2012年山西省中考物理试题及答案(word版).doc

2012年山西省初中毕业学业考试物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ）A老师的讲课声是由空气振动产生的B能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D关闭门窗是为了在声源处减弱噪声22012年5月21日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，如图所示下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是（ ）A拱桥倒影 B海市蜃楼幻影C立竿见影 D毕业合影3下列数据最接近实际情况的是（ ）A使人感到舒适的温度约是37B台灯正常工作时的电流约是2A C中学生步行的速度约是5 m/sD中学生从一楼匀速上到三楼所做的功约是3l03J4如图所示是用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（ ）A壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B水沸腾时，继续通电，水的温度会升高C壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的来源:学科网D烧水过程中，电能转化为内能5如图所示，“神八”和“天宫一号”已于2011年成功对接，“神九”也将于2012年择机发射，与天宫一号汇合对接，下列说法正确的是（ ）A在轨道转换过程中，“神八”受到了平衡力的作用B对接成功后，以“神八”为参照物，“天宫一号”是运动的C火箭上升过程中，内能转化为机械能D看到“神八”上的国旗是红色的，是因为国旗吸收了太阳光中的红色光6. 如图所示，下列有关电工钳的说法正确的是（ ）A它由两个费力杠杆组合而成B手柄上的橡胶套可以防止触电事故发生C刀口很锋利是为了增大压力D橡胶套上刻有花纹是为了减小摩擦7如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ） A 甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B 发电机是利用乙图原理制成的C 磁悬浮列车是根据丙图原理工作的 D 利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系8如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A整理器材，分析数据，得出结论B对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C改变电源电压，再测出几组电压值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值9水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（ ）A小球所受浮力可能等于1 NB水对烧杯底的压强一定增大C小球的质量可能小于100g D小球的体积一定等于100cm310如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（ ）A体重显示表是用电压表改装成的B体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路C体重越大，体重显示表的示数越大D体重测试仪所测体重越大，电路消耗电能越少二、填空题（每空1分，共10分）11挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到_作用.如图所示，说明流速越大的位置，压强越_.12给汽车加油时，会闻到汽油味，这是_现象.烈日下，操场上单杠的温度升高，是通过_方式改变其内能的.13如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像，由图可知凸透镜的焦距是_cm；当物距为30cm时的成像特点可应用于_ （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）.14电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_.若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是_A.15下表为某电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示.当开关s闭合时，电烤箱处于_温档.当电烤箱在高温档工作时，1min消耗的电能是_J.八、作图与简答题（16小题2分，17小题4分，共6分）16箱子表面上有A、B、c三个接线柱，其内部有一个电源、一个电阻，还有部分导线.小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了探究，记录情况如下表.请你在图甲中画出内部接线的电路图.172012年不少学校都用上了新型校车，如图所示，这种校车具有良好的刹车系统，请你就校车急刹车情景提出两个与物理有关的问题，并用所学物理知识解释.问题1_?解释_.问题2_?解释_.九、实验与探究题（18小题3分，19、20小题各6分，21小题4分，22小题5分，共24分）18小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系.（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_像.