山东省临沂市2021年中考化学试题（解析版）.doc

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山东省临沂市2021年中考化学试题（解析版）注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。第Ⅰ卷（选择题共36分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 S－32 Ca—40 Fe－56 Zn－65 一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个正确答案） 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 水果榨汁 B. 木柴燃烧 C. 湿衣晾干 D. 酒精挥发【答案】B 【解析】【详解】A、水果榨汁过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、木柴燃烧过程中有新的物质二氧化碳生成，属于化学变化，故选项正确； C、湿衣晾干过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、酒精挥发过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：B。 2. 下列属于复合肥料的是 A. K2SO4 B. NH4HCO3 C. Ca3（PO4）2 D. KNO3 【答案】D 【解析】【详解】A、硫酸钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意； B、碳酸氢铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意； C、磷酸钙含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意； D、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意。故选D。 3. 化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是 A. CO2验满 B. 熄灭酒精灯 C. 闻气体气味 D. 过滤【答案】A 【解析】【详解】A、验满气体的时候应该把木条放在瓶口，不应伸入瓶内，图中操作错误； B、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，图中操作正确； C、闻气味要用手扇着闻，图中操作正确； D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确。故选：A。 4. 下列说法不正确的是 A. 煤、石油、天然气属于不可再生能源 B. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C. 燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染 D. 太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机【答案】B 【解析】【分析】【详解】A、煤、石油、天然气属于不可再生能源，说法正确； B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，缓慢氧化、酸碱中和反应等也会放出热量，说法不正确； C、燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染，说法正确； D、太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机，说法正确。故选B。 5. 下列化学用语书写正确的是 A. 2个铁离子：2Fe2+ B. 氖气：Ne2 C. 金元素：AU D. 葡萄糖：C6H12O6 【答案】D 【解析】【详解】A、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个铁离子表示为：2Fe3+，不符合题意； B、氖气由氖原子构成，化学式为：Ne，不符合题意； C、由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须小写，故金元素：Au，不符合题意； D、葡萄糖的化学式为：C6H12O6，符合题意。故选D。 6. 化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是 A. 焙制面包时，加入适量小苏打使面包松软 B. 高楼失火时，禁止乘坐电梯逃生 C. 人体缺乏维生素C，会引起坏血病 D. 用甲醛溶液浸泡海产品，延长保质期【答案】D 【解析】【详解】A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，故焙制面包时，加入适量小苏打使面包松软，不符合题意； B、高楼失火时，容易断电，乘坐电梯逃生，会引发更大的危险，故禁止乘坐电梯，不符合题意； C、人体缺乏维生素C，会引起坏血病，不符合题意； D、甲醛有毒，能使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡海产品，符合题意。故选D。 7. 下列宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释 A 在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰二氧化碳分子体积变小 B 端午时节粽飘香分子是不断运动的 C CO2和CO的化学性质不同分子构成不同 D 金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异碳原子的排列方式不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】【详解】A、在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰，分子之间的间隔变小，分子的体积不变，符合题意； B、端午时节粽飘香，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不符合题意； C、二氧化碳和一氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，不符合题意； D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意。