山东省青岛市2014年中考语文试题(word版-含答案).doc

青岛市二O 一四年初中学生学业考试语 文 (满分:120分 时间:120分钟) 一、积累及运用(本题满分22 分) (一)诗文默写(本题满分l0分) l.必做题：请将下面的诗歌补写完整。(4分) 竹里馆 王维 独坐幽皇里，弹琴复长啸。 ， 。 浣溪沙 苏轼 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缓车。牛衣古柳卖黄瓜。 ， 。敲门试问野人家。2.选做题:请从下面三组题目中任选两组作答，多做不多得分;若多做，阅卷时只阅所答的前两组。(6分) 第一组: 学而时习之， ?(论语) 月下独酌一诗中，诗人李白展开浪漫想象，邀来天上的明月与自己的身影一起饮酒的诗句是： ， 。 第二组： ，对镜帖花黄。(木兰诗) 蒹葭苍苍， 。 ，在水一方。 (诗经) 第三组： 念天地之悠悠， ! (陈子昂登幽州台歌) ，恨别鸟惊心。(杜甫春望) 震落了清晨满披着的露珠， 。 (何其芳秋天) (二)语言运用与名著阅读(本题满分12 分) 3.下面画线的语句在表达上存在间题，请加以修改。(2分) 进入数字化时代后，汉字记录方式发生了重大变化，从过去的手写演变成了键盘输入、语音输入等。很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。修改后的语句： 4.读下面的文字，按要求作答。(4分) 小明同学热心助人，每到周末都要去敬老院做义工，但因为学习成绩不好，常遭到爸爸批评。昨天，爸爸又责备他说：“考试成绩那么差，怎么好意思去帮助别人?你还是有点自知之明吧!”小明为此很伤心。你作为小明的好友，要去安慰、鼓励他。你会这样对他说(不超过60字)： 5.读下面的文字，回答问题。(6分) 三味书屋后面也有一个园， 小， 在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。 同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来： “人都到那里去了！” 人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。 (l)在上文的3处空格中依次填入关联词语，最恰当的一项是(2分) ( ) A.不但 而且 可是 B.不但 而且 如果 C.虽然 但 除非 D.虽然 但 然而 (2)这段文字选自课文从百草园到三味书屋出自作家 的散文集 。文中“最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁”一句的宾语部分是 ；“人们便一个一个陆续走回去”一句中，“走回去”的短语结构类型是 。(4分) 二、阅读(本题满分48分)(一)课内文言文阅读(本题满分7分)， 先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。（五柳先生传） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（桃花源记）6.下列句子中加点的词语，意思与现代汉语相同的一项是(2分) A.每有会意，便欣然忘食 (五柳先生传) B.阡陌交通;鸡犬相闻 （桃花源记） C.牺牲玉帛，弗敢加也 （曹刿论战） D.寡助之至，亲戚畔之 (得道多助，失道寡助) 来源:学。科。网7.解释下列句子中加点的词。(2分) 便要还家 不足为外人道也 8.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 宅边有五柳树，因以为号焉。(1分) 译文: 见渔人，乃大惊，问所从来。(2分) 译文: (二)课外文言文阅读(本题满分8 分) 周璕画龙 周璕，江宁人，善丹青。康熙中，以画龙著名。 尝以所画张于黄鹤楼，标其价曰“一百两”。有臬司某者，登楼见之，赏玩不置，曰：“诚须一百两。”璕即卷遗之，曰：“某非必欲得百金也，聊以觇世眼耳!公能识之，是某知己也，当为知己赠。”由是遂知名。 