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2020浙江省台州市中考物理真题及答案.doc

上传人:Fis****915 文档编号:504323 上传时间:2023-10-24 格式:DOC 页数:15 大小:837.24KB 下载积分:8 金币
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资源描述
2020浙江省台州市中考物理真题及答案 一、单选题(本大题共4小题,共16.0分) 1. 辨别家庭电路中的火线与零线,应该选用 A. 放大镜 B. 测电笔 C. 红外线测温仪 D. 弹簧测力计 2. 某同学步行的速度约为米秒,他从家步行到校门口所需的时间约10分钟,他家到校门口的路程约为 A. 12米 B. 72米 C. 720米 D. 1200米 3. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是 A. B. C. D. 4. 为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变如图甲,它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是 A. 近视眼,镜片Ⅰ B. 近视眼,镜片Ⅱ C. 远视眼,镜片I D. 远视眼,镜片Ⅱ 二、填空题(本大题共2小题,共12.0分) 5. 珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的不断进步,彰显测绘技术的最高水平,反映了人类对自然的求真与探索精神。 在19世纪,人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量,如图甲,由于光从数千米高的峰顶到300千米外观测点,经过不均匀的大气层发生______选填“折射”、“反射”或“直线传播”,使测量结果偏大。 年5月,中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量,直接测得g。已知g与海拔高度h的关系如图乙所示,测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶,重物受到的重力大小将会怎么变?______。 据测量,珠峰的高度仍在以每年约厘米的速度上升。用板块构造学说解释,珠峰的高度上升是由于亚欧板块和印度洋板块的______选填“碰撞”或“张裂”。 6. 图甲为“伏安法”测电阻的实验电路。 请用笔画线代替导线将电路补充完整。 闭合开关,当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表和电流表的指针位置如图乙,则被测电阻的阻值为______欧。 为减小实验误差,需进行多次测量。完成第一次测量后,接下来的操作是______。 三、实验探究题(本大题共2小题,共18.0分) 7. 为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时,才能使物体处于平衡状态,进行如下实验。 选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是______。 将图甲中静止的研究对象转到虚线位置,松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论:作用在物体上的两个力需要满足的条件是______,物体才处于静止状态。 如图乙,若启动电动机继续进行研究:当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时,观察物体的运动状态;当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时,再观察物体的运动状态。继续这项研究的目的是______。 8. 磁控防盗装置内装有干簧管如图甲,干簧管有两个软铁片和玻璃管组成,软铁片的触点在弹力的作用下处于断开状态。当磁体靠近干簧管时,软铁片触点状态会发生变化。把条形磁体分别放置在乙图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个位置时,触点的开合状态和软铁片的极性情况如表。 磁体位置 竖直放置并靠近 水平放置并靠近 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 触电状态 闭合 断开 闭合 ? 软铁片的极性情况 铁片被磁化后,铁片与条形磁体相邻两端的磁极极性关系是______。 当条形磁体水平放置并靠近干簧管时图乙Ⅳ位置,干簧管触点状态为______。 如图丙,门上磁控防盗装置内有一个竖直放置的干簧管,其内部简化电路如图丁,磁控防盗装置的工作原理是:夜间关上门,闭合开关S,启动防盗报警器,此时报警电铃不响;当盗贼打开门时,干簧管远离磁体,电铃响起。图丁虚线中四种磁体摆放方式能满足工作要求的有______选填图中的字母。 四、计算题(本大题共2小题,共22.0分) 9. 电热水壶由分离式底座和壶身两个部分组成。分离式底座由电源线、圆形底座和供电插座组成,如图甲:电热水壶内部简化电路,如图乙。 为防止触电,供电插座的外壳材料应是______选填“绝缘体”或“导体”。 电热水壶额定电压为220伏,额定功率为1000瓦,求: 电阻的阻值是多少? 正常工作时,烧开一壶水需要300秒,消耗多少电能? 为满足人们随时取用热水需求,电热水壶设置保温功能。