河北省2017年中考化学真题试题（含解析1）.DOC

河北省2017年中考化学真题试题一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）1空气中含量最多的是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体【答案】B【解析】A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选B2下列食物中富含蛋白质的是（）A煮鸡蛋B小米粥C凉拌黄瓜D白面馒头【答案】A【解析】A、煮鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确B、小米粥中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误C、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项错误D、白面馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误故选：A3如图所示实验操作正确的是（） A滴加液体 B闻气体气味 C熄灭酒精灯 D稀释浓硫酸【答案】C4下列对化肥的认识不正确的是（）AKNO3是一种复合肥 B施用氮肥，能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D化肥能提高粮食产量，施用越多越好【答案】D【解析】A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要适量使用，故D说法错误故选D5如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息下列说法正确的是（）A氧原子核外有6个电子 B硫、氧均属于非金属元素C硫原子的相对原子质量为32.06g D硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价【答案】B6某同学根据铜绿的成分Cu（OH）2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）A甲和乙B甲和丁C乙和丁D丙和丁【答案】B【解析】甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有挂；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与故选B7一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（）物质MNPQt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51Ax的值小于3 BQ可能是单质C该反应一定是分解反应 DM与N的质量变化比为14：3【答案】D【解析】A、根据质量守恒定律，x=（51+9+3+17）（23+3+51）=3，故错误；B、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，Q不可能是单质，故错误；C、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，故错误；D、反应中，M、N两种物质变化的质量比为（5123）g：（93）g=14：3，故正确；故选D8下列做法不符合“节能减排”的是（）A加大对核能的利用 B在田野里焚烧秸秆C用水后，随手关闭水龙头 D推广使用以电池提供动力的客车【答案】B9下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A铁用于制作暖气片B镁粉用于制作照明弹C稀盐酸用于除铁锈D小苏打用于治疗胃酸过多【答案】A【解析】A、铁用于制作暖气片，是利用了金属的可塑性和传热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确B、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误C、工业上可用稀盐酸除铁锈，是利用了盐酸与铁锈反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误D、小苏打用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误故选：A11用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A水结成冰，是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙【答案】C二、填空题（每空1分）16如图所示的是电解水的实验过程（1）气体a为 ；（2）通电时反应的化学方程式为 ；（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是： 【答案】（1）氢气；（2）2H2O2H2+O2；（3）a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中【解析】（1）由如图是电解水实验装置可知实验过程中，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气（2）水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2+O2（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中；17理论知识在生产，生活中有广泛的应用（1）生活中可以用 区别硬水和软水（2）锰钢比组成它的纯金属硬度 ，可用于制作钢轨（3）活性炭由于具有很强的 性，可以清除冰箱内的异味（4）用来制作食品保鲜膜的材料是 （选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）（5）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是 （选填序号） A汽油 B洗洁精 C氢氧化钠溶液【答案】（1） 肥皂水；（2）大；（3）吸附；（4）聚乙烯；（5）B18根据如图所示的实验回答问题（1）甲实验中仪器a的名称是 ，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是 （2）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制 相同，实验现象是 （3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比 （选择“偏大”、“偏小”或“相等”）【答案】（1）烧杯；除去不溶性杂质（2）滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化（3）偏大【解析】（1）甲实验中仪器a的名称是烧杯；利用过滤的方法除去不溶性杂质故填：烧杯；除去不溶性杂质（2）探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，二氧化碳常用澄清的石灰水来检验，根据石灰水变浑浊物的多少来检验二氧化碳的量，根据影响生成浑浊物量的因素可知，实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴入澄清石灰水的量相同可观察到：呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化故填：滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化（3）用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，相当于稀释了白醋，则会使白醋的酸性变弱，由溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，故测得的结果与白醋实际的pH比较偏大故填：偏大19AG表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：、（1）A的化学式为 （2）B的一种用途是 （3）反应的化学方程式为： （4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为 【答案】（1）Fe2O3；（2）冶炼金属；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）E、G、F三、实验探究题（本大题共2个小题，第20题4分，21题7分）21小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气【实验1】小明选用如图所示装置中的 （选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是 【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是： 【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到 ，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为 【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入 ，无明显现象证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是： 【反思拓展】（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题【答案】【实验1】B；将燃着的木条放入集气瓶内，木条燃烧的更旺，证明是氧气；【实验2】氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙；【实验3】有气泡产生；Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O；【实验4】无色酚酞试液；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中否含有氢氧化钠四、计算应用题（共5分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）共制取氢气 g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数【答案】(1)0.2g； （2）9.8%答：（1）共制取氢气 0.2g； （2）稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%8