安装轮子是为了减小摩擦C滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起D人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力6（2分）（2012威海）如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（）A杠杆ABC是一个省力杠杆B杠杆D处刀刃较薄，是为了增大压强C杠杆ABC上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆7（2分）（2012威海）如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是（）A绝缘皮破损B电线上晾衣服C机壳没有接地D发现触电立即切断电源8（2分）（2012威海）如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形下列有关这一现象及其解释正确的是（）A伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方9（2分）（2012威海）在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度之间的关系，正确的是（）AF甲F乙F丙 甲乙丙BF甲F乙F丙甲乙丙CF甲=F乙=F丙 甲乙丙DF甲=F乙=F丙甲乙丙10（2分）（2012威海）如图是某家用电热器内部电路结构示意图，其中R1、R2为加热电阻丝（R1R2）电阻丝有四种连接方式可使电热器提供不同的发热功率，其中发热功率最大的连接方式是（）ABCD11（2分）（2012威海）如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是（）A导体ab不动，磁体向右运动B磁体不动，导体ab向右运动C磁体不动，导体ab竖直向上运动D磁体不动，导体ab斜向上运动12（2分）如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡标有“3V 1.5W”字样，电流表的量程是00.6A，滑动变阻器的规格是“50 1A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值范围是（）A1550B1850C014D1418二、填空题（本题共8小题，每小题2分，共16分）13（2分）（2012威海）世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”，号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识，它是通过减少通电时间来减少消耗的_；则一只100W的节能灯关灯1h可节电_kWh14（2分）（2012威海）用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变_，原因是钨丝的温度升高其电阻变_15（2分）某消防应急灯充电时间约20小时电池6V 2500mAh额定功率23W如图所示是某应急灯和它的铭牌，其中2500mAh是指电池所储存的_当外部电路停电时应急灯开始工作，此时电池将_能转化为电能；每盏应急灯正常工作时的电流是_安培16（2分）如图所示，撑高跳运动员用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有_势能，最后转化为运动员的_势能，使他越过横杆17（2分）（2012威海）汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50的过程中，水吸收的热量是_J；这些热量相当于完全燃烧_kg的天然气放出的热量（7107J/kg）18（2分）（2012威海）我们学过的一些物理知识是有规律的，且有些规律是相似的，只有弄清他们的相同点和不同点才能更好地理解和应用请你根据下表示例，完成填空知识点相似的规律不同点声波来源:Z+xx+k.Com电磁波来源:学科网声波可以传递能量声波在真空中不能传播来源:学科网电磁波可以传递能量电磁波在真空中可以传播电荷磁极_电荷分正负，可以单独出现_磁极分南北极，总是成对出现19（2分）（2012威海）请在如图所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路，使此电路在开关S1闭合后能够满足：改变电流的强弱；使小磁针静止时方向如图中所示然后再根据小磁针的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极20（2分）如图所示电路，电源电压恒定不变小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.1A，则R的阻值为_，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_三、实验探究题（本题共3小题，21题5分，22题4分，23题5分，共14分）21（5分）（2012威海）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节_，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是_cm3；再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为_ g；经过计算可知，早餐奶的密度为=_ g/cm3（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下用天平测出烧杯的质量m0；用天平测出烧杯和装满水的质量m1；用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式=_（用字母表示）22（4分）（2012威海）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图1所示（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到_cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是_小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示移动光屏直到成清晰像为止此时表盘在光屏上所成的像应是图3中的_23（5分）（2012威海）小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中（1）图甲是小明所连接的实验电路，其中存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法（2）实验时调节滑动变阻器，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_（写出一种即可）（3）在正常实验过程中，当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为_A，小灯泡的额定功率为_W四、计算与创新应用题（本题共3小题，24题4分、25题6分，26题6分，共16分要求写出必要的文字说明、单位，重要的公式及主要的运算过程，只写出结果的不能得分）24（4分）（2012威海）水平地面上有一个重为5000N的箱子，现用起重机把箱子吊到3m高的位置，所用时间为10s，起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上的，如图所示，钢丝绳上的拉力为3000N求：（1）起重机起吊该箱子的机械效率是多少？（2）钢丝绳上拉力的功率是多少？25（6分）（2012威海）如图所示，是我国88式主战坦克，重40t，高2m，每条履带与地面的接触面积2m2，该坦克具有潜渡功能请解答下列问题：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，则该坦克的体积为多大？（3）坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？26（6分）（2012威海）小明家新买了一台饮水机，小明的父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执：妈妈认为关机可以节省电能，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热爸爸则认为关机后第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能于是小明查到饮水机铭牌如下表所示他决定用实验来化解父母的争执第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器，只开启饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数为576.5kWh第二天早晨六点钟，水温达到预定温度95，他又读出电能表的示数为576.8kWh额定电压220V热水包容积1.2L频率50Hz冷水包容积0.5L制热功率800W保鲜柜容积16L制冷功率98W防漏电类型 I类第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动，饮水机在额定功率下将水加热到预定温度95，用时8min请解答下列问题：（1）饮水机正常加热时的电流是多少？（2）通过计算判断小明的爸爸妈妈谁的说法正确？（3）若热水包中水的初始温度为25，当加热到95需要吸收多少热量？这些热量与第二天烧水时消耗的电能是否相等？试解释出现这种情况的原因参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1（考点光的反射。1444826专题图析法。分析要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的解答解：A、放在水中的筷子看起来向上弯折，是因为光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，属于光的折射现象，不符合题意B、放大镜把文字放大，是利用凸透镜成正立放大的虚像，属于光的折射，故本选项不符合题意；C、鸽子在沙滩上形成影子是由于光沿直线传播，鸽子挡住了光线而形成的不符合题意D、桥在水中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意故选D点评光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象2考点光的反射；运动和静止的相对性；声音的产生；扩散现象。1444826专题应用题。分析（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，要发生折射，光的折射使我们认为水很浅；（2）振动的物体发出声音，声音的传播需要介质；（3）运动具有相对性，我们所选择的参照物不动，物体的运动状态也不同；（4）组成物质的分子永不停息地做无规则解答解：A、“潭清疑水浅”是光的折射造成的，不是光的反射现象，说法错误，符合题意；B、“夜半钟声到客船”，振动的钟发出声音，钟声在空气中传播到船上，对应关系正确，不符合题意；C、“坐地日行八万里”表明运动和静止的相对性，对应关系正确，不符合题意；D、“墙内开花墙外香”，组成花的物质分子不停地做无规则运动，分子扩散到墙外，所以在墙外闻到了花香，是分子的热运动的结果，对应关系正确，不符合题意；故选A点评本题是将我们生活中比较熟悉的谚语和物理知识联系起来，增加了学生学习物理的兴趣，也说明了物理知识应用的广泛性该题通过古诗句考查了多个物理知识，是学科间渗透的一道好题3考点温度；汽化及汽化吸热的特点；蒸发及其现象。1444826专题应用题；图析法。分析浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低解答解：因室内温度为20，所以温度计开始示数是20，排除选项D；当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A；但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B故选C点评大部分学生知道酒精蒸发吸热温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升片面的选择了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题4考点熔化与熔化吸热特点。