（3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论.19在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡的额定电压是2.5V.（电路连接2分，其他每空各1分，共6分）（1）请你用笔画线代替导线将图所示电路连接完整.（2）小梦在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是_.（3）排除故障后，继续实验，如图甲所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻为_.（4）大梦和小梦按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案：大梦：用如图乙所示电路（滑动变阻器最大阻值已知），闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻.小梦：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图丙所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻.你认为_设计的方案好，理由是：_.20现有器材：A天平B弹簧测力计C量筒D刻度尺E细线F足量水.请从上述器材中选择合适的器材设计两种测量正方体实心余属块密度的实验方案.21为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图1所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，.（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于_.（2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_的关系.（3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是_.（4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图2所示.测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为、，请写出煤油比热容的表达=_ （已知水的比热容为）.22骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前.她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究.她猜想：车滑行的距离与车速有关.车滑行的距离与路面的光滑程度有关.猜想探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有_继续向前滑行.（2）根据实验记录，能得到的结论是_.（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要） _.（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想时，需要控制速度.请你设计实验记录表格.十、计算题（每小题5分，共10分.解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤.只写最后结果不得分）23下表是某型号载重汽车的部分参数（g=10Nkg）.（1）按照我国道路交通标准，载重车辆的轮胎对地面的压强不得超过7105Pa，则该汽车最多可以装运重物多少t?（设轮胎与地面的接触面积不变）（2）若汽车以54kmh的速度匀速行驶，所受阻力为5000N，求汽车在1min内克服阻力做的功是多少?（3）请你运用所学物理知识，说明为什么要治理超载?（写出一条即可）24图甲是小梦家豆浆机的工作原理图，其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率是200W.R是加热电阻，额定功率是1100W.图中乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息.小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，求：（1）豆浆机的加热电阻是多少? （2）从第6min至第9min，豆浆吸收的热量是多少?c豆浆=4.0103J（kg.）（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少?2012年山西省初中毕业学业考试物理试卷答案与解析一、选择题（每小题3分，共30分）1 答案：B思路分析：考点解剖：本考查声音的传播条件;声音的产生;响度;防治噪声的途径.解题思路：根据声音产生的原因、声音的传播条件、声音的特性中的声音变大与响度有关、噪声防治的三个途径逐项分析各选项选择答案.解答过程：解：老师的讲课声是由声带的振动产生的，故A错误；能听到老师的讲课声是由于空气能够传声，故B正确；听录音时，调节音量按钮实质是在改变声音的响度，故C错误；关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，故D错误；所以本题答案为B规律总结：音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱2 答案：C思路分析：考点解剖：本考查光直线传播的应用;光的折射;平面镜成像;凸透镜成像.解题思路：先确定日环食是是由什么产生的，再分析各选项成因，比较选择.