收藏 分销(赏)

2012年江苏省镇江市中考数学试题及答案.doc

上传人:Fis****915 文档编号:502719 上传时间:2023-10-23 格式:DOC 页数:22 大小:930.17KB
下载 相关 举报
2012年江苏省镇江市中考数学试题及答案.doc_第1页
第1页 / 共22页
2012年江苏省镇江市中考数学试题及答案.doc_第2页
第2页 / 共22页
2012年江苏省镇江市中考数学试题及答案.doc_第3页
第3页 / 共22页
2012年江苏省镇江市中考数学试题及答案.doc_第4页
第4页 / 共22页
2012年江苏省镇江市中考数学试题及答案.doc_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、2012年镇江市中考数学试题一、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)1的倒数是 2计算:(2)3 3化简:3a5a 4若x29,则x 5化简:(m1)2m2 6如图,1是RtABC的一个外角,直线DEBC,分别交边AB、AC于点D、E,1120,则2的度数是 7若圆锥的底面半径为3,母线长为6,则圆锥的侧面积等于 8有一组数据:6、3、4、x、7,它们的平均数是10,则这组数据的中位数是 9写出一个你喜欢的实数k的值 ,使得反比例函数y的图象在每一个象限内,y随x的增大而增大10如图,E是ABCD的边CD上一点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,且AD4,则CF的长为 11若,

2、则的值为 12如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB经过点A(4,0)、B(0,4),O的半径为1(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为 二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)13若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是【 】Ax Bx Cx Dx14下列运算正确的是【 】Ax2x4x8 B3x2y6xy C(x3)2x6 Dy3y3y15二元一次方程组的解是【 】A B C D16若二次函数y(x1)(xm)的图象的对称轴在y轴的右侧,则实数m的取值范围是【 】Am1 B1m0 C0m1 Dm117边长为a的等边三角形

3、,记为第1个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形,取这个正六边形不相邻的三边中点,顺次连接又得到一个等边三角形,记为第2个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接又得到一个正六边形,记为第2个正六边形(如图),按此方式依次操作,则第6个正六边形的边长为【 】A BC D三、解答题(本大题共11小题,满分81分)18(本题满分8分)(1)计算:4sin45(2012)0; (2)化简:(x1)19(本题满分10分)(1)解方程:1; (2)解不等式组:20(本题满分5分)某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这

4、三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如下两幅统计图,请你结合图中信息解答问题(1)将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是 ;(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数21(本题满分6分)如图,在四边形ABCD中,ADBC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在边BC上,且GDFADF(1)求证:ADEBFE;(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系并说明理由22(本题满分6分)学校举办“大爱镇江”征文活动,小明为此次活动设计了一个以三座山为背景的图标(如图),现用红、黄两种颜色对图标中的A、B、C

5、三块三角形区域分别涂色,一块区域只涂一种颜色(1)请用树状涂列出所有涂色的可能结果;(2)求这三块三角形区域中所涂颜色是“两块黄色、一块红色”的概率23(本题满分6分)如图,AB是O的直径,DFAB于点D,交弦AC于点E,FCFE(1)求证:FC是O的切线;(2)若O的半径为5,cosECF,求弦AC的长24(本题满分6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y2xn与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线y在第一象限内交于点C(1,m)(1)求m和n的值;(2)过x轴上的点D(3,0)作平行于y轴的直线l,分别与直线AB和双曲线y交于点P、Q,求APQ的面积25(本题满分6分)在平面直角坐标系

6、xOy中,已知点A(0,2),直线OP位于一、三象限,AOP45(如图1),设点A关于直线OP的对称点为B(1)写出点B的坐标;(2)过原点O的直线l从OP的位置开始,绕原点O顺时针旋转如图1,当直线l顺时针旋转10到l1的位置时,点A关于直线l1的对称点为C,则BOC的度数是 ,线段OC的长为 ;如图2,当直线l顺时针旋转55到l2的位置时,点A关于直线l2的对称点为D,则BOD的度数是 ;直线l顺时针旋转n(0n90),在这个运动过程中,点A关于直线l的对称点所经过的路径长为 (用含n的代数式表示)26(本题满分8分)甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地,甲出发0.5h后乙开始出发,结果