故选A。 8. 对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 甲烷在空气中燃烧，产生黄色火焰 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D. 硝酸铵溶于水，溶液温度降低【答案】B 【解析】【分析】【详解】A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故正确，不符合题意。 B、甲烷在空气中燃烧，产生明亮的蓝色火焰，放出大量的热，故错误，符合题意。 C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故正确，不符合题意。 D、硝酸铵溶于水吸收大量的热，使溶液温度降低，故正确，不符合题意。故选：B。 9. “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是 A. 使用一次性碗筷，树立健康意识 B. 积极植树造林，改善空气质量 C. 工业废水经处理达标后排放，防止水体污染 D. 使用新型可降解塑料，减少“白色污染” 【答案】A 【解析】【详解】A、使用一次性碗筷，会浪费资源，增加制造餐具过程中对环境的污染，不符合理念，故选项正确； B、积极植树造林，改善空气质量，能减少环境的污染，符合理念，故选项错误； C、工业废水经处理达标后排放，防止水体污染，保护了环境，符合理念，故选项错误； D、使用新型可降解塑料，减少“白色污染”，保护了环境，符合理念，故选项错误。故选：A。 10. 有关金属和金属材料的说法中错误的是 A. 地壳和海洋中，大多数金属以化合物的形式存在 B. 生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高 C. 通常铝制品抗腐蚀性能比铁制品强 D. 铜不能和稀盐酸发生反应【答案】B 【解析】【详解】A、地壳和海洋中，大多数金属以化合物的形式存在，故选项正确； B、生铁和钢都是铁合金，但生铁的含碳量比钢的高，故选项错误； C、铝和氧气能形成一层致密的氧化铝薄膜，通常铝制品抗腐蚀性能比铁制品强，故选项正确； D、铜活泼性低于氢，铜不能和稀盐酸发生反应，故选项正确。故选：B。 11. 有元素化合价变化的反应是氧化还原反应。如：C+O2CO2，反应前后C和O元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是 A. S + O2SO2 B. C + 2CuO2Cu + CO2↑ C. 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D. CuSO4 + 2NaOH=Cu（OH）2↓ + Na2SO4 【答案】D 【解析】【详解】A、在该反应中，硫由0价转化为+4价，氧元素由0价转化为-2价，属于氧化还原反应，不符合题意； B、在该反应中，碳由0价转化为+4价，铜元素由+2价转化为0价，属于氧化还原反应，不符合题意； C、在该反应中，锰元素由+7价转化为+6价和+4价，氧元素由-2价转化为0价，属于氧化还原反应，不符合题意； D、在该反应中，化学反应前后，铜元素都是+2价，硫元素都是+6价，氧元素都是-2价，钠元素都是+1价，氢元素都是+1价，无元素化合价的改变，不属于氧化还原反应，符合题意。故选D。 12. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛的相对原子质量为47.87g C. 钛原子中的质子数为22 D. 钛原子在化学反应中容易失去电子【答案】B 【解析】详解】A、由“金”字旁可知，钛属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钛的相对原子质量为47.87，符合题意； C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=22，不符合题意； D、钛原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去电子，不符合题意。故选B。 13. 学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是 A. 氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气 B. 氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料 C. 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多 D. 活性炭具有吸附性，可使硬水软化【答案】A 【解析】详解】A、氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气，符合题意； B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不可作火箭推进燃料，不符合题意； C、氢氧化钠具有碱性，但是碱性和腐蚀性强，不可用于治疗胃酸过多，不符合题意； D、活性炭具有吸附性，但是不能除去可溶性杂质，不可使硬水软化，不符合题意。故选A。 14. 推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 A. 有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物 B. 