1444826专题应用题。分析物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华固态向液态（气态）吸收热量，气态变液态（固态）放热解答解：A、冰雪消融，是由固态变成液态的水，是熔化吸热符合题意B、露是空气中的水蒸气形成的小水珠，是液化放热不合题意C、霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华放热不合题意D、冰花是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华放热不合题意故选A点评解决此类问题要会正确的判断物态变化，然后结合吸热和放热进行分析判断5考点惯性；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法。1444826专题应用题。分析（1）一切物体在任何时候都有惯性；（2）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更加光滑；或将滚动代替滑动；（3）判断物体是运动或静止，关键是看两个物体之间是否有位置的变化；（4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上解答解：A、一切物体在任何时候都有惯性，惯性只与质量有关，故A错误；B、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故B正确；C、滑板随人动是因为鞋与滑相对静止，保持相同的速度，故C错误；D、人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力不是一对平衡力，故D错误故选B点评本题考查减小摩擦力的方法、相对静止、惯性以及二力平衡的条件，涉及内容较多，但都比较简单6考点杠杆的分类；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用。1444826专题应用题；图析法。分析（1）杠杆的分类：当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，是等臂杠杆；当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆（2）压强的大小与压力和受力面积的大小有关，在压力一定时，可以通过减小受力面积来增大压强；（3）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大解答解：A、杠杆ABC的支点是B点，动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故该选项说法正确，不符合题意B、相同的压力下，D处刀刃较薄，受力面积小，产生的压强大，故该选项说法正确，不符合题意C、杠杆ABC上有粗糙的花纹，在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故该选项说法正确，不符合题意D、指甲刀有三个杠杆，ABC是省力杠杆，DBO和DEO是两个费力杠杆（一把镊子），故该选项说法不正确，符合题意故选D点评本题利用生活中最常见的指甲刀为载体，较全面地考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型7考点安全用电原则。1444826专题应用题。分析根据安全用电原则知识去分析：（1）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（2）当有人触电或发生电火灾的时候，不能先进行抢救，要先断开电源解答解：A、绝缘皮破损的导线不能再使用，会发生触电，故A不合题意B、水是电的导体，电线上晾衣服可能会发生触电事故，故B不合题意C、家用电器外壳加接地保护，是为了防止外壳带电而发生触电事故，故C不合题意D、发现有人触电，要先切断电源，或用干木棍等绝缘体拨开电线，故D符合题意故选D点评此题通过生活中的实际考查了安全用电的常识，此外还要注意不要将大功率的用电器同时工作，不要将导体与电源接触或靠近8考点流体压强与流速的关系。1444826专题应用题。分析本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大解答解：等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”由上述可知选项A、C、D的说法都不正确故选B点评本题的解题关键是看准伞面向哪弯曲，找出伞的上下方的空气流速特点9考点物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理。1444826专题应用题；图析法。分析从图中可以看出，木棍在不同液体中，浸入的深度不同，但始终漂浮，所以浮力相等，都等于自身的重力，根据公式F浮=gV排通过比较排开液体的体积大小可以比较液体密度的大小解答解：木棍漂浮，F浮=G，在三种液体中受到的浮力相等，F浮=gV排，V排丙V排乙V排甲，丙乙甲故选C点评本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，关键知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积，还要知道物体漂浮时浮力等于自身重力10考点电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的并联。1444826专题应用题；图析法。分析根据公式P=可知，当电源电压不变时，接入的电阻越小，电功率越大，对选项逐一分析即可得出结论解答解：A图中只有电阻R2工作，B图中两电阻串联，C图中只有电阻R1工作，D图中两电阻并联；串联时电路电阻最大，并联时电阻最小；根据P=可知，电源电压不变时，并联时电功率最大故选D点评本题考查电功率大小的判断，关键是分析电路的连接，这是本题的难点，也是重点，还要知道串、并联电路电阻的规律11（2分）（2012威海）如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是（）A导体ab不动，磁体向右运动B磁体不动，导体ab向右运动C磁体不动，导体ab竖直向上运动D磁体不动，导体ab斜向上运动考点电磁感应。