7、比甲早1h到达B地如图,线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,a表示A、B两地之间的距离请结合图中的信息解决如下问题:(1)分别计算甲、乙两车的速度及a的值;(2)乙车到达B地后以原速立即返回,请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回,才能与乙车同时回到A地?并在图中画出甲、乙两车在返回过程中离A地的距离S(km)与时间t(h)的函数图象27(本题满分9分)对于二次函数yx23x2和一次函数y2x4,把yt(x23x2)(1t)(2x4)称为这两个函数的“再生二次函数”,其中t是不为零的实数,其图象记作抛物线E现有点A(2,0)和抛物线E上的点B(1,n

8、),请完成下列任务:【尝试】(1)当t2时,抛物线E的顶点坐标是 ;(2)判断点A是否在抛物线E上;(3)求n的值【发现】通过(2)和(3)的演算可知,对于t取任何不为零的实数,抛物线E总过定点,这个定点的坐标是 【应用1】二次函数y3x25x2是二次函数yx23x2和一次函数y2x4的一个“再生二次函数”吗?如果是,求出t的值;如果不是,说明理由【应用2】以AB为一边作矩形ABCD,使得其中一个顶点落在y轴上,若抛物线E经过点A、B、C、D中的三点,求出所有符合条件的t的值28(本题满分11分)等边ABC的边长为2,P是BC边上的任一点(与B、C不重合),连接AP,以AP为边向两侧作等边AP

9、D和等边APE,分别与边AB、AC交于点M、N(如图1)(1)求证:AMAN;(2)设BPx若BM,求x的值;求四边形ADPE与ABC重叠部分的面积S与x之间的函数关系式以及S的最小值;连接DE分别与边AB、AC交于点G、H(如图2)当x为何值时,BAD15?此时,以DG、GH、HE这三条线段为边构成的三角形是什么特殊三角形,请说明理由2012年江苏省镇江市中考数学试卷(本试卷满分120分,考试时间120分钟)一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共24分) 5. (2012江苏镇江2分)化简:= 。【答案】。【考点】乘法公式。【分析】根据平方差公式或完全平方公式直接计算: 应用平方差公

10、式:; 或应用完全平方公式:。6. (2012江苏镇江2分)如图,1是RtABC的一个外角,直线DEBC,分别交边AB、AC于点D、E,1=1200,则2的度数是 。【答案】300。【考点】平行线的性质,三角形内角定理。【分析】DEBC(已知),2=B(两直线平行,同位角相等)。 又1=AB(三角形的一个外角等于和它不相邻的两内角之和),1=A2(等量代换)。又1=1200(已知),A=900(直角的定义),1200=9002(等量代换)。2=1200900=300(移项,合并)。7. (2012江苏镇江2分)若圆锥的底面半径为3,母线长为6,则圆锥的侧面积等于 。【答案】。【考点】圆锥的计算

11、。【分析】直接根据圆锥的侧面积公式化计算: 圆锥的底面半径为3,圆锥的底面周长为6。 又母线长为6,圆锥的侧面积为。8. (2012江苏镇江2分)有一组数据:6,3,4,x,7,它们的平均数是10,则这组数据的中位数是 。【答案】6。【考点】平均数,中位数。【分析】根据平均数和中位数的计算方法作答: 数据:6,3,4,x,7的平均数是10,解得x=30。 这组数据从小到大重新排列为:3,4,6,7,30。 这组数据的中位数是位于第3位的6。9. (2012江苏镇江2分)写出一个你喜欢的实数k的值 ,使得反比例函数的图象在第一象限内,y随x的增大而增大。【答案】1(答案不唯一)。【考点】反比例函

12、数的性质。【分析】根据反比例函数的性质:当时函数图象的每一支上,y随x的增大而减小;当时,函数图象的每一支上,y随x的增大而增大。因此, 若反比例函数的图象在第一象限内,y随x的增大而增大,则,即。 只要取的任一实数即可,如(答案不唯一)。10. (2012江苏镇江2分)如图,E是平行四边形ABCD的边CD上一点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,且AD=4,则CF的长为 。【答案】2。【考点】平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质的。【分析】四边形ABCD是平行四边形,ABDC,BC=AD=4。 CEFABF。 又,BF=BC+CF=4+ CF,解得CF=2。11. (2012江苏镇江2