现有一个温控开关一定温度时,可以自动断开或闭合;元件符号为“”,一个阻值远大于的定值电阻元件符号为“”。要求利用提供的器材,对原电热水壶的简化电路进行改进,实现既可加热又能保温的功能,且加热功率保持不变。请在答题卷的虚线框内画出电路图,并说明保温的工作原理。 10. 晾衣架如图给日常生活带来许多方便,转动手摇器能使横杆上升或下降。 安装在天花板上虚线框内的简单机械应是______。 使用一段时间后,对手摇器的转轴添加润滑剂,目的是______。 将挂在晾衣架上重为20牛的衣服升高米,至少对衣服做多少功? 由于使用不当,造成晾衣架右侧钢丝绳受损,最多只能承受15牛的力,左侧钢丝绳能正常使用。晾衣架的横杆上有11个小孔,相邻两孔间的距离均为20厘米。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒,通过计算说明挂在哪些编号的小孔,右侧钢丝绳会断裂横杆、衣架和钢丝绳等自重不计。 五、综合题(本大题共1小题,共5.0分) 11. 图中小朋友在玩滑梯游戏,小朋友坐在滑梯顶端,用手轻推滑梯,沿着滑梯开始下滑,且坡度越来越大,同时感觉屁股发烫,到达底端时还会滑出一段距离,请说出其中蕴含的科学道理。 答案和解析 1.【答案】B 【解析】解:测电笔可以辨别家庭电路中的火线与零线;放大镜利用的是凸透镜成像;红外线测温仪利用的红外线的特征;弹簧测力计是测量力的工具,故B正确。 故选:B。 测电笔是用来辨别火线和零线的:用手接触笔尾的金属体,笔尖接触火线,测电笔的氖管将发光。 本题考查了一些物理仪器的作用,要熟知物理仪器的使用方法和作用。 2.【答案】C 【解析】解:时间, 由可得,他家到校门口的路程为; 。 故选:C。 已知速度和时间,利用速度变形公式可求出他家到校门口的路程。 此题考查速度公式及其应用,因为条件已知,所以难度不大。 3.【答案】A 【解析】解: 运动员从入水到露出水面的过程中,水的密度不变; 是入水过程,排开水的体积增大,由可知运动员受到水的浮力不断增大; ,,运动员浸没在水中,其排开水的体积不变,所受浮力不变; 是露出水面的过程,运动员排开水的体积减小,所受浮力减小,故A正确,BCD错误。 故选:A。 由阿基米德原理可知:物体在液体中所受浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关; 运动员从入水到露出水面的过程中,水的密度不变,分析排开水的体积变化即可知浮力大小的变化。 本题考查阿基米德原理的应用,重点是确定该过程的变化。 4.【答案】A 【解析】解:由图可知,某人看远处物体时的成像情况时,像成在了视网膜的前方,所以是近视眼,需要佩戴凹透镜矫正,由图可知,镜片Ⅰ是凹透镜,故A正确。 故选:A。 近视眼是像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正。 此题主要考查学生对近视眼的成因以及矫正方法的理解和掌握,是中招的热点。 5.【答案】折射  变小  碰撞 【解析】解: 光从数千米高的峰顶到300千米外观测点,由于地球周围的大气是不均匀的,所以光经过不均匀的大气层会发生折射,会使测量结果偏大; 根据图象可知,随着海拔高度的增大,g会变小;当测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶,重物的质量不变,g减小,根据可知,重物受到的重力大小将会变小; 根据板块构造学说可知,珠峰的高度上升是由于亚欧板块和印度洋板块碰撞造成的。 故答案为:折射;变小;碰撞。 光在不均匀介质中传播时会发生折射; 根据图象可知,随着海拔高度的增大,g会变小;根据分析重物受到重力的变化情况; 根据大陆漂移说和板块构造学说分析。 本题考查了光的折射现象、物体重力的变化以及板块构造学说,难度不大,根据乙图得出g与海拔高度的变化关系是解题的关键。 6.【答案】6  移动变阻器的滑片,记录电压表和电流表示数 【解析】解: 将变阻器的最大电阻连入电路中,如下所示: 闭合开关,当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表和电流表的指针位置如图乙,电压表选用小量程,分度值为,电流为;电流表选用小量程,分度值为,电流为,由欧姆定律,则被测电阻的阻值为:; 为减小实验误差,需进行多次测量。完成第一次测量后,接下来的操作是:移动变阻器的滑片,记录电压表和电流表示。 故答案为:如上所示;;移动变阻器的滑片,记录电压表和电流表示数。 将变阻器的最大电阻连入电路中; 根据电表选用的小量程确定分度读数,由欧姆定律得出被测电阻的阻值; 为减小实验误差,需进行多次测量取平均值,据此分析回答。 本题用“伏安法”测电阻,考查电路连接、电表读数及数据处理。 7.【答案】减小研究对象的自重对实验的影响  在同一直线上  作用在物体上的两个力满足什么条件,物体才能保持匀速直线运动状态 【解析】解:由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考虑; 图甲中静止的研究对象转到虚线位置,此时两个力不在同一条直线上,松手后发现研究对象发生转动,这表明二力平衡时,这两个力需要满足的条件是在同一条直线上,物体才处于静止状态; 当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时,可以观察到物体做匀速直线运动,当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时,可以观察到物体做变速运动,所以研究的目的是:作用在物体上的两个力满足什么条件,物体才能保持匀速直线运动状态。 