其画龙烘染以云雾，几至百遍，浅深远近，隐隐隆隆，诚足悦目。或谓画龙以云胜固为得之，而烘染太过，犹非大雅所尚耳。 注周璕(xn)：清代画家，江宁(今江苏南京)人。丹青：借指绘画。臬（ni）司:古代负责刑狱和官吏考核的官员。觇(chn):观测，窥视。烘染:烘托渲染。大雅:高才之士。尚:欣赏推崇。9.解释下列句子中加点的词。(2分) 诚须一百两 璕即卷遗之 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 尝以所画张于黄鹤楼，标其价曰“一百两”。(2分) 译文: 其画龙烘染以云雾，几至百遍。(2分)来源:学。科。网Z。X。X。K 译文: 11.根据文意，用自己的话说说当时人们对周璕绘画作品的不同评价。(2分) (三)现代文阅读(本题满分15分) 焚风 2004年5月11 日中午，中国台湾岛的台东市突然刮起强风，气温飙升如烤箱，在短短20 分钟内，就达到了40.2，创下当地同时期百年高温纪录。居民们苦不堪言，要么躲进屋里打开冷气，要么赶紧到湖边、溪边戏水消暑。农户则忙着给自家的作物洒水降温，却依旧只能看着最怕热的萎叶(一种胡椒属经济作物)和茶树在热风中慢慢枯萎。这种神奇而反常的风，俗称“火烧风”，正式的名字叫做焚风。通常，我们见惯了和煦的春风、炎热的夏风、萧 （s)的秋风，还有凛冽的冬风，而焚风，却不分时节地带来强烈的“温暖”，让人类为之喜忧参半。焚风(Foehn) 一词最早指的是从地中海吹来，越过阿尔卑斯山脉到达德国、奥地利和瑞士的下沉干热风。这个名字被地理学者们采纳，成了通用的称法。 焚风一般发生在背风坡地区，焚风过后，背风坡地区的气温会比山前的迎风坡升高很多。焚风的成因与“湿绝热垂直递减率”和“干绝热垂直递减率”有关。 我们熟悉的“气温垂直递减率”，是指海拔每上升l00米时，气温会下降0.6。但在具体地区，因为空气湿度不同，所以温度变化规律要更复杂一些：当空气中的水汽饱和时，空气升降时产生水汽凝结，会遵循“湿绝热垂直递减率”，依然是海拔每上升100 米，降温0.6;当空气中的水汽未饱和时，空气升降时不产生水汽凝结，则遵循“干绝热垂直递减率”，海拔每上升100米，降温1。如右图所示，一股饱含水汽的湿润气流吹向山脉，当它遇到迎风坡时，便会随山的增高而逐步抬升，这时，气流会以每100米0.6的规律降温。随着高度的不断抬升，气流温度逐渐降低，最终水汽冷却凝结，形成降水，使气流本身携带的水分减少。而水汽凝结过程中会释放出热量，让气流的降温 (f)度渐渐减小，即气温垂直递减率变小。这股气流“卸掉”水分一身轻松地爬上山颠，准备在背风坡下沉时它已经变得比较干燥。遵循“干绝热垂直递减率”，它会按照每下降100米升温1左右的规律增温。当它到达背风坡山麓时，温度会比山前的迎风坡同一水平线上的空气高，而且更干燥，于是形成了焚风。有时，同一股气流“爬坡”又“下坡”之后，气流温度可提升10以上。在全球中纬度地区相对高度在800-1000 米的山地，都可能出现焚风，它所造成的影响是多种多样的。在阿尔卑斯山北麓，当焚风猛然降临时，突然升温往往会使农作物的叶片焦枯，造成旱灾。强劲的焚风还会造成风灾，吹倒庄稼，拔起树木，刮走屋顶。焚风如果吹过水面，就容易引发船只事故;如果吹过沙漠，还会扬起沙尘，造成沙尘暴。 但在高加索山脉南侧，焚风则有“温情”的一面。它能提前催熟玉米和水果，当地居民把这种焚风称作“玉米风”。而在北美洲的落基山脉东侧，春日的焚风能迅速融化冬天的厚重积雪，促进草场生长，因此当地人叫它“吃雪者”。但在高山地区，焚风造成的短时间内大面积融雪，也会使河谷洪水泛滥，冲垮河堤，毁坏农田。 而在中国，除了台湾以外还有很多地区受焚风影响强烈。例如新疆吐鲁番盆地，因天山南麓的焚风而成为全国夏季最热的地方。我国云南的怒江地区，受焚风的影响，形成了干热河谷，出现了热带、亚热带稀树草原。(本文有改动) 12.根据拼音，在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。(2分) sf萧来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com度13.