解答过程：解：由于光沿直线传播，太阳射出的光线被月球挡住了，太阳光射不到地球上，所以地球上的人们看不到太阳这样就形成了日食A选项中，拱桥倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故此项不符合题意；B选项中，海市蜃楼幻影是光的折射形成的，故此项不符合题意；C选项中，立竿见影是光的直线传播形成的，故此项符合题意；D选项中，毕业合影是凸透镜成像，是光的折射形成的，故此项不符合题意；所以本题答案为C规律总结：一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理3 答案：D思路分析：考点解剖：本考查常见物理量的估测.解题思路：根据日常生活经验和相关物理知识分析选择.解答过程：解：A使人感到舒适的温度约是25，故此项错；B台灯正常工作时的电流约是0.3A，故此项错；C中学生步行的速度约是1.2 ms，故此项错；D中学生从一楼匀速上到三楼所做的功约是3l03J，设该同学的体重G=500N，三楼的高度h=23m=6m，该同学登楼做的功：W=Gh=500N6m=3000J故此项正确；所以本题答案为D.规律总结：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，例如中学生的身高大约160cm;体重500N；手指甲的宽度1cm;步行的速度约为1.2m/s左右等;一层楼的高度大约为3m4 答案：D思路分析：考点解剖：本考查液化及液化现象;能量转化的现象解题思路：从物态变化及能量转化的角度分析各选项选择正确答案.解答过程：解：A壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机做功冲程能最的转化相同，故该选项错；B水沸腾时，继续通电，水吸收热量，但温度不变，故该选项错；C壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气液化化形成，故该选项错；D烧水过程中，电能转化为内能，故该选项正确；所以本题答案为D.规律总结：液体沸腾的特点是：温度达到沸点，继续吸热，但温度保持不变；热机的做功冲程能量转化是内能转化为机械能，压缩冲程是机械能转化为内能.5 答案：C思路分析：考点解剖：本考查运动和静止的相对性;平衡力的辨别;物体的颜色.解题思路：依据平衡力的定义、参照物选择的方法、火箭上升能量的获得方法和能量之间的转换方式、物体的颜色是由什么决定的，分析各选项得出正确答案解答过程：解：A在轨道转换过程中，“神八”状态发生了变化，所以“神八”受到了力不是平衡的，故此项说法错误；B对接成功后，“神舟八号”与“天宫一号”速度相等，因此这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”相对于“神舟八号”的位置没有发生改变，“天宫一号”相对于“神舟八号”是静止的，故此项说法错误；C火箭上升过程中，由于燃料的燃烧得到了大量的内能，使飞行器的高度和速度增加，这个过程是将化学能转化为内能，又将内能转化为机械能，故此项说法正确；D不透明物体颜色决是由它发出或反射的色光的颜色决定的，国旗是红色的，是因为国旗反射了太阳光中的红色光，故此项说法错误所以本题答案为C规律总结：物体受到平衡力作用时，物体处于静止或匀速直线运动状态；不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定；透明物体的颜色是由它透过的色光的颜色决定的6. 答案：B思路分析：考点解剖：本考查杠杆的分类;增大或减小摩擦的方法;绝缘体.解题思路：根据杠杆分类；摩擦力影响因素；导体和绝缘体的区别分析判断答案.解答过程：解：电工钳的支点是交叉点，动力到支点的距离大于刀口到支点的距离，所以它由两个省力杠杆组合而成，故A错误；手柄上的橡胶套可以防止触电事故发生，故B正确；刀口很锋利是为了减小受力面积，增大压强，故C错误；橡胶套上刻有花纹是为了增大摩擦，故D错误所以本题答案为B规律总结：增大或减小压强的方法：压力一定时，受力面积越小压强越大，受力面积越大压强越小；受力面积一定时，压力越大压强越大，压力越小压强越小.杠杆分类：1、动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；2、动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；3、动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆.7 答案：A思路分析：考点解剖：本考查电磁感应;磁极间的相互作用;影响电磁铁磁性强弱的因素;发电机的构造和原理解题思路：分析图中各个实验的原理，分析选项作答解答过程：解：甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的，所以A说法正确；电动机是利用乙图原理制成的，所以B说法错误；磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极，同名磁极互相排斥，使列车实现悬浮，磁悬浮列车是原理工作的丙图相反，故C错误利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，所以D说法错误所以本题答案为A规律总结：电动机和发电机的区别，发电机因运动而产生电流，机械能转化为电能；电动机因电流而产生运动，电能转化为机械能；发电机是根据电磁感应现象制成的；电动机是根据通电线圈在磁场中转动制成的8 答案：D思路分析：考点解剖：本考查探究电流与电压、电阻的关系实验解题思路：分析题目中探究串联电路中电压实验步骤和题中已经给出的步骤，确定下一步如何进行，并从选项中找出解答过程：解：从实验数据Uab=Ubc=3V可知，两灯泡的电阻相同；因为在探究串联电路中的电压关系时，为了寻找出电压的分配规律，应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性所以本题答案为D规律总结：串联电路中总电压等于各部分电路两端的电压之和；实验时要选择不同规格的灯泡进行实验，才能使实验结论更准确9 答案：A思路分析：考点解剖：本考查阿基米德原;质量的估测解题思路：本题以假设的方式进行分析，以装满水和没有装满水两种情况分析，然后根据小球可能漂浮、下沉、悬浮进行分析解答.