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 C. 溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性液体一定是溶液 D. 化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物【答案】D 【解析】【分析】【详解】A、有机物一定含有碳元素，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸钠等虽然含有碳元素，由于其性质与无机物相似，所以仍归为无机物，推理不正确，不符合题意； B、置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳还原氧化铁会生成铁的单质，由于反应前没有单质参加，不属于置换反应，推理不正确，不符合题意； C、溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水是均一性和稳定性的液体，由于不是混合物，不是溶液，推理不正确，不符合题意； D、化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物，推理正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查了对有机物、置换反应、溶液、化合物概念的理解。掌握这些概念的内涵和外延是解决本题的关键。 15. 下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是 A. 原子都是由质子、中子、核外电子构成的 B. 同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C. 氯化钠由氯离子和钠离子构成 D. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子【答案】C 【解析】【分析】【详解】A.氢原子的原子核中没有中子，故错误； B.同种元素的原子核内质子数和中子数不一定相等，如氢原子核中有1个质子，没有中子，故错误； C.氯化钠由氯离子和钠离子构成，故正确； D.水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子，故错误。故选：C。 16. X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列选项不符合该转化关系的是 A. CO、C、CO2 B. NaCl、NaOH、Na2CO3 C. MgCl2、Mg、MgO D. Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2 【答案】D 【解析】【分析】【详解】A、C在氧气不足时燃烧会生成CO，在氧气充足时燃烧会生成CO2；CO2在高温条件下会和C反应生成CO，与镁在点燃时会生成C，符合转化关系； B、NaOH与盐酸反应有生成NaCl，与CO2反应能生成Na2CO3；Na2CO3与盐酸反应有NaCl生成，与Ca(OH)2反应有NaOH生成，符合转化关系； C、Mg与氧气反应有MgO生成，与盐酸反应有MgCl2生成；MgO与盐酸反应有MgCl2生成，在加热时与氢气反应有Mg单质生成，符合转化关系； D、CaCO3能与盐酸反应生成CaCl2，但不能一步转化为Ca(OH)2；CaCl2可以和Na2CO3反应生成CaCO3，但不能一步转化为Ca(OH)2，不符合转化关系；故选D。 17. 检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是选项实验目的实验方案 A 检验铵态氮肥加熟石灰研磨，闻气味 B 鉴别CuO和C 观察颜色 C 除去N2中混有的少量O2 通过灼热铜网 D 分离MnO2和KCl 用水溶解、过滤、蒸发、烘干 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】【详解】A、铵态氮肥能与熟石灰反应生成氨气，氨气具有刺激性气味，可用熟石灰研磨、闻气味进行鉴别，不符合题意； B、氧化铜和碳都是黑色的，观察颜色无法区分，符合题意； C、通过灼热的铜网，铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，可除去杂质，不符合题意； D、二氧化锰难溶于水，氯化钾溶于水，加水溶解，过滤、蒸发，可得氯化钾，烘干滤渣可得二氧化锰，不符合题意。故选B。 18. 下列图像与对应的叙述，相符合的是 A. 高温煅烧石灰石 B. 氢气和氧气在密闭容器中燃烧 C. 向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量 D. 在一定温度下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体【答案】D 【解析】【分析】【详解】A、高温煅烧石灰石能生成氧化钙固体和二氧化碳气体，开始时固体质量不断减小，后来不再改变，不会减少至零，故选项错误； B、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，，每2个氢分子和1个氧分子生成2个水分子，反应前分子个数为3，反应后分子个数为2，反应后分子个数减小，故选项错误； C、向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量，反应开始时，硫酸少量，铁粉和锌粉产生的氢气质量相等，待硫酸足量时，铁产生的氢气多，铁消耗硫酸的质量大；故选项错误； D、一定的温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体，硝酸钾先溶解，溶液质量增加，待溶液饱和后，硝酸钾不再溶解，溶液质量不变，故选项正确。故选：D。