第段写台湾台东市的反常气象，有何作用?(2分) 14.文中说焚风”让人类为之喜忧参半”，结合全文，简要概括焚风给人类带来的“喜”和“忧”。(4分) 15.第段结合图示说明焚风形成过程，这是运用了 的说明方法。根据文意，补全“焚风形成示意图”中处的具体内容。(每条不超过25字)(4分) 湿润气流沿迎风坡上升，每上升100米降温0.6。 气流到达山巅，变得比较干燥。 16.第段画线句子体现了说明文语言的哪些特点?请结合句子作简要分析。(3分) 这股气流“卸掉”水分，一身轻松地爬上山巅，准备在背风坡下沉时，它己经变得比较干燥。遵循“干绝热垂直递减率”，它会按照每下降100米升温1左右的规律增温。 ( 四)现代文阅读(本题满分18分) 城中河上的“清道夫” 孙道荣 一条河，穿城而过。 它在入城之前，九曲十八弯，清亮如镜。而在城市的另一端，当它终于挣脱而出的时候，已经完全看不出它当初的模样，混沌、污浊，散发着连它自己都无法呼吸的怪味。但它没有能力改变流向。越来越高的楼房，越来越宽的马路，将本来宽绰的河面挤压得越来越逼仄，差一点，它就被填平了，盖上楼房或者修成马路。 拐了一道弯，它流经城市最繁华热闹的地段。 他负责清捞这段河道的垃圾。 每天清晨，他从回澜桥划着小船顺流而下，用特制的网兜打捞水面上的漂浮物。临近中午的时候，到达终点惠济桥。河水继续南流。船舱里，满载打捞上来的垃圾，再由清洁车转运到垃圾处理场。他则将清空了的小船，划到惠济桥的桥肚下，然后从厚厚的布兜里掏出饭盒，开始他的午餐。那是老婆一大早为他准备好的，还有余温。沿岸有很多家饭馆酒楼，对着河道的油烟机，“呼呼”地喷出来一股股浓烈的味道，掩盖了他的饭菜味儿。 靠在船上打个盹，他开始往回划。逆流，虽然水不急，但还是必须一边划一边打捞。水面上，永远有新的漂浮物树叶、塑料袋、香烟盒、矿泉水瓶以及其他杂七杂八的东西。在网兜后面，他加了一小块木板，这样就既便于打捞又能当作木划子。偶尔有一两块垃圾，从另一侧偷偷地溜过去。如果没能兜住它们，他就会让小船顺着水流倒回去，用网兜将它们拦截住。这让他产生一点点成就感。他很得意地笑了两声。他不善言辞，一着急便有点语无 (ln)次。这是他一天中第一次发出声音，没人能听得见。 但还是有人注意到他。高高的岸上，一对情侣在河边散步。女孩看见了他，惊喜地对男孩说：“快看，有人在河里划船呢，真是太浪漫了。”她一边嚷着，一边挥着手机，让男孩帮她拍照。“一定要把小船拍进去哦。”女孩嘱咐男孩。男孩都囊着：“有什么好拍的！”一边不情愿地摁下了快门。 他继续打捞着水面上的垃圾。这条河，以前要宽多了、清多了，可以驶很大的船，曾经还有几个热闹的码头。可是现在，它更像一条臭水沟。 有时候划累了，他会停下来，抬头往上面看看。两侧都是高楼，热闹的街区里熙来攘往，是这个城市最繁华的地带。他只带女儿去过一次，那次是女儿放暑假，和同村的几个孩子一起进城看望父母。在那家最大的商场，他咬咬牙，给女儿买了一个新书包。女儿开心得不得了，但又担心地问他是不是很贵。他告诉女儿，他就在这附近上班，挣得的钱可以买很多书包。有一天，女儿搭同村一位叔叔的便车又来到这座城市，满心欢喜地让叔叔带她到父亲工作的地方。远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了那之后，他再问女儿想要什么文具，女儿总说文具够用了，她什么也不要。 一天中，他最开心的事情，是在水面上偶尔看到意一两条小鱼，摇曳着小尾巴，追着树叶。难得在这条河里看到鱼了。他不知道它们是怎么来的：是被水流带下来的，还是不小心迷了路? 他很高兴在这条逼仄的河道里，除了他，还有另外的生命。他也替它们揪心，自己忙完了一天的活儿，还能爬上岸，回到租住的小屋，而它们还能不能游到城外那干净的水域呢? 天黑之前，他会回到回澜桥，船舱里，又装满了从水面捞上来的各种垃圾。等垃圾运走了，他将小船拴牢，直起身来。刚刚清理过的河面倒映着万家灯火，光与影的碎片随着水波荡漾。他看了一眼这景象，骑上那辆破旧的自行车，转眼消失在车流中。没有几个人认识他，可他并不感到孤单。