1444826专题应用题。分析解决本题需掌握产生感应电流的条件：闭合回路中的部分导体在磁场中切割磁感线运动解答解：本题中已组成了闭合回路，则只需判定导体是不是切割磁感线即可分析：A、ab虽不动，但由于磁体向右运动，导体也会切割磁感线，A可产生电流B、ab向右运动，导体切割磁感线，B可产生电流C、ab竖直向上运动时，运动方向与磁感线平行，不切割磁感线，C不能产生电流D、ab斜向上运动时，导体也会有水平的方向的分量切割磁感线，故D也能产生电流本题要求选出不能使电路里产生电流的做法，即不能产生感应电流的，故选C故选C点评本题考查电磁感应的有关问题，关键要知道产生感应电流的条件；本题很多同学易错选ABD，所以在做题时一定要克服思维定势，认真审题12（2分）如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡标有“3V 1.5W”字样，电流表的量程是00.6A，滑动变阻器的规格是“50 1A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值范围是（）A1550B1850C014D1418考点欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用。1444826分析各元件都能安全使用，即表明电路中的实际电流不超过小灯泡和变阻器的额定电流；然后比较小灯泡和变阻器的额定电流的大小，采用额定电流较小的作为该题切入点解答解：I灯额=0.5A小灯泡与变阻器串联，并各元件都能安全使用，且I灯额IR额电路中通过电流不超过0.5A，而最大值为I=I灯额=0.5AUR=U总U灯额=123=9V变阻器接入电路的最小阻值为R=18故选B点评该题要正确理解“各元件都能安全使用”这句话，然后计算各元件的额定电流或电压，根据串联或并联的特点，采用较小者作为切入点另：“元件能安全使用”和“元件能正常使用”这两句话的含义是不相同的，做题时要认真审题二、填空题（本题共8小题，每小题2分，共16分）13（2分）（2012威海）世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”，号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识，它是通过减少通电时间来减少消耗的电能；则一只100W的节能灯关灯1h可节电0.1kWh考点电功的计算。1444826专题应用题。分析（1）减少用电时间，可减少消耗的电能；（2）已知灯泡功率与时间，由W=Pt可求出节约的电能解答解：（1）号召大家用关灯一小时的方式节电，它是通过减少通电时间来减少消耗的电能；（2）一只P=100W=0.1kW的节能灯关灯1h可节电W=Pt=0.1kW1h=0.1kWh；故答案为：电能；0.1点评本题考查了节电的方式、求节约的电能，是一道基础题，掌握公式W=Pt是解题的关键，解题时注意单位换算14（2分）（2012威海）用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变暗，原因是钨丝的温度升高其电阻变钨丝的电阻随温度的升高而增大考点欧姆定律的应用；影响电阻大小的因素。1444826专题实验探究题。分析用酒精灯对钨丝加热，温度会升高，由于金属导体的电阻随温度的升高而增大，则灯丝的阻值会升高，又因为灯泡的亮度由实际功率决定所以根据功率的变化即可判断亮度的变化解答解：因为金属导体的电阻会随温度的升高而增大用酒精灯对钨丝进行加热，钨丝的温度升高，电阻变大，使电路的总电阻变大，电流变小，根据P=UI可知，电源电压不变，电流变小时，灯泡的实际功率变小，亮度变暗故答案为：暗；钨丝的电阻随温度的升高而增大点评本题只要知道温度对电阻的影响即可解答注意：金属导体的电阻随温度的升高而增大但也有一些导体的电阻是随温度的升高而减小的15（2分）某消防应急灯充电时间约20小时电池6V 2500mAh额定功率23W如图所示是某应急灯和它的铭牌，其中2500mAh是指电池所储存的电荷量当外部电路停电时应急灯开始工作，此时电池将化学能转化为电能；每盏应急灯正常工作时的电流是0.5安培考点电流的大小。1444826专题计算题；应用题。分析（1）从2500mAh的单位分析可知是什么物理量；（2）应急灯工作时，消耗其中的化学能，转化为电能；（3）由表中数据可知，每盏应急灯的额定功率是3W，额定电压是6V，根据I=可求出电流解答解：（1）从2500mAh的单位可知，是电流和时间的乘积，由Q=It可知，2500mAh是指电池所储存的电荷量；（2）应急灯工作时，对外供电，消耗其中的化学能，转化为电能，所以，应急灯工作时是将化学能转化为电能；（3）每盏应急灯正常工作时的电流：I=0.5A故答案为：电荷量；化学；0.5点评本题考查了电荷量的概念和有关计算，属于基本内容，比较简单16（2分）如图所示，撑高跳运动员用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有弹性势能，最后转化为运动员的重力势能，使他越过横杆考点动能和势能的转化与守恒；动能的影响因素。1444826分析要判定压弯了的撑杆具有什么形式的能，就要看撑杆具有哪种形式机械能的特征，然后由机械能的定义可以判定运动员越过横杆，说明了他的哪种形式的机械能增加，就可以确定转化为什么能量解答解：压弯的撑杆发生了弹性形变，所以具有弹性势能运动员越过横杆时，他的位置升高，重力势能增加，所以是将弹性势能最终转化为运动员的重力势能故答案为：弹性；重力点评由弹性势能的定义可以判定压弯的撑杆具有什么形式的能17（2分）（2012威海）汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50的过程中，水吸收的热量是2.1106J；这些热量相当于完全燃烧0.03kg的天然气放出的热量（7107J/kg）考点热量的计算；燃料的热值。1444826专题顺推法。