第Ⅱ卷（非选择题共64分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 S－32 Ca—40 Fe－56 Zn－65 二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分） 19. 化学与我们的生活、生产、科技密切相关。（1）中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅的元素符号是______。（2）我国具有丰富的海洋资源，海水中含量最多的阳离子是______（填离子符号）。（3）二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为______价。（4）超氧化钾（KO2）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气，其反应的化学方程式为2KO2 +2H2O=2KOH+X+O2↑，则X的化学式是______。【答案】 ①. Si ②. Na+ ③. +4 ④. H2O2 【解析】【详解】(1)硅的元素符号为Si； (2)海水中含有大量的氯化钠，故海水中含量最多的阳离子是Na+； (3)根据化学式化合价代数和为0，氧元素化合价为-2，故二氧化氯中氯元素的化合价为+4价，故填+4； (4)根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和原子个数不变，可知反应后X中有两个氢原子和两个氧原子，故X的化学式为H2O2 20. 歌曲《蒙山高沂水长》抒发了沂蒙军民“生死与共、水乳交融”的鱼水深情。歌词中蕴含化学知识，根据所学知识回答。（1）“炉中火，放红光，我为亲人熬鸡汤。”鸡汤的营养价值非常高，其中含有人体内含量最高的金属元素______（填元素符号），鸡肉中含有______、脂肪、无机盐等营养素。（2）“续一把蒙山柴，炉火更旺。”“炉火更旺”的原理是______。（3）“添一瓢沂河水，情深谊长。”检验沂河水是硬水还是软水，可用______来验证。【答案】 ①. Ca ②. 蛋白质 ③. 增加可燃物 ④. 肥皂水【解析】【详解】（1）鸡汤的营养价值非常高，其中含有人体内含量最高的金属元素Ca；鸡肉中含有蛋白质、脂肪、无机盐等；（2）“续一把蒙山柴，炉火更旺。”“炉火更旺”的原理是增加了可燃物；（3）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故填：肥皂水。 21. 价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。（1）图甲中，a物质的化学式是______，b处对应的物质类别是______。（2）价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮（一氧化氮是汽车尾气成分之一），这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是______，此反应可以用于汽车尾气处理，其优点是______（写出一条即可）。【答案】 ①. HNO3 ②. 盐 ③. ④. 产物无污染（合理即可）【解析】【详解】（1）图甲中，a物质是一种酸，其中氮元素的化合价为+5价，所以该物质为硝酸，其化学式为：HNO3，b处是硝酸铵，属于盐；（2）图乙是氨气和一氧化氮在一定条件下反应生成氮气和水，反应的化学方程式为：，此反应用于处理尾气优点是产物无污染。故答案为：①HNO3；②盐；③；④产物无污染。 22. 如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。（1）2021年2月27日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3（氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子），其原子结构示意图为图甲中的______（填序号）。（2）硒是人体必需微量元素，具有防癌、抗癌作用，其原子结构示意图如图甲中的E，该元素处于元素周期表中第______周期，它与图乙中______（填元素名称）的化学性质相似。（3）原子序数为13的元素与图甲中D元素组成化合物的化学式是______。【答案】 ①. A ②. 四 ③. 氧 ④. AlCl3 【解析】【详解】（1）氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子，在原子中，质子数=核外电子数=2，故其原子结构示意图为图甲中的A；（2）由原子结构示意图可知，其原子核外有4个电子层，位于第四周期；硒与氧的最外层电子数相同，都是6，化学性质相似，故填：氧；（3）原子序数为13的元素是铝元素，质子数=原子序数，图甲中D元素是17号元素，是氯元素，铝元素通常显+3价，氯元素通常显-1价，它们形成化合物的化学式为：AlCl3。 23. 金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）在四川三星堆遗址出土大量重要文物，其中有巨青铜面具如图甲，其制作材料属于______（填序号）。 A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料（2）为了防止铁器生锈，通常在其表面涂防护漆，其防锈原理是______。（3）某同学用图乙所示实验来验证铜与银的金属活动性强弱，则X、Y分别是______，其反应的化学方程式是______。【答案】 ①. A ②. 隔绝氧气和水蒸汽 ③. Cu、AgNO3溶液 ④. 【解析】【详解】（1）青铜是铜的合金，属于金属材料。故选A；（2）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，在铁制品表面刷漆，可以隔绝氧气和水，起到防锈的目的；（3）X、Y可以是铜和硝酸银溶液，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，说明铜比银活泼，该反应的化学方程式为：。 24. 硫酸是一种常见的酸，完成下列问题。（1）实验室浓硫酸稀释的方法是______。（2）为研究稀硫酸的化学性质，某同学进行了如下实验。