故答案为:减小研究对象的自重对实验的影响;在同一直线上;作用在物体上的两个力满足什么条件,物体才能保持匀速直线运动状态。 在探究二力平衡条件实验中,用到了小卡片,是因为小卡片的质量很小,其重力远小于卡片受到的拉力,重力可以忽略; 二力平衡的条件:大小相等,方向相反,同一直线,同一物体; 物体在平衡力的作用下,会保持静止状态或匀速直线运动状态。 此题考查了二力平衡的条件的探究过程。在该实验中,为了探究两个力是否平衡,要用到控制变量法的思路。探究其中的一个条件时,要控制其他条件相同。这也是根据实验步骤确定实验目的主要依据。 8.【答案】互为异名磁极  闭合  ACD 【解析】解:由图乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ位置的磁化情况可知:磁簧片靠近条形磁铁的N极的一端是S极,另一端是N极;所以铁片与条形磁体相邻两端的磁极极性关系是互为异名磁极。 当条形磁体水平放置并靠近干簧管时图乙Ⅳ位置,条形磁铁对铁片磁化后的情况如下图: 在两舌簧端面形成异名磁极,因相互吸引而吸合,所以干簧管触点为闭合状态; 由电路图可知:干簧管和电铃并联后与电阻串联,开关在干路上,夜间关上门,闭合开关S,由于此时报警电铃不响,则干簧管触点处于闭合状态,对电铃短路,所以报警电铃不响;当盗贼打开门时,干簧管远离磁体,干簧管退磁,触点在弹力作用下分开,干簧管触点处于断开状态,电流通过电铃,则电铃响起。 由此可知:门处于关闭状态时,干簧管和磁体之间的距离最近,并且干簧管触点是处于闭合状态; 由实验结果可知在干簧管和磁体靠近时,能使干簧管处于闭合状态的是磁体在ACD的位置。 故答案为:互为异名磁极;闭合;。 干簧管被磁化后,靠近条形磁铁磁极的一端是异名磁极,远离的一端是同名磁极; 当条形磁体水平放置并靠近干簧管时图乙Ⅳ位置,根据条形磁铁对干簧管产生的磁极确定干簧管的工作情况; 由电路图可知:干簧管和电铃并联后与电阻串联,根据闭合开关S和断开开关S时,电铃的工作情况判断出干簧管触点断开和闭合情况,然后由此判断磁体摆放方式。 干簧管实际是一种继电器控制电路,其利用的不是电磁铁,而是一个永久磁铁对磁簧片的磁化作用,搞清这一原理,才能对其工作情况进行有针对性的分析。解答中主要用到了磁化的特点,以及电路的设计,有一定的难度,但也给我们很多的启示,是一个很好的应用,也是一道不错的题目。 9.【答案】绝缘体 【解析】解: 为防止触电,供电插座的外壳材料应不容易导电是绝缘体; 由可得,电阻的阻值: ; 由可得,烧开一壶水消耗的电能: ; 由题意可知,电热水壶改进后加热功率保持不变即电路仍为的简单电路, 保温时与串联,且保温和加热是通过温控开关来实现的,改进的电路如下图所示: 保温的工作原理:开关S闭合、温控开关断开,与串联,电路的总电阻最大, 由可知,电源的电压一定时,电路的总功率最小,电热水壶处于保温状态。 答:绝缘体; 电阻的阻值是;正常工作时,烧开一壶水需要300秒,消耗的电能; 如解答所示。 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体; 知道电热水壶额定电压和额定功率,根据求出其电阻; 正常工作时其功率和额定功率相等,根据求出烧开一壶水消耗的电能; 由题意可知,电热水壶改进后加热功率保持不变即电路仍为的简单电路,保温时与串联,且保温和加热是通过温控开关来实现的,据此画出改进后的电路图;然后分析开关的闭合、断开得出对应保温状态时的电路连接。 本题考查了绝缘材料的应用和电功率公式、电功公式以及电路图的设计,要注意用电器正常工作时的功率和额定功率相等。 10.【答案】定滑轮  减小摩擦 【解析】解:安装在天花板上虚线框内的简单机械是定滑轮,使用定滑轮不省力,但可以改变作用力方向。 对手摇器的转轴添加润滑剂,使接触面彼此分离,从而减小摩擦, 对衣服做功; 晾衣架可以看作是一个杠杆,做出绳与晾衣架的交点为杠杆的支点,为悬挂点到支点的距离, 由杠杆平衡条件可得, , 已知相邻两孔间的距离均为20厘米,所以挂在9、10、11三个空伤晾晒会损坏晾衣架。 答:定滑轮;减小摩擦;至少对衣服做30J功;挂在9、10、11三个空伤晾晒会损坏晾衣架。 定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向。 减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离如加润滑油等。 利用可求得对衣服做多少功; 晾衣架可以看作是一个杠杆,做出绳与晾衣架的交点为杠杆的支点,为悬挂点到支点的距离,由杠杆平衡条件求得即可得出结论。 此题涉及功的计算、减小摩擦的方法、杠杆平衡条件的应用等多个知识点,是一道综合性较强的题目。 11.【答案】答:“用手轻推滑梯,沿着滑梯开始下滑”是利用力的作用是相互的; 小朋友由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态; “速度越来越大”是重力势能转化动能,相同物体,动能越大,速度越大; “屁股发烫”是克服摩擦力做功,机械能转化为内能; “会滑出一段距离”是因为物体具有惯性,保持原有的运动状态。 【解析】物体间力的作用是相互的; 力可以改变物体的运动状态; 影响动能大小的因素是质量和速度; 克服摩擦做功,机械能转化为内能; 一切物体都具有惯性。 本题考查力和运动的关系、物体间力的作用、惯性和摩擦生热现象等知识的应用,能够根据现象分析出其蕴含的道理是解题的关键。
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