13、分)若,则的值为 。【答案】5。【考点】求分式的值,完全平方公式的应用。【分析】, 。12. (2012江苏镇江2分)如图,在平面直角坐标系x0y中,直线AB过点A(4,0),B(0,4),O的半径为1(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为 。二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共15分)13. (2012江苏镇江3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是【 】A. B. C. D. 【答案】A。【考点】二次根式有意义的条件。【分析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须,即。故选A。14. (2

14、012江苏镇江3分)下列运算正确的是【 】A. B. C. D. 【答案】C。【考点】同底幂乘法,合并同类项,幂的乘方和积的乘方,同底幂除法。【分析】根据同底幂乘法,合并同类项,幂的乘方和积的乘方,同底幂除法运算法则逐一计算作出判断: A.,故本选项错误;B.3x和2y不是同类项,不可以合并,故本选项错误; C. ,故本选项正确;D. ,故本选项错误。故选C。15.(2012江苏镇江3分)二元一次方程组的解是【 】A. B. C. D. 【答案】B。【考点】解二元一次方程组。【分析】。故选B。16. (2012江苏镇江3分)关于x的二次函数,其图象的对称轴在y轴的右侧,则实数m的取值范围是【

15、】A. B. C. D. 【答案】D。【考点】二次函数的性质。【分析】,它的对称轴为。 又对称轴在y轴的右侧,。故选D。17. (2012江苏镇江3分)边长为a的等边三角形,记为第1个等边三角形。取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形。取这个正六边形不相邻的三边中点顺次连接,又得到一个等边三角形,记为第2个等边三角形。取其各边的三等分点,顺次连接又得到一个正六边形,记为第2个正六边形(如图),按此方式依次操作。则第6个正六边形的边长是【 】A. B. C. D. 【答案】A。【考点】分类归纳(图形的变化类),等边三角形和判定和性质,三角形中位线定理。【分析】如图,双向

16、延长EF分别交AB、AC于点G、H。 根据三角形中位线定理,得GE=FH=,GB=CH=。 AG=AH=。 又ABC中,A=600,AGH是等边三角形。 GH=AG=AH=。EF= GHGEFH=。 第2个等边三角形的边长为。 同理,第3个等边三角形的边长为,第4个等边三角形的边长为,第5个等边三角形的边长为,第6个等边三角形的边长为。 又相应正六边形的边长是等边三角形的边长的, 第6个正六边形的边长是。故选A。二、解答题(本大题共有11小题,共81分)18. (2012江苏镇江8分)(1)(2012江苏镇江4分)计算:;【答案】解:原式=。【考点】实数的运算,二次根式化简,特殊角的三角函数值

17、,零指数幂。【分析】针对二次根式化简,特殊角的三角函数值,零指数幂3个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果。(2)(2012江苏镇江4分)化简:。【答案】解:原式=。【考点】分式运算法则。【分析】将第一个分式的分子分母因式分解,将除法转换成乘法,约分化简即可。19. (2012江苏镇江10分)(1)(2012江苏镇江5分)解方程:;【答案】解:去分母,得, 移项,得, 合并同类项,得。 经检验,是原方程的解。 原方程的解为。【考点】解分式方程。【分析】首先去掉分母,观察可得最简公分母是2(x2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检

18、验即可求解。(2)(2012江苏镇江5分)解不等式组:。【答案】解: 解得, 解得,。 原不等式组的解为。【考点】解一元一次不等式组。【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解)。20. (2012江苏镇江5分)某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的艺术素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一),并将调查结果绘制成如下两幅统计图,请你结合图中信息解答问题。(1)将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是 ;(3)已知该校有1

19、200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的有多少人?【答案】解:(1)从条形统计图和扇形统计图可知,抽取的女生中喜欢武术的有10人,占20%, 抽取的女生总数为1020%=50(人)。 抽取的女生中喜欢舞蹈的有501016=24(人)。 据此补充条形统计图如下: (2)100。 (3)抽取的学生中喜欢剪纸的有1416=30(人),占30100=30%, 估计该校1200名学生中喜欢剪纸的有120030%=360(人)。【考点】扇形统计图,条形统计图,频数、频率和总量的关系,用样本估计总体。【分析】(1)由抽取的女生中喜欢武术的人数和百分比求出总人数,从而得到抽取的女生中喜欢舞蹈的人数,