每天从早忙到晚，他没有怨言。他把劳作当成天经地义的事情。这条河穿过我所生活的城市。你是否留意过，也有另一条河从你的城市穿过?这个人，住在我所生活的城市。你是否留意过，也有另一个“他”在你的身边生活? (本文有改动) 17.(1) 在括号内给相应的汉字注音；根据拼音，在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。(2分) （ ）ln宽绰语无次 (2)根据文意解释第段中“天经地义”一词的意思： (1分) 18.通读全文，简要概括“清道夫”是一个怎样的人。(4 分) 19.任选一个角度，赏析第段中画线的句子。9分)它在入城之前，九曲十八弯，清亮如镜。而在城市的另一端，当它终于挣脱而出的时候，已经完全看不出它当初的模样，混沌、污浊，散发着连它自己都无法呼吸的怪味。 20.联系全文，谈谈你对第段文意的理解。(4 分) 21.第段写道：“远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了 结合文意，写一段文字，描写女儿此时的心理活动。(不超过60字)(4分) 三、作文(本题满分50分)22.请从以下两题中任选一题作文。 (1)命题作文 也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。 请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。 (2)自命题作文 孔子说：“三人行，必有我师焉。” 根据你对这句名言的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。青岛市二O一四年初中学生学业考试参考答案评分标准1.深林人不知 明月来相照 酒困路长惟欲睡 日高人渴漫思茶(共4分，每空1分，出现错别字该空不得分)2.第一组：不亦说乎 举杯邀明月 对影成三人 第二组：当窗理云鬃 白露为霜 所谓伊人 第三组：独怆然而涕下感时花溅泪 伐木声丁丁地飘 出幽谷 (任选两组小题作答，共6分，每空1分，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前两组小题；有错别字该空不得分) 3. (示例)很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范的情况。(2分，修改正确即可得分) 4. (4分)内容(安慰小明，肯定其热心助人的行为；鼓励小明努力提高学习成绩)2 分；语言通顺得体2 分。超字数酌情扣分。5 (6分)(1)D(2分) (2)鲁迅 朝花夕拾 捉了苍蝇喂蚂蚁 后补短语(4分，每空l分) 6.A (2分)7. 通“邀”，邀请 向，对，跟(共2分，每小题1分， 大意正确即可得分，有错别字该小题不得分) 8.住宅旁边有五棵柳树，就以此为号。(1分，大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分) 看见渔人，就(或“竟然”)非常惊讶，问(他) 从哪里来。 (2分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分) 9. 的确，确实 赠送(共2分，每小题1分，大意正 确即可得分，有错别字该小题不得分) 10. (他)曾经把所画的作品挂在黄鹤楼上，标明它的 价格是“一百两”。 他画龙用云雾烘托渲染，几乎到了(或“达到”)一百遍(或 “上百遍”)。 (共4 分，每小题2 分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分) 11.有人认为他的作品赏心悦目，也有人认为他的画过分烘托渲染。(2分，大意正确即可得相应的分) 参考译文 周璕，是江宁人，擅长作画。，康熙年间，以画龙出名。 他曾经把所作的画挂在黄鹤楼上，标上价格“一百两”。 有个臬司登上黄鹤楼见到这幅画，欣赏把玩舍不得放下，说：“的确值一百两。”周璕听了就将画卷起来赠送给他，说：“我不是一定想要得到一百两银子，只是姑且以此来观测世人的眼光罢了。