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广东省深圳市2018年中考数学真题试题(含解析).doc

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资源描述

1、广东省深圳市2018年中考数学真题试题一、选择题1. ( 2分 ) 6的相反数是( ) A. B. C. D.6【答案】A 【考点】相反数及有理数的相反数 【解析】【解答】解:6的相反数为-6,故答案为:A.【分析】相反数:数值相同,符号相反的两个数,由此即可得出答案.2. ( 2分 ) 260000000用科学计数法表示为( ) A. B. C. D.【答案】B 【考点】科学记数法表示绝对值较大的数 【解析】【解答】解:260 000 000=2.6108.故答案为:B.【分析】科学计数法:将一个数字表示成 a10的n次幂的形式,其中1|a|10,n为整数,由此即可得出答案.3. ( 2分

2、) 图中立体图形的主视图是( )A.B.C.D.【答案】B 【考点】简单几何体的三视图 【解析】【解答】解:从物体正面看,最底层是三个小正方形,第二层从右往左有两个小正方形,故答案为:B.【分析】视图:从物体正面观察所得到的图形,由此即可得出答案.4. ( 2分 ) 观察下列图形,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D.【答案】D 【考点】中心对称及中心对称图形 【解析】【解答】解:A.等边三角形为轴对称图形,有三条对称轴,但不是中心对称图形,A不符合题意;B.五角星为轴对称图形,有五条对称轴,但不是中心对称图形,B不符合题意;C.爱心为轴对称图形,有一条对称轴,但不是中心对称图形,C

3、不符合题意;D.平行四边形为中心对称图形,对角线的交点为对称中心,D符合题意;故答案为:D.【分析】中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心,由此即可得出答案。5. ( 2分 ) 下列数据: ,则这组数据的众数和极差是( ) A.B.C.D.【答案】A 【考点】极差、标准差,众数 【解析】【解答】解:85出现了三次,众数为:85,又最大数为:85,最小数为:75,极差为:85-75=10.故答案为:A.【分析】众数:一组数据中出现次数最多数;极差:一组数据中最大数与最小数的差;由此即可得出答

4、案.6. ( 2分 ) 下列运算正确的是( ) A. B. C. D.【答案】B 【考点】同底数幂的乘法,同底数幂的除法,同类二次根式,同类项 【解析】【解答】解:A.a .a =a ,故错误,A不符合题意;B.3a-a=2a,故正确,B符合题意;C.a8a4=a4,故错误,C不符合题意;D. 与 不是同类二次根式,故不能合并,D不符合题意;故答案为:B.【分析】A.根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加即可判断对错;B.根据同类项定义:所含字母相同,并且相同字母指数相同,由此得不是同类项;C.根据同底数幂相除,底数不变,指数相减即可判断对错;D.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如

5、果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式,由此即可判断对错.7. ( 2分 ) 把函数y=x向上平移3个单位,下列在该平移后的直线上的点是( ) A. B. C. D.【答案】D 【考点】一次函数图象与几何变换 【解析】【解答】解:函数y=x向上平移3个单位,y=x+3,当x=2时,y=5,即(2,5)在平移后的直线上,故答案为:D.【分析】根据平移的性质得平移后的函数解析式,再将点的横坐标代入得出y值,一一判断即可得出答案.8. ( 2分 ) 如图,直线 被 所截,且 ,则下列结论中正确的是( )A. B. C. D.【答案】B 【考点】平行线的性质 【解析】【解答】解:ab,3=4.

6、故答案为:B.【分析】根据两直线平行,同位角相等,由此即可得出答案.9. ( 2分 ) 某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有 个,小房间有 个.下列方程正确的是( ) A.B.C.D.【答案】A 【考点】二元一次方程组的其他应用 【解析】【解答】解:依题可得: 故答案为:A.【分析】根据一共70个房间得x+y=70;大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满得8x+6y=480,从而得一个二元一次方程组.10. ( 2分 ) 如图,一把直尺, 的直角三角板和光盘如图摆放, 为 角与直尺交点, ,则光盘的直径是(

7、 )A.3B.C.D.【答案】D 【考点】切线的性质,锐角三角函数的定义,切线长定理 【解析】【解答】解:设光盘切直角三角形斜边于点C,连接OC、OB、OA(如图),DAC=60,BAC=120.又AB、AC为圆O的切线,AC=AB,BAO=CAO=60,在RtAOB中,AB=3,tanBAO= ,OB=ABtan60=3 ,光盘的直径为6 .故答案为:D.【分析】设光盘切直角三角形斜边于点C,连接OC、OB、OA(如图),根据邻补角定义得BAC=120,又由切线长定理AC=AB,BAO=CAO=60;在RtAOB中,根据正切定义得tanBAO= ,代入数值即可得半径OB长,由直径是半径的2倍