20、据此将条形统计图补充完整。 (2)本次抽样调查的样本容量是:30106241416=100。(3)求出抽取的学生中喜欢剪纸的点抽取的学生数的百分比,即可用样本估计总体的方法估计全校学生中喜欢剪纸的人数。21. (2012江苏镇江6分)如图,在四边形ABCD中,ADBC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在BC边上,且GDF=ADF。(1)求证:ADEBFE;(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系,并说明理由。【答案】解:(1)证明:ADBC,ADE=BFE(两直线平行,内错角相等)。 E是AB的中点,AE=BE。 又AED=BEF,ADEBFE(AAS)。 (2)EG与

21、DF的位置关系是EGDF。理由如下: ADE=BFE,GDF=ADF,GDF=BFE(等量代换)。GD=GF(等角对等边)。 又ADEBFE,DE=EF(全等三角形对应边相等)。EGDF(等腰三角形三线合一)。【考点】平行的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质。【分析】(1)由已知,应用AAS即可证明ADEBFE。 (2)由ADE=BFE,GDF=ADF可得GDF=BFE,从而根据等角对等边得GD=GF;由(1)ADEBFE可得DE=EF。根据等腰三角形三线合一的性质可得EGDF。22. (2012江苏镇江6分)学校举办“大爱镇江”征文活动,小明设计了一个以三座山为背景的图标(

22、如图),现用红、黄两种颜色对图标中的A、B、C三块三角形区域分别涂色,一块区域只涂一种颜色。(1)请用树状图列出所有涂色的可能结果;(2)求这三块三块三角形区域中所涂颜色是“两块黄色一块红色”的概率。【答案】解:(1)画树状图如下: (2)从树状图可得,有涂色的可能结果有8种,所涂颜色是“两块黄色一块红色”的结果有3种, 所涂颜色是 “两块黄色一块红色”的概率是。【考点】树状图法,概率。【分析】(1)根据条件,画出树状图。 (2)根据概率的求法,找准两点:全部等可能情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率。23. (2012江苏镇江6分)如图,AB是O的直径,DFAB于点D,

23、交弦AC于点E,FC=FE。(1)求证:FC是O的切线;(2)若O的半径为5,求弦AC的长。【答案】解:(1)连接OC, FC=FE,FCE=FEC(等边对等角)。 OA=OC,OAC=OCA(等边对等角)。 又FEC=AED(对项角相等), FCE=AED(等量代换)。又DFAB,OACAED=900(直角三角形两锐角互余)。OCAFCE =900(等量代换),即OCF =900。OCCF(垂直定义)。又OC是O的半径,FC是O的切线(切线的定义)。(2)连接BC。 AB是O的直径,ACB=900(直径所对圆周角是直角)。 OB=OC。OBC=OCB(等边对等角)。 OCB=ACBACO=9

24、00ACO=OCFACO=FCE, OBC=FCE。 又,。 又O的半径为5,AB=10。 在RtABC中, 。【考点】等腰三角形的性质,对项角的性质,直角三角形两锐角的关系,切线的判定,圆周角定理,锐角三角函数定义,勾股定理。【分析】(1)要证FC是O的切线,只要FC垂直于过C点的半径,所以作辅助线OC。由已知条件,根据等腰三角形的等边对等角性质,直角三角形两锐角互余的关系,经过等量代换即可得到。 (2)构造直角三角形ABC,由等量代换得到OBC=FCE,从而得到,应用锐角三角函数知识和勾股定理即可求得弦AC的长。24. (2012江苏镇江6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴、y

25、轴分别交于点A、B,与双曲线在第一象限交于点C(1,m)。(1)求m和n的值;(2)过x轴上的点D(3,0)作平行于y轴的直线l,分别与直线AB和双曲线交于点P、Q,求APQ的面积。【答案】解:(1)点C(1,m)在双曲线上,。 将点C(1,4)代入,得,解得。 (2)在中,令,得,A(1,0)。 将分别代入和,得P(3,8)。Q(3,)。 AD=3(1)=4,PQ=。 APQ的面积=。【考点】反比例函数和一次函数交点问题,曲线上点的坐标与方程的关系。【分析】(1)由已知条件,根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,先将点C的坐标代入,求出m的值,再将C(1,4)代入即可求出n的值。 (2)求出

