物理必修弹力课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

弹弹 力力 第1页第1页 前面我们学习了力分类，知道力能够按性质和效果来分类。力按性质可分为重力、弹力、摩擦力等。双手弯曲塑料直尺，或用手拉伸弹簧，直尺和弹簧会发生什么改变？第2页第2页形变形变物体形状或体积发生改变,叫做形变 按形式分:拉伸(压缩)形变,弯曲形变,扭转形变形变种类 按能否恢复原状分:弹性形变,非弹性形变(超出弹性程度,也叫范性形变)假如形变过大，超出一定程度，物体形状将不能完全恢复，这个程度叫做弹性程度弹性形变和弹力弹性形变和弹力第3页第3页第4页第4页一切物体在力作用下都会产生形变 1、有物体形变较为明显.(如拉伸弹簧,弯曲弓箭)2、有物体形变极其微小 (如重物放在桌面上)两个试验观测微小形变不能发生形变物体是不存在第5页第5页 发生形变物体，对使它发生形变物体有什么作用效果呢？比如说：射箭、弹簧推小车等。它为何会产生这样效果呢？由于它要恢复原状。第6页第6页第7页第7页 弹力定义：弹力定义：发生弹性形变发生弹性形变物体，由于要恢复原状，对与它物体，由于要恢复原状，对与它接触接触物物体会产生力作用，这种力叫体会产生力作用，这种力叫弹力弹力.那么，弹力产生原因是什么呢？那么，弹力产生原因是什么呢？弹力施力物体发生了形变弹力施力物体发生了形变弹力事实上是发生形变物体对使它发弹力事实上是发生形变物体对使它发生形变物体作用生形变物体作用第8页第8页弹力产生条件：1 直接接触直接接触2 有形变（指是弹性形变）有形变（指是弹性形变）弹力产生在直接接触并发生弹性形直接接触并发生弹性形变变物体之间一句话，弹力产生，一句话，弹力产生，接触接触是前提，是前提，形变形变是主线是主线.第9页第9页弹力弹力方向方向:通常所说拉力、压力都是弹力通常所说拉力、压力都是弹力压力方向压力方向垂直垂直于支持面而于支持面而指向被压物体指向被压物体支持力方向支持力方向垂直垂直于支持面而于支持面而指向被支持物体指向被支持物体第10页第10页例例 题题分析书放在桌面或倾斜木板上时分析书放在桌面或倾斜木板上时,书和木板所受弹力书和木板所受弹力书木板书板F1F1F2F2第11页第11页思考思考：总结：绳子拉力，总是沿着绳而指向绳收缩方向 绳子拉力也是弹力，那么绳子拉力方向绳子拉力也是弹力，那么绳子拉力方向如何呢？如何呢？第12页第12页G GT Ta aT Tb bab比如第13页第13页弹簧弹力方向又什么样呢?弹簧两端弹力方向，与弹簧中心轴线重叠，指向弹簧恢复原状方向.第14页第14页各种接触面间弹力方向判断:垂直于接触面曲面与平面接触NNN曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体第15页第15页各种接触面间弹力方向判断点与平面接触NN点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB第16页第16页各种接触面间弹力方向判断点与曲面接触点与曲面间弹力方向：与过接触点切面垂直并指向受力物体N1N2半球形碗ABNANB第17页第17页各种接触面间弹力方向判断曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点公切面垂直并指向受力物体半球形碗NABNNB对A第18页第18页弹力有无判断n n对于微小形变，用假设推理法A B光滑水平面并排放着静止木块A、B假设A、B间有弹力以B为研究对象，B受力：GN地NABB不也许静止，因此A、B间没有弹力第19页第19页弹力有无判断判断球与斜面间有无弹力假设球与斜面间有弹力以球为研究对象，球受力：GTN斜面球球不也许静止，因此球与斜面间没有弹力第20页第20页弹力有无判断光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象，球受力：GNN木块球球不也许静止，因此球与斜面间没有弹力第21页第21页弹力大小弹力与形变关系：形变越大，弹力越大。n n弹力计算：对弹簧而言，大小能够用公式F=kx计算对其它弹力，中学阶段只能用力平衡、动力学知识计算。第22页第22页轻绳与轻杆受力特点轻绳含义：不计质量柔软绳子。n n轻绳受力特点：1、只能拉不能压；2、轻绳拉力一定沿绳方向；3、同一根绳子张力处处相等。第23页第23页轻绳与轻杆受力特点轻杆含义：不计质量不发生形变杆n n轻杆受力特点：1、可拉可压；2、杆所受力不一定沿杆方向；第24页第24页第25页第25页