实验中，有气泡产生的反应的化学方程式是______，溶液有颜色变化的是______（填序号），E试管中观察到的现象是______。【答案】 ①. 将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌 ②. ③. ACD ④. 有白色沉淀生成【解析】【详解】（1）稀释浓硫酸：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时的散发出去，不能将水注入浓硫酸中；（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡，该反应的化学方程式为：； A、紫色石蕊试液遇酸变红，故滴加稀硫酸，溶液变为红色，符合题意； B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡，溶液无颜色变化，不符合题意； C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，溶液由无色变为黄色，符合题意； D、氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液由无色变为蓝色，符合题意； E、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，溶液颜色不变，不符合题意。故选ACD； E试管中，氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，产生白色沉淀。 25. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）P点的含义是______。（2）t2℃时，将60 g a物质加入到100 g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶液的质量比是______。（3）t2℃时，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，采用的方法是______。（4）t2℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______。【答案】 ①. t1℃时，a、c两物质的溶解度相同，均为20g（合理即可） ②. 1：3 ③. 增加c（或蒸发溶剂） ④. a＞b＞c 【解析】分析】【详解】（1）由图可知，t1℃时，a、c的溶解度曲线相交于P点，故P点的含义是：t1℃时，a、c两物质的溶解度相同，均为20g；（2）t2℃时，a的溶解度为50g，该温度下，将60 g a物质加入到100 g水中，充分溶解后，只能溶解50g，所得溶液中溶质与溶液的质量比是50g：150g=1:3；（3）t2℃时，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，采用的方法是增加溶质c、恒温蒸发溶剂；（4）t2℃时，溶解度：a＞b＞c，故该温度下，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：a＞b＞c。【点睛】饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，溶质质量分数越大。 26. 如图是“盐的化学性质”思维导图，如表是部分物质的溶解性表（室温）。利用图表中提供的信息回答下列问题。阴离子阳离子 OH- Cl- H+ 溶、挥溶、挥 Na+ 溶溶溶 Cu2+ 不溶 — Ca2+ 微溶溶不（1）如果反应①中金属为铝，选用的盐是______（填化学式）。（2）若反应②、③发生复分解反应，发生反应实质是______。（3）写出一个符合反应④的化学方程式______。【答案】 ①. CuCl2 ②. 两种物质相互交换成分，有沉淀生成 ③. 【解析】【详解】（1）如果反应①中金属为铝，选用的盐是CuCl2，因为铝比铜活泼，且氯化铜溶于水，铝能与氯化铜反应生成氯化铝和铜；（2）若反应②、③发生复分解反应，反应②、③是盐与碱、盐与盐的反应，一定有沉淀生成，故反应实质是：两种物质相互交换成分，有沉淀生成；（3）反应④为酸与盐的反应，如碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 27. 氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂，从而实现减少CO2排放的目的，实现低碳冶金。氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图所示（部分略去）。（1）燃烧区的作用是______，燃烧区发生燃烧反应的物质还有______（填化学式）。（2）还原区的反应除3CO+Fe2O32Fe+3CO2，另一主要反应的化学方程式是______。（3）从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点是______。【答案】 ①. 提供热量 ②. C ③. ④. 减少CO2排放（或减缓温室效应或减少污染气体的排放等）【解析】【详解】（1）氢气燃烧和一氧化碳燃烧，都放出热量，故燃烧区的作用是提供热量；煤粉中含有碳，故燃烧区发生燃烧反应的物质还有C；（2）还原区，除了一氧化碳还原氧化铁，还有氢气和氧化铁在高温下反应生成铁和水，该反应的化学方程式为：；（3）与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术，利用氢作为还原剂代替碳还原剂，可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应。三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分） 28. 结合下列实验回答有关问题。（1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是______。（2）实验乙a玻璃管中收集到的气体是______，检验两个玻璃管中气体的方法是______。