解答过程：解：从烧杯中溢出100g的水的重力是G=0.1kg10N/kg=1N，假设烧杯原来装满水，小球漂浮在水面上，这时小球受到的浮力等于小球的重力，等于它排开水的重力，等于1N；这时水对烧杯底的压强没有增大；小球排开水的重力是1N，质量是100g，小球的质量至少大于它排开水的质量100g；当烧杯原来没有装满水，小球沉入水底，小球的重力大于排开水的重力，此时，排开水的体积小于球的体积，即小球的体积大于100cm3所以本题答案为A规律总结：小球在烧杯内有三种可能：一是下沉，二是悬浮，三是漂浮，因条件不明确假设烧杯原来装满水，如果小球漂浮可以求出小球的质量；如果小球下沉小球的质量将比排开水的质量大；假设烧杯原来没有装满水，排开水的质量比100g大，其他物理量将发生变化10 答案：C思路分析：考点解剖：本考查欧姆定律;电功率公式的应用.解题思路：根据电路各元件的连接情况判断电表类型：电流表要串联在电路里，如果是电压表串联，电压表示数不会再被改变，再根据欧姆定律和电路连接特点判断各选项正误.解答过程：解：图中，电表是串联在电路里，所以它是电流表头改装的，故A错；体重计没有称量时，指针P滑到绝缘处，电路处于断开状态，故B错；体重越大电阻R2接入电路的电阻越小，电路中电流越大，所以体重越大，体重显示表的示数越大，故C正确；体重测试仪所测体重越大，电路电阻越小，电流越大，电路消耗电能越大，故D错.所以本题答案为C.规律总结：电流表要与被测用电器串联，电压表要与被测用电器并联.在串联电路中，电阻改变的越大，电路中电流越小，消耗的功率越小，反之则消耗功率越大.二、填空题（每空1分，共10分）11 答案：大气压（或大气压强）；小思路分析：考点解剖：本考查考点：流体压强与流速的关系;大气压的综合应用.解题思路：根据大气压强和流体与流速关系分析填空.解答过程：解：（1）吸盘的工作原理类似于虹吸现象，是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，在外界大气压作用下，使其牢牢吸在墙上，所以挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到大气压的作用；（2）用力在一条纸条上方吹气，根据压强和流速关系，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，纸条受到一个向上的压力差，所以纸条就飘起来规律总结：本题主要考查流体压强跟流速的关系：流速大的地方压强上，流速小的地方压强大12 思路分析：考点解剖：本考查扩散现象;热传递改变物体内能.解题思路：本题要根据分子运动论和改变内能的方式分析解答解答过程：解：汽车加油时，汽油分子不停地做无规则的运动扩散到空气中，所以会闻到汽油味；热传递改变物体的内能，物体吸收热量，内能增加，温度升高，物体放出热量，内能减少，温度降低规律总结：本题主要考查扩散现象以及热传递改变物体的内能方面的知识一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，扩散现象是分子运动的结果；改变内能的方式有两种；做功和热传递13 答案：10；照相机思路分析：考点解剖：本考查凸透镜成像的应用.解题思路：解答本题可通过图象分析得出该凸透镜的焦距，根据凸透镜成像特点和照相机原理分析填空解答过程：解：从图象中找出物和像距相等时的数值，此数值是20cm，所以当物距为20cm时，像距也为20cm，根据凸透镜成像的规律，此时物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，所以2f=20cm，则凸透镜的焦距是f=10cm当物距为30cm时，物距大于2倍焦距，即u2f，此时像是倒立、缩小的实像，照相机就是根据此原理制成的规律总结：本题主要考查查凸透镜成像规律及其应用关键是通过图象确定物体在2倍焦距时的物距，当U=2f，V=2f，成倒立、等大的实像14 答案：5；0.6思路分析：考点解剖：本考查欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律解题思路：根据欧姆定律求出其阻值的大小；根据并联电路电压特点得出两电阻并联时干路电流解答过程： 解：（1）图象是表示电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系，当U甲=3V，I甲=0.6A，所以元件甲的电；（2）若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，根据并联电路特点可得U甲=U乙=2V，由图象可知，I甲=0.4A，I乙=0.2A，干路电流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A规律总结：在并联电路中：各支路两端的电压等相等；总电流等于各支路中的电流之和15 答案：高；6.6l04思路分析：考点解剖：本考查电功的计算;电功率的计算.解题思路：利用电功率公式可得出哪一个档电阻小或大；把高温档功率和通电时间代入功公式求出消耗的电能.