8、即可得出答案.11. ( 2分 ) 二次函数 的图像如图所示,下列结论正确是( )A.B.C.D.有两个不相等的实数根【答案】C 【考点】二次函数图象与系数的关系 【解析】【解答】解:A.抛物线开口向下,a0,对称轴- 在y轴右侧,b0,abc0,故错误,A不符合题意;B. 对称轴- =1,即b=-2a,2a+b=0,故错误,B不符合题意;C. 当x=-1时,y0,即a-b+c0,又b=-2a,3a+c0,故正确,C符合题意;D.ax2+bx+c-3=0,ax2+bx+c=3,即y=3,x=1,此方程只有一个根,故错误,D不符合题意;故答案为:C.【分析】A.根据抛物线开口向下得a0;对称轴在

9、y轴右侧得b0,从而可知A错误;B.由图像可知对称轴为2,即b=-2a,从而得出B错误;C.由图像可知当x=-1时,a-b+c0,将b=-2a代入即可知C正确;D.由图像可知当y=3时,x=1,故此方程只有一个根,从而得出D错误.12. ( 2分 ) 如图, 是函数 上两点, 为一动点,作 轴, 轴,下列说法正确的是( ) ; ;若 ,则 平分 ;若 ,则 A. B. C. D.【答案】B 【考点】反比例函数系数k的几何意义,三角形的面积,角的平分线判定 【解析】【解答】解:设P(a,b),则A( ,b),B(a, ),AP= -a,BP= -b,ab,APBP,OAOB,AOP和BOP不一定

10、全等,故错误;SAOP= APyA= ( -a)b=6- ab,SBOP= BPxB= ( -b)a=6- ab,SAOP=SBOP.故正确;作PDOB,PEOA,OA=OB,SAOP=SBOP.PD=PE,OP平分AOB,故正确;SBOP=6- ab=4,ab=4,SABP= BPAP= ( -b)( -a),=-12+ + ab,=-12+18+2,=8. 故错误;故答案为:B.【分析】设P(a,b),则A( ,b),B(a, ),根据两点间距离公式得AP= -a,BP= -b,因为不知道a和b是否相等,所以不能判断AP与BP,OA与OB,是否相等,所以AOP和BOP不一定全等,故错误;根

11、据三角形的面积公式可得SAOP=SBOP=6- ab,故正确;作PDOB,PEOA,根据SAOP=SBOP.底相等,从而得高相等,即PD=PE,再由角分线的判定定理可得OP平分AOB,故正确;根据SBOP=6- ab=4,求得ab=4,再 由三角形面积公式得SABP= BPAP,代入计算即可得错误;二、填空题13. ( 1分 ) 分解因式: _ 【答案】【考点】因式分解运用公式法 【解析】【解答】a2-9=a2-32=(a+3)(a-3)故答案为(a+3)(a-3)【分析】观察此多项式的特点,没有公因式,符合平方差公式的特点,即可求解。14. ( 1分 ) 一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向

12、上的数字为奇数的概率_ 【答案】【考点】概率公式 【解析】【解答】解:一个正六面体的骰子六个面上的数字分别为1,2,3,4,5,6,投掷一次得到正面向上的数字为奇数的有1,3,5共三次,投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率P= .故答案为: .【分析】根据投掷一次正方体骰子一共有6种情况,正面向上的数字为奇数的情况有3种,根据概率公式即可得出答案.15. ( 1分 ) 如图,四边形ACFD是正方形,CEA和ABF都是直角且点E、A、B三点共线,AB=4,则阴影部分的面积是_【答案】8 【考点】全等三角形的判定与性质,正方形的性质 【解析】【解答】解:四边形ACFD是正方形,CAF=90,AC

13、=AF,CAE+FAB=90,又CEA和ABF都是直角,CAE+ACE=90,ACE=FAB,在ACE和FAB中, ,ACEFAB(AAS),AB=4,CE=AB=4,S阴影=SABC= ABCE= 44=8.故答案为:8.【分析】根据正方形的性质得CAF=90,AC=AF,再根据三角形内角和和同角的余角相等得ACE=FAB,由全等三角形的判定AAS得ACEFAB,由全等三角形的性质得CE=AB=4,根据三角形的面积公式即可得阴影部分的面积.16. ( 1分 ) 在RtABC中C=90,AD平分CAB,BE平分CBA,AD、BE相交于点F,且AF=4,EF= ,则AC=_【答案】【考点】勾股定