（3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是______。【答案】 ①. 防止溅落的熔融物炸裂瓶底 ②. 氢气（或H2） ③. 用燃着的木条分别靠近两个玻璃管尖嘴 ④. 下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭【解析】【详解】(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成的熔融物温度很高，故加少量水防止溅落的熔融物炸裂瓶底； (2)电解水实验中生成的氢气和氧气的体积比为2:1，故a玻璃管中的气体为氢气；检验两种气体可用燃着的木条分别靠近两个玻璃管尖嘴，如果是氧气则会燃烧得更旺，是氢气气体会燃烧，故方法是：用用燃着的木条分别靠近两个玻璃管尖嘴； (3)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，故实验中观察到的现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭； 29. 分析以下实验装置，并结合所提供的材料，完成实验探究。【实验装置】【查阅材料】 Ⅰ、乙炔（C2H2）是一种无色无味气体，极难溶于水，密度比空气略小。实验室里常用电石（CaC2）与水反应来制取。 Ⅱ、无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。【实验探究】（1）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是______（填序号，下同）；实验室用电石制取乙炔，选用的发生装置是______，收集装置是______。（2）实验室制取乙炔后，将剩余物质过滤。探究所得滤液中溶质的成分。实验操作实验现象实验结论 ①取少量滤液于试管中，滴加少量______溶液溶液变红色滤液中的溶质是氢氧化钙 ②另取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液 ______ 实验操作②中发生反应的化学方程式是______。（3）选取如图实验装置，设计实验验证乙炔完全燃烧的产物。所选装置连接的最佳顺序为：乙炔完全燃烧产物接______（填序号）。【答案】 ①. AE ②. B ③. E ④. 酚酞 ⑤. 有白色沉淀生成 ⑥. Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH ⑦. JG 【解析】【分析】【详解】(1)用高锰酸钾制取氧气，反应需加热，故发生装置选用A，氧气密度比空气大，不易溶于水，但排水法比向上排空气法收集到的气体纯净，故制取较纯氧气的装置为AE；实验室里常用电石与水反应来制取乙炔，为固液不加热型，故可选择B装置为发生装置，乙炔是一种无色无味气体，极难溶于水，密度比空气略小，故收集乙炔只能用排水法，故选择E； (2) ①根据实验现象和实验结论溶液中溶质的氢氧化钙且现象为溶液变红，故滴加的物质是酚酞溶液； ②向氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液，碳酸钠会和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，故产生的现象是有白色沉淀生成；反应的方程式为； (3)乙炔燃烧的产物为二氧化碳和水，验证水一般选用无水硫酸铜，验证二氧化碳选用澄清石灰水，且先检验水后检验二氧化碳，故先连J再连G。四、计算题（30题4分，31题8分，共12分） 30. 我国科学家已成功利用新型催化剂将二氧化碳和氢气合成甲醇，甲醇的化学式为CH3OH。试计算：（1）甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是______。（2）生成128 g甲醇消耗二氧化碳的质量是______g。【答案】（1）甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是：12:4:16=3：1：4 （2）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，二氧化碳中碳元素的质量与甲醇中碳元素的质量相同，甲醇中碳元素的质量为：，消耗二氧化碳的质量是：【解析】【详解】（1）见答案；（2）见答案。 31. 某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，化学兴趣小组的同学测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含量。取100 g炉具清洁剂倒入烧杯中，逐次加入质量分数为9.8%的稀硫酸，测出溶液的pH随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示。完成下列问题：（1）当pH＝13时，溶液中所含的溶质是______（填化学式）。（2）当恰好中和时，消耗的稀硫酸的质量为______。（3）计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。【答案】（1）Na2SO4、NaOH （2）50 g （3）解：设100 g炉具清洁剂中NaOH的质量为x 解得x＝4 g 该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数答：该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数为4%。【解析】【详解】（1）当pH＝13时，溶液显碱性，没有完全反应，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液中的溶质有Na2SO4、NaOH；（2）根据图可知，恰好反应知溶液的pH为中性，消耗稀硫酸的质量为50g；（3）见答案。

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