解答过程：解：（1）分析电路图可知，当S闭合时，电路中只要电阻R1，电路中的电阻最小，根据公式可知，此时电路中的电功率最大，为高温档位（2）当电烤箱在高温档工作时，P高=1100W，通电时间t=1min=60s，所以消耗的电能为：W=P高t=1100W60s=6.6104J规律总结：根据公式可知，在电源电压不变的情况下，功率与电阻成反比的关系电路中的电阻越小，电热丝的电功率越最大，电烤箱处于高温档；当电路中的电阻越大，电热丝的电功率越最小，电烤箱处于保温档八、作图与简答题（16小题2分，17小题4分，共6分）16答案：电路图如图所示：思路分析：考点解剖：本考查电路图设计.解题思路：根据灯泡发光、灯泡正常发光、灯泡发光较暗的不同，判断灯泡与电源之间在在什么元件，得出内部接线的电路图解答过程：解：因为灯泡发光，可确定两点之间有电源，灯泡正常发光可确定灯泡直接与电源连接，灯泡发光较暗可确定灯泡与电阻串联在电源上，灯泡不亮说明两点间无电源，从表格所给出的信息可知，当灯泡接在AB之间时灯泡不亮，所以两点间无电源；当灯泡接在AC之间时灯泡正常发光，说明两点之间有电源、无电阻；当灯泡接在BC之间时灯光发暗，所以灯泡与电阻串联在电源上， AB之间有电阻，且BC之间不可能有导线否则灯泡不发光，所以BC断路；根据以上分析可知，电源位于AC之间，电阻位于AB之间，BC之间断路，如图所示：规律总结：电路的基本组成是：电源、用电器、开关和导线通路是有电流流通的电路；断路是开关断开的电路；短路是电流不通过用电器直接接通电源的电路.17答案：问题1 急刹车时.车内的同学为什么会有向前倾的感觉?解释：急刹车时，车内的同学由于具有惯性.仍要向前运动.问题2 急刹车过程中.能量是怎样转化的?解释：急刹车过程中，机械能转化为内能.问题3 急刹车后.校车轮胎为什么会发烫?解释：急刹车过程中，机械能转化为内能.使轮胎温度升高.思路分析：考点解剖：本考查惯性;能量转化的现象.解题思路：根据物体的惯性、能量转化分析解答.解答过程：解：依据急刹车时可能出现的现象，提出问题，并用相关物理知识分析解答.如：车内的同学为什么会有向前倾的感觉？能量是怎样转化的？校车轮胎为什么会发烫？等，相关的知识有：惯性；机械能与内能的转化；摩擦生热等.规律总结：本题主要考查对惯性现象的理解和摩擦生热、机械能和内能的转化情况的掌握，惯性是物体固有属性，大小只与物体的质量大小有关，与物体的速度大小和受不受力情况无关九、实验与探究题（18小题3分，19、20小题各6分，21小题4分，22小题5分，共24分）18 答案：（1）大小；（2）虚；（3）测出A和A/、B和B/、C和C/到镜面的距离，比较对应点到镜面的距离是否相等 （或将纸沿镜面所在位置对折.判断像与物的两对应点是否重合）思路分析：考点解剖：本考查平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案解题思路：本题根据探究平面镜成像实验时使用器材的目的、方法和平面镜成像规律分析解答解答过程：解：（1）实验选取完全相同的两只蜡烛的目的是，比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系（2）因为能用光屏承接是实像，虚像不能用光屏承接，所以当移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，是因为A虚像（3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，他们下一步应该连接像与物的对应点，测出A和A、B和B、C和C到镜面的距离，比较各个对应点到镜面的距离是否相等，（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物得两对应点是否重合）规律总结：平面镜的成像特点是：1、物与像的大小相同；2、物与像到镜面的距离相等；3、物与像的连线与镜面垂直19答案：（1） 答案见下图（2）连接电路时，开关未断开;（3）5;（4）大梦;测量电压时不需要换接电压表；操作简单方便.思路分析：考点解剖：本考查电阻的测量;欧姆定律;实物的电路连接解题思路：根据图中所使用的电源电压得出电压表使用的量程，并以此确定电压表接线柱，并补连电路，根据欧姆定律公式求出电阻阻值，利用滑动变阻器作用说明谁的方案好.解答过程：解：（1）根据电路中用的是两节电池，所以电压表应用3V量程，以此补连电路；（2）小梦在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，说明开关已经闭合；（3）从电流表盘中读出电流I=0.5A，所以电阻；（4）利用滑动变阻器测量，减少了电路的连接，更方便，故大梦方案好.规律总结：在测未知电阻时，如果没有电流表只有电压表，一般要求电路串联，用电压表测出两个不同电压值；如果没有电压表只有电流表，一般要求电路并联，用电流表测出两个不同的电流值20答案：思路分析：考点解剖：本考查固体的密度测量实验.解题思路：可根据密度公式和其变形公式选择器材和确定所要测量的物理量.解答过程：解：可采取以下方案：方案一，用天平、水和量筒：用天平测出金属块的质量m；向量筒中注入适量水，测出水的体积V1；将金属块浸没在水中，测出水和金属块的总体积V2；金属块的体积V=V2-V1；金属块的密度方案二，用弹簧测力计、水、细线、玻璃杯：用细线系住小金属块，用弹簧测力计测出小金属块的重力G；将小金属块浸没在水中，读出测力计的读数F示，液体的密度为；金属块的质量，金属块受到的浮力：，金属块的体积：V=V排=F浮 g =G-Fg ，金属块的密度：规律总结：本题主要考查密度的测量方法，要测量金属块的密度，基本思路就是要测量金属块的质量和体积.