14、理,相似三角形的判定与性质 【解析】【解答】解:作EGAF,连接CF,C=90,CAB+CBA=90,又AD平分CAB,BE平分CBA,FAB+FBA=45,AFE=45,在RtEGF中,EF= ,AFE=45,EG=FG=1,又AF=4,AG=3,AE= ,AD平分CAB,BE平分CBA,CF平分ACB,ACF=45,AFE=ACF=45,FAE=CAF,AEFAFC, ,即 ,AC= .故答案为: .【分析】作EGAF,连接CF,根据三角形内角和和角平分线定义得FAB+FBA=45,再由三角形外角性质得AFE=45,在RtEGF中,根据勾股定理得EG=FG=1,结合已知条件得AG=3,在R

15、tAEG中,根据勾股定理得AE= ;由已知得F是三角形角平分线的交点,所以CF平分ACB,ACF=45,根据相似三角形的判定和性质得 ,从而求出AC的长.三、解答题17. ( 5分 ) 计算: . 【答案】解:原式=2-2 + +1,=2- + +1,=3. 【考点】实数的运算 【解析】【分析】根据负整数指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值的性质,零指数幂一一计算即可得出答案.18. ( 5分 ) 先化简,再求值: ,其中 . 【答案】解:原式 x=2, = . 【考点】利用分式运算化简求值 【解析】【分析】根据分式的减法法则,除法法则计算化简,再将x=2的值代入化简后的分式即可得出答案.19.

16、 ( 13分 ) 某学校为调查学生的兴趣爱好,抽查了部分学生,并制作了如下表格与条形统计图:频数频率体育400.4科技25艺术0.15其它200.2请根据上图完成下面题目:(1)总人数为_人,_, _. (2)请你补全条形统计图. (3)若全校有600人,请你估算一下全校喜欢艺术类学生的人数有多少?【答案】(1)100;0.25;15(2)解:由(1)中求得的b值,补全条形统计图如下:(3)解:喜欢艺术类的频率为0.15,全校喜欢艺术类学生的人数为:6000.15=90(人).答:全校喜欢艺术类学生的人数为90人. 【考点】用样本估计总体,统计表,条形统计图 【解析】【解答】解:(1)由统计表

17、可知体育频数为40,频率为0.4,总人数为:0.440=100(人),a=25100=0.25,b=1000.15=15(人),故答案为:100,0.25,15.【分析】(1)由统计表可知体育频数为40,频率为0.4,根据总数=频数频率可得总人数;再根据频率=频数总数可得a;由频数=总数频率可得b.(2)由(1)中求得的b值即可补全条形统计图.(3)由统计表可知喜欢艺术类的频率为0.15,再用全校人数喜欢艺术类的频率=全校喜欢艺术类学生的人数.20. ( 10分 ) 已知菱形的一个角与三角形的一个角重合,然后它的对角顶点在这个重合角的对边上,这个菱形称为这个三角形的亲密菱形,如图,在CFE中,

18、CF=6,CE=12,FCE=45,以点C为圆心,以任意长为半径作AD,再分别以点A和点D为圆心,大于 AD长为半径做弧,交 于点B,ABCD.(1)求证:四边形ACDB为CFE的亲密菱形; (2)求四边形ACDB的面积. 【答案】(1)证明:由已知得:AC=CD,AB=DB,由已知尺规作图痕迹得:BC是FCE的角平分线,ACB=DCB,又ABCD,ABC=DCB,ACB=ABC,AC=AB,又AC=CD,AB=DB,AC=CD=DB=BA,四边形ACDB是菱形,又ACD与FCE中的FCE重合,它的对角ABD顶点在EF上,四边形ACDB为FEC的亲密菱形.(2)解:设菱形ACDB的边长为x,C

19、F=6,CE=12,FA=6-x,又ABCE,FABFCE, ,即 ,解得:x=4,过点A作AHCD于点H,在RtACH中,ACH=45,sinACH= ,AH=4 =2 ,四边形ACDB的面积为: . 【考点】菱形的判定与性质,相似三角形的判定与性质 【解析】【分析】(1)依题可得:AC=CD,AB=DB,BC是FCE的角平分线,根据角平分线的定义和平行线的性质得ACB=ABC,根据等角对等边得AC=AB,从而得AC=CD=DB=BA,根据四边相等得四边形是菱形即可得四边形ACDB是菱形;再根据题中的新定义即可得证.(2)设菱形ACDB的边长为x,根据已知可得CF=6,CE=12,FA=6-

20、x,根据相似三角形的判定和性质可得 ,解得:x=4,过点A作AHCD于点H,在RtACH中,根据锐角三角形函数正弦的定义即可求得AH ,再由四边形的面积公式即可得答案.21. ( 10分 ) 某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元. (1)第一批饮料进货单价多少元? (2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元? 【答案】(1)解:设第一批饮料进货单价为 元,则第二批进货价为x+2,依题可得:解得: .经检验: 是原分式方程的