26、点A、P、Q的坐标即可得到APQ的边PQ和PQ上的高AD的长,即可求得APQ的面积。25. (2012江苏镇江6分)在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,2),直线OP经过原点,且位于一、三象限,AOP=450(如图1)。设点A关于直线OP的对称点为B。(1)写出点B的坐标 ;(2)过原点O的直线l从直线OP的位置开始,绕原点O顺时针旋转。当直线l顺时针旋转100到直线l1的位置时(如图1),点A关于直线l1的对称点为C,则BOC的度数是 ,线段OC的长为 ;当直线l顺时针旋转550到直线l2的位置时(如图2),点A关于直线l2的对称点为D,则BOD的度数是 ; 直线l顺时针旋转n0(0

27、n900),在这个运动过程中,点A关于直线l的对称点所经过的路径长为 (用含n的代数式表示)。【答案】解:(1)(2,0)。 (2)200,2;1100;。26. (2012江苏镇江8分)甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地,甲出发0.5小时后乙开始出发,结果比甲早1小时到达B地。如图,线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离s(千米)与时间t(小时)的关系,a表示A、B两地间的距离。请结合图象中的信息解决如下问题:(1)分别计算甲、乙两车的速度及a的值;(2)乙车到达B地后以原速度立即返回,请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回,才能与乙车同时回到A地?并在图中画出甲、乙两车在返回

28、过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数图象。【答案】解:(1)由图知,甲车的速度为(千米/小时),乙车的速度为(千米/小时)。 根据题意,得,解得a=180(千米)。(2)设甲车返回的速度为x千米/小时,则,解得x=90。 经检验,x=90是方程的解并符合题意, 甲车到达B地后以90千米/小时的速度立即匀速返回,才能与乙车同时回到A地。 甲、乙两车在返回过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数图象如图:【考点】一次函数和方程的应用。【分析】(1)由图结合已知甲出发0.5小时后乙开始出发,可求出甲、乙两车的速度。 根据时间列出方程求解即可得a的值(也可用路程相等列出方程求解)。

29、 应用函数求解如下:由题意知M(0.5,0), 由点O、P、M的坐标用待定系数法求得线段OP、MN表示的函数关系式分别为: 。 设N(t,a),P(t1,a),代入函数关系式,得 ,解得。(2)根据时间列出方程求解即可求解(也可用路程相等列出方程求解)。 应用函数求解如下:如图,线段PE、NE分别表示甲、乙两车在返回过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数关系,点E的横坐标为。 若两车同时返回A地,则甲车返回时需用的时间为(小时)。 甲车返回时的速度为1802=90(千米/小时)。 根据E点的坐标,连接PE、NE即可得甲、乙两车在返回过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数图象

30、。27. (2012江苏镇江9分)对于二次函数和一次函数,把称为这两个函数的“再生二次函数”,其中t是不为零的实数,其图象记作抛物线E。现有点A(2,0)和抛物线E上的点B(1,n),请完成下列任务:【尝试】(1)当t=2时,抛物线的顶点坐标为 。(2)判断点A是否在抛物线E上;(3)求n的值。【发现】通过(2)和(3)的演算可知,对于t取任何不为零的实数,抛物线E总过定点,坐标为 。【应用1】二次函数是二次函数和一次函数的一个“再生二次函数”吗?如果是,求出t的值;如果不是,说明理由;【应用2】以AB为边作矩形ABCD,使得其中一个顶点落在y轴上,或抛物线E经过A、B、C、D其中的一点,求出

31、所有符合条件的t的值。【答案】解:【尝试】(1)(1,2)。 (2)点A在抛物线E上,理由如下: 将x=2代入得y=0。 点A在抛物线E上。(3)将(1,n)代入得 。【发现】A(2,0)和B(1,6)。【应用1】不是。 将x=1代入,得, 二次函数的图象不经过点B。 二次函数不是二次函数和一次函数的一个“再生二次函数”。【应用2】如图,作矩形ABC1D1和ABC2D2,过点B作BKy轴于点K,过点D1作D1Gx轴于点G,过点C2作C2Hy轴于点H,过点B作BMx轴于点M,C2H与BM相交于点T。易得AM=3,BM=6,BK=1,KBC1NBA,则,即,得。C1(0,)。易得KBC1GAD1,