当质量和体积不知时，可用其他方法进行测量，如用测力计测重力计算质量，借助于浮力求物体的体积.21答案：（1）煤油的比热容小 （2）电阻 （3）移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计的示数变化 （4） 思路分析：考点解剖：本考查比热容的概念;焦耳定律.解题思路：根据需要和比热容特点分析（1）；根据实验目的和影响热量多少的因素分析（2）；根据电热与电流的关系，分析要保持电阻和通电时间相同，需要改变的物理量填空（3）；根据煤油和水获得的热量相同列出等量关系式求解煤油的比热容解答过程：解：（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，主要是由于水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量，温度变化不明显（2）已知通过两段电热丝的电流和通电时间都相同，所以此过程是研究电热与电阻大小的关系（3）要研究电热与电流的关系，必须移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（乙）烧瓶中温度计的示数变化（4）在图2中，两只烧瓶中的电热丝阻值相同，通过的电流相同，通电时间相同，所以水和煤油得到的热量相同，即=m（-t0）=m（ -t0）所以煤油的比热容为规律总结：本题考查了学生对串、并联电路特点，在串联电路中各处的电流都相等，电压与电阻成正比；“控制变量法”是指当一个物理量有多个因素影响时，研究哪个因素时，就要让其变化，而其他因素不变22答案：（1）惯性（或动能）;（2）滑行距离与速度有关（或相同情况下.速度越快，滑行距离越远）;（3）超速危险（或严禁超速十次肇事九次快为了你和他人的安全，请减速慢行等）（4）车的质量和滑行的速度相同思路分析：考点解剖：本考查惯性;物体的能量的大小与什么因素有关的实验;物理学方法解题思路：根据惯性知识判断；根据能量与车滑行的距离关系判断；根据控制变量法判断解答过程：解：（1）骑自行车上学的路上，大梦停止蹬踏后，自行车由于具有惯性继续保持向前的运动状态，会继续向前滑行（2）用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把它分别放在同一斜面的不同高度h，从静止开始下滑，这法控制了物体的质量不变，改变物体的速度，根据记录的数据可以得出的结论是：滑行距离与速度有关（或相同情况下.速度越快，滑行距离越远）；（3）根据实验结论，车滑行的距离与车速有关，速度越大，滑行的距离越大，因此司机要明确：为了你和他人的安全，请减速慢行等）；（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想时，需要控制车的质量和滑行的速度，因此可以把质量相同的玻璃瓶放在同一斜面的相同高度h，改变斜面的粗糙程度，让它静止开始下滑，测出它在水平面上滑行的距离s，设计表格：车的质量和滑行的速度相同规律总结：物体在地面上滑行的距离与物体的能量（动能）有关，动能与物体的速度和质量有关；惯性是物体本身固有属性，与物体质量有关，与物体速度无关十、计算题（每小题5分，共10分）23答案：（1）汽车最多可以装运重物为13t（2）汽车在1min内克服阻力做功是4.5106J（3）超载后使车的惯性增大，不易急刹车，易造成交通事故；思路分析：考点解剖;本考查压强的大小及其计算;惯性;功的计算.解题思路：根据车对地面的总压力等于G，求出质量；已知汽车行驶的速度，根据s=vt求出1min行驶的距离，再根据W=fs求出克服阻力做的功解答过程：解：（1）载重车辆的轮胎对地面的压强不得超过7105Pa，所以汽车对地面的最大压力：=pS=7105Pa0.04m210=2.8105N，汽车与货最大总重： =2.8105N，汽车与货最大总质量：这辆汽车最多装货重量是： =- =28t-15t=13t（2）汽车以v=54kmh=15m/s的速度匀速行驶：汽车1min行驶的距离：s=vt=15m/s60s=900m，汽车所受阻力为5000N，则汽车在1min内克服阻力做的功是：W=fs=5000N900m=4.5106J；（3）超载后使车的惯性增大，不易急刹车，易造成交通事故；超载对车辆本身有危害，会压坏汽车，如：车胎会突然爆胎；超载可能造成车辆超高超宽，重心不稳易翻车、穿不过桥洞；超载对路面的压力大，在接触面粗糙程度相同情况下增大了与地面摩擦，缩短了道路的使用寿命.规律总结：在压强计算中，受力面积是物体与地面的接触面积；压力大小等于物体在水平面时的重力大小.24答案：（1）豆浆机的加热电阻是44；（2）从第6min至第9min，豆浆吸收的热量是1.8105J；（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是7.5105J思路分析：考点解剖：本考查电功与热量的综合计算;热量的计算;欧姆定律的应用;电功的计算.解题思路：从题中找出豆浆机的加热功率和工作电压，利用公式求豆浆机的加热电阻；利用豆浆的质量、比热容和图丙的温度变化，代入吸热公式Q吸=cmt求豆浆吸收的热量；利用W=Pt求豆浆机正常工作做一次豆浆消耗的电能解答过程：解：（1）已知豆浆机加热功率P1=1100W，电压U=220V，豆浆机的加热电阻：；（2）豆浆吸收的热量：Q吸=c豆浆mt=4.0103J/（kg）1.5kg（100-70）=1.8105J；（3）由图象可知，豆浆机正常工作一次电热管工作时间t1=11min，电动机工作时间t2=2min，豆浆机正常工作做一次豆浆消耗的电能：W=P1t1+P2t2=1100W1160s+200W260s=7.5105J规律总结：根据加热功率和加热电压，利用公式求出加热状态时的电流；利用公式求出加热电阻的大小；消耗的电能是加热时的电能和保温时的电能之和25