21、解.答:第一批饮料进货单价为8元.(2)解:设销售单价为 元,依题可得:(m-8)200+(m-10)6001200,化简得:(m-8)+3(m-10)6,解得:m11.答:销售单价至少为11元. 【考点】分式方程的实际应用,一元一次不等式的应用 【解析】【分析】(1)设第一批饮料进货单价为 x 元,则第二批进货价为x+2,根据第二批饮料的数量是第一批的3倍,由此列出分式方程,解之即可得出答案.(2)设销售单价为 m 元,根据获利不少于1200元,列出一元一次不等式组,解之即可得出答案.22. ( 15分 ) 如图:在 中,BC=2,AB=AC,点D为AC上的动点,且 .(1)求AB的长度;

22、(2)求ADAE的值; (3)过A点作AHBD,求证:BH=CD+DH. 【答案】(1)解:作AMBC,AB=AC,BC=2,AMBC,BM=CM= BC=1,在RtAMB中,cosB= ,BM=1,AB=BMcosB=1 = .(2)解:连接CD,AB=AC,ACB=ABC,四边形ABCD内接于圆O,ADC+ABC=180,又ACE+ACB=180,ADC=ACE,CAE=CAD,EACCAD, ,ADAE=AC2=AB2=( )2=10.(3)证明:在BD上取一点N,使得BN=CD,在ABN和ACD中 ABNACD(SAS),AN=AD,AHBD,AN=AD,NH=DH,又BN=CD,NH

23、=DH,BH=BN+NH=CD+DH. 【考点】全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,圆内接四边形的性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数的定义 【解析】【分析】(1)作AMBC,由等腰三角形三线合一的性质得BM=CM= BC=1,在RtAMB中,根据余弦定义得cosB= ,由此求出AB.(2)连接CD,根据等腰三角形性质等边对等角得ACB=ABC,再由圆内接四边形性质和等角的补角相等得ADC=ACE;由相似三角形的判定得EACCAD,根据相似三角形的性质得; 从而得ADAE=AC2=AB2.(3)在BD上取一点N,使得BN=CD,根据SAS得ABNACD,再由全等三角形的性质得AN=

24、AD,根据等腰三角形三线合一的性质得NH=DH,从而得BH=BN+NH=CD+DH.23. ( 15分 ) 已知顶点为 抛物线 经过点 ,点 . (1)求抛物线的解析式; (2)如图1,直线AB与x轴相交于点M,y轴相交于点E,抛物线与y轴相交于点F,在直线AB上有一点P,若OPM=MAF,求POE的面积;(3)如图2,点Q是折线A-B-C上一点,过点Q作QNy轴,过点E作ENx轴,直线QN与直线EN相交于点N,连接QE,将QEN沿QE翻折得到QEN1 , 若点N1落在x轴上,请直接写出Q点的坐标.【答案】(1)解:把点 代入 ,解得:a=1,抛物线的解析式为: 或 .(2)解:设直线AB解析

25、式为:y=kx+b,代入点A、B的坐标得:,解得: ,直线AB的解析式为:y=-2x-1,E(0,-1),F(0,- ),M(- ,0),OE=1,FE= ,OPM=MAF,当OPAF时,OPEFAE, OP= FA= ,设点P(t,-2t-1),OP= ,化简得:(15t+2)(3t+2)=0,解得 , ,SOPE= OE ,当t=- 时 ,SOPE= 1 = ,当t=- 时 ,SOPE= 1 = ,综上,POE的面积为 或 .(3)Q(- , ). 【考点】二次函数的应用,翻折变换(折叠问题),相似三角形的判定与性质 【解析】【解答】(3)解:由(2)知直线AB的解析式为:y=-2x-1,

26、E(0,-1),设Q(m,-2m-1),N1(n,0),N(m,-1),QEN沿QE翻折得到QEN1NN1中点坐标为( , ),EN=EN1 , NN1中点一定在直线AB上,即 =-2 -1,n=- -m,N1(- -m,0),EN2=EN12 , m2=(- -m)2+1,解得:m=- ,Q(- , ).【分析】(1)用待定系数法将点B点坐标代入二次函数解析式即可得出a值.(2)设直线AB解析式为:y=kx+b,代入点A、B的坐标得一个关于k和b的二元一次方程组,解之即可得直线AB解析式,根据题意得E(0,-1),F(0,- ),M(- ,0),根据相似三角形的判定和性质得OP= FA= ,设点P(t,-2t-1),根据两点间的距离公式即可求得t值,再由三角形面积公式POE的面积.(3)由(2)知直线AB的解析式为:y=-2x-1,E(0,-1),设Q(m,-2m-1),N1(n,0),从而得N(m,-1),根据翻折的性质知NN1中点坐标为( , )且在直线AB上,将此中点坐标代入直线AB解析式可得n=- -m,即N1(- -m,0),再根据翻折的性质和两点间的距离公式得m2=(- -m)2+1,解之即可得Q点坐标.17

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