32、得AG=1,GD1=。D1(3,)。易得OAD2GAD1,则,由AG=1,OA=2,GD1=得,得OD2=1。D2(0,1)。易得TBC2OD2A,得TC2=AO=2,BT=OD2=1。C2(3,5)。抛物线E总过定点A、B,符合条件的三点只可能是A、B、C或A、B、D。当抛物线经过A、B、C1时,将C1(0,)代入得;当抛物线经过A、B、D1时,将D1(3,)代入得;当抛物线经过A、B、C2时,将C2(3,5)代入得;当抛物线经过A、B、D2时,将D2(0,1)代入得。满足条件的所有t值为,。【考点】新定义,二次函数的性质,曲线上点的坐标与方程的关系,矩形的性质。【分析】【尝试】(1)当t=

33、2时,抛物线为,抛物线的顶点坐标为(1,2)。 (2)根据点在曲线上,点的坐标满足方程的关系验证即可。 (3)根据点在曲线上,点的坐标满足方程的关系,将(1,n)代入函数关系式即可求得n的值。【发现】由(1)可得。【应用1】根据点在曲线上,点的坐标满足方程的关系验证即可。【应用2】根据条件,作出矩形,求出各点坐标,根据新定义求出t的值。28. (2012江苏镇江11分)等边ABC的边长为2,P是BC边上的任一点(与B、C不重合),连接AP,以AP为边向两侧作等边APD和等边APE,分别与边AB、AC交于点M、N(如图1)。(1)求证:AM=AN;(2)设BP=x。若,BM=,求x的值;记四边形

34、ADPE与ABC重叠部分的面积为S,求S与x之间的函数关系式以及S的最小值;连接DE,分别与边AB、AC交于点G、H(如图2),当x取何值时,BAD=150?并判断此时以DG、GH、HE这三条线段为边构成的三角形是什么特殊三角形,请说明理由。【答案】解:(1)证明:ABC、APD和APE都是等边三角形, AD=AP,DAP=BAC=600,ADM=APN=600。DAM=PAN。 ADMAPN(ASA),AM=AN。(2)易证BPMCAP, BN=,AC=2,CP=2x,即。 解得x=或x=。 四边形AMPN的面积即为四边形ADPE与ABC重叠部分的面积。 ADMAPN,。如图,过点P作PSA

35、B于点S,过点D作DTAP于点T,则点T是AP的中点。在RtBPS中,P=600,BP=x,PS=BPsin600=x,BS=BPcos600=x。AB=2,AS=ABBC=2x。当x=1时,S的最小值为。连接PG,设DE交AP于点O。若BAD=150,DAP =600,PAG =450。APD和APE都是等边三角形,AD=DP=AP=PE=EA。四边形ADPE是菱形。DO垂直平分AP。GP=AG。APG =PAG =450。PGA =900。设BG=t,在RtBPG中,B=600,BP=2t,PG=。AG=PG=。,解得t=1。BP=2t=22。当BP=22时,BAD=150。猜想:以DG、

36、GH、HE这三条线段为边构成的三角形是直角三角形。四边形ADPE是菱形,AODE,ADO=AEH=300。BAD=150,易得AGO=450,HAO=150,EAH=450。设AO=a,则AD=AE=2 a,OD=a。DG=DOGO=(1)a。又BAD=150,BAC=600,ADO=300,DHA=DAH=750。DH=AD=2a,GH=DHDG=2a(1)a=(3)a,HE=2DODH=2a2a=2(1)a。,。以DG、GH、HE这三条线段为边构成的三角形是直角三角形。【考点】等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解一元二次方程,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,二次函数的最值,菱形的判定和性质,勾股定理和逆定理。【分析】(1)由ABC、APD和APE都是等边三角形可得边角的相等关系,从而用ASA证明。 (2)由BPMCAP,根据对应边成比例得等式,解方程即可。 应用全等三角形的判定和性质,锐角三角函数和勾股定理相关知识求得,用x的代数式表示S,用二次函数的最值原理求出S的最小值。 由BAD=150得到四边形ADPE是菱形,应用相关知识求解。 求出DG、GH、HE的表达式,用勾股定理逆定理证明。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 考试专区 > 中考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服