分析已知水的比热、质量和升高的温度，利用公式Q吸=cmt计算吸收的热量；已知天然气的热值和放出的热量，利用m=计算完全燃烧的天然气质量解答解：水吸收的热量为Q吸=cmt=4.2103J/（kg）10kg50=2.1106J完全燃烧的天然气质量为m=0.03kg故答案为：2.1106J；0.03点评利用公式Q吸=cmt计算物体吸收或放出热量时，一定明确初温度、末温度和温度差18（2分）（2012威海）我们学过的一些物理知识是有规律的，且有些规律是相似的，只有弄清他们的相同点和不同点才能更好地理解和应用请你根据下表示例，完成填空知识点相似的规律不同点声波电磁波声波可以传递能量声波在真空中不能传播电磁波可以传递能量电磁波在真空中可以传播电荷磁极同种电荷相斥、异种电荷相吸电荷分正负，可以单独出现同名磁极相斥、异名磁极相吸磁极分南北极，总是成对出现考点声与能量；磁性、磁体、磁极；电磁波的传播；正电荷与负电荷。1444826专题应用题。分析本题主要考查两个方面的知识：（1）声波与电磁波的特点相同点是都可以传递能量；不同点是电磁波的传播不需要介质，它能在真空中传播，声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播（2）电荷和磁极这两个概念是相似的，可以根据表中信息进行归纳整理的解答解：电荷和磁极这两个概念是相似的，可以从以下三个方面进行整理：（1）性质：带电体吸引轻小物体，磁体吸引磁性物质；（2）种类：电荷有正、负两种电荷，磁体有南、北两个磁极；（3）作用规律：同种相斥、异种相吸故答案为：同种电荷相斥、异种电荷相吸；同名磁极相斥、异名磁极相吸点评本题考查了学生对知识分析归纳整理的能力，是一道考查学生能力的好题也是中考的热点之一19（2分）（2012威海）请在如图所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路，使此电路在开关S1闭合后能够满足：改变电流的强弱；使小磁针静止时方向如图中所示然后再根据小磁针的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极考点电路图设计；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断。1444826专题应用题；作图题。分析读图可知，该装置还必须要有电源才能工作，再根据改变磁性强弱的要求，可增加滑动变阻器，电源的正负极要根据安培定则和磁极间的相互作用来确定解答解：分析题意可知，必须连入电源和滑动变阻器，根据磁极间的相互作用可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，再根据安培定则可知，电流在如图的电路中按顺时针方向流动，据此可确定电源的正负极，如图所示点评此题的判断用到了磁极间的相互作用、安培定则、影响电磁铁磁性强弱的因素等知识，只有正确判断才能完成作图20（2分）如图所示电路，电源电压恒定不变小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.1A，则R的阻值为30，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是2：1考点电功率的计算；欧姆定律的应用。1444826专题计算题。分析闭合S，断开S1，为灯泡的基本电路，而小灯泡正常发光，因此电源电压等于灯泡的额定电压；两个开关都闭合时，为并联电路，电流表串联在干路上，因此电流表示数的变化为定值电阻R中通过的电流，再利用欧姆定律求出R的阻值；利用P=UI求出电阻的功率，已知灯泡的功率，直接求出其比值即可解答解：闭合S，断开S1时，为灯泡的基本电路，小灯泡正常发光，电源电压U=3V，PL=0.6W；再闭合S1，为并联电路，通过R的电流IR=0.1A，R的阻值为R=30；R的功率为PR=UIR=3V0.1A=0.3W，PL：PR=0.6W：0.3W=2：1故答案为：30，2：1点评本题考查欧姆定律的计算公式和电功率的计算公式的灵活应用，本题的关键是会利用并联电路的互不影响的特点进行分析三、实验探究题（本题共3小题，21题5分，22题4分，23题5分，共14分）21（5分）（2012威海）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是40cm3；再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为42 g；经过计算可知，早餐奶的密度为=1.05 g/cm3（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下用天平测出烧杯的质量m0；用天平测出烧杯和装满水的质量m1；用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式=（用字母表示）考点液体密度的测量。1444826专题计算题；实验题。分析（1）天平测量前要放到水平台上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，平衡的标准是指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等（2）量筒读数时要观察好液面对应的位置，读取量筒中盐水的体积时，明确分度值、数准格数是关键；（3）读取天平结果时，应先加砝码，再加游码，并注意分清标尺上的分度值；量筒中牛奶的质量可由前两次测量的结果求出；（4）计算牛奶的密度可使用公式=（5）根据题目中给出的实验器材，结合实验原理可知，由于没有量筒，此题的难点在于如何测量液体的体积根据图示的步骤可知，它是利用同一容器装不同的液体，液体的体积相同，即利用水的体积来代换牛奶的体积解答解：（1）天平的基本使用：把游码放在标尺左端的零刻线处调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线 处（2）量筒的分度值为1ml，量筒中的示数为40ml=40cm3；（3）读取天平的示数为，20g+10g+4.2g=34.2g；量筒中牛奶的质量m=m1m2=76.2g34.2g=42g；（4）牛奶的密度=1.05g/cm 3（5）水的体积：V水=，牛奶的体积：V牛奶=V水牛奶=故答案为：（1）平衡螺母；（2）40；（3）42；（4）1.05；（5）点评（1）此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等（2）在测量物体密度的实验中，常规的测量方法是