您能赏识它，就是我的知己，我应当把它赠送给知己。”因此就出名了。 他画龙用云雾烘托渲染，几乎能达一百遍。深浅远近，若隐若现，的确足以愉悦眼目。有人认为画龙以云取胜本来是得法的，可是渲染烘托太过分，不是高才之士所欣赏推崇的。12.瑟 幅(共2分，每字1分) 13.写出焚风发生时的情景，引出说明对象“焚风”，引起读者的阅读兴趣。(2分) 14. 喜：能提前催熟农作物；融化积雪，促进草场生长。(2分，每点1分) 忧：会造成旱灾、风灾、洪灾(水灾)。(2分，漏掉1点扣1分) 15.画图表(l分，有错别字该空不得分) 水汽凝结形成降水，释放热量，气流降温幅度减小。 干燥气流在背风坡下降，每下降100米升温1左右。 气流到达背风坡山麓，温度高，更千燥，形成焚风。 (共3分，每条1分，超字数该项不得分) l6. 语言生动形象、准确严密(1分) 分析拟人手法的表达效果，体现生动形象的特点(1分) 分析具体数字或“左右”(或“比较”)等词语的作用，体现准确严密的特点(1分) 17.(1)chu 伦 (2分，每处1分) (2)天经地义：非常正确、不容置疑。(1分，大意正确即可得分) 18.要点：任劳任怨;尽职尽责;平凡卑微;心地 善良;关爱家人;情感细腻;等等。(共4分。每点1分， 答出4点即可得满分)19.(3分)从修辞方法、用词等角度，任选其一作具体分析。 解析 本题考查品味语言的能力。首先分析该句的语言特点:画线句用了对比手法，将河穿城前后进行对比；还用了比喻、拟人修辞，如“清亮如镜”“挣脱看不出无法呼吸”；此外，句式长短交错。然后据此分析这样写的表达效果即可。20.要点:这句话是说，我们身边也有像“城中河”这样的河流和像“清道夫”这样的人，却往往被我们忽略，(2 分) 作者以此提醒人们保护身边环境，关注身边那些平凡卑微而默默奉献的人。(2分)(共4分，大意正确即可得相应的分) 21.(4分)内容符合文意，符合人物性格特点2 分；运用描写的表达方式1分;语言流畅1分。超字数酌情扣分。 解析 本题考查揣摩人物心理的能力。首先要分析上下文，这样才能使补写的人物心理符合语境。上文写女儿看着父亲熟悉、忙碌的背影，怔住了，为什么呢? 此时她心情怎样? 下文写女儿“总说文具够用了，她什么也不要”，女儿为什么不要了呢? 此时心情怎样? 根据这样的分析：再组织语言写出女儿此时的心理活动就不难了，也不会写偏了。22.作文评分标准类别评分标准一类卷45分-50分符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，主题鲜明，内容充实，感情真挚，表达自己真切体验和独特感受，语言生动有文采，结构合理，书写规范，标点正确，600字左右。二类卷38分-44分符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，表达自己的体验和感受，语言准确，结构完整，书写规范，标点正确，600字左右。三类卷30分-37分基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，能表达出自己的感情，语言较准确，不说空话、套话，结构较完整，书写较规范，标点错误较少，500左右。四类卷20分-29 分基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心不够明确，内容不够充实，空话、套话较多，书写不够规范，标点错误较多，字数相差较大。五类卷19分以下不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。 说明： 1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。 2.新颖有创意，感情真挚，能表达出自己的真切体验和感受可酌情加3-5分(加到满分为止)。 3.书写工整，卷面整洁，酌情加2-3分；字迹潦草，酌情扣2-3分、 4.错别字每2字扣1分(重现者不计)，不足2字不扣分，扣完4分为止。 5.不写题目扣2分，使用不规范的语言酌情扣1-2分，