2012年菏泽市中考物理试题及答案解析.pdf

-1-2012201220122012年山东省菏泽市中考物理试卷解析年山东省菏泽市中考物理试卷解析年山东省菏泽市中考物理试卷解析年山东省菏泽市中考物理试卷解析一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 9 9 9 9 小题，每小题小题，每小题 2 2 2 2 分，共分，共 18181818分每小题只有分每小题只有 1 1 1 1个选项符合题意个选项符合题意，把把正确选项前面的字母填在题干后的括号内，选对的得正确选项前面的字母填在题干后的括号内，选对的得 2 2 2 2分，多选、错选均不得分）分，多选、错选均不得分）1（2012菏泽）下列事例中属于减小压强的是（）A拦河大坝修成上窄下宽的形状B运动员穿带有冰刀的溜冰鞋C注射针头做得很尖D给坦克车装上履带考点：减小压强的方法及其应用。专题：应用题。分析：（1）压强大小的影响因素：压力和受力面积压力一定时，受力面积越小压强越大；受力面积一定时，压力越大，压强增大（2）减小压强的方法：受力面积一定时，减小压力减小压强；压力一定时，增大受力面积来减小压强（3）增大压强的方法：受力面积一定时，增大压力增大压强；压力一定时，减小受力面积来增大压强解答：解：A、拦河大坝修成上窄下宽的形状，因为水的深度越深，压强越大，为了防止河水压跨堤坝不符合题意B、运动员穿的带有冰刀的溜冰鞋，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强不符合题意C、注射针头做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强不符合题意D、给坦克装上履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强符合题意故选 D点评：在日常生活中经常要增大或减小压强，如何将生活中的情景与物理知识联系起来是此题的关键2（2012菏泽）下列做法中，属于减小摩擦的是（）A鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B骑自行车刹车时，用力握手闸C在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些考点：增大或减小摩擦的方法。专题：应用题。分析：减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动解答：解：A、鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦不符合题意B、自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力不符合题意C、气垫船利用气体将船和水面分离，是使接触面脱离，减小船和水之间的摩擦力符合题意D、为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些，在接触面粗糙程度一定时，增大压-2-力来增大摩擦力不符合题意故选 C点评：掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，并能在实际生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦3（2012菏泽）2012 年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴下面有关说法中错误的是（）A鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴考点：声音的产生；声音的传播条件。专题：应用题。分析：要解答此题需掌握：声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，人耳具有双耳效应解答：解：A、鼓乐声是鼓面的振动而产生的，不合题意B、鼓乐声是鼓面的振动而产生的，不是由鼓内空气振动产生的符合题意C、鼓乐声通过空气传入人耳，不合题意D、人耳具有双耳效应，剧场的混响时间不同，感觉鼓声的气势磅礴不合题意故选 B点评：此题考查了声音的产生与传播，双耳效应的应用，是一道基础题4（2003常州）在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（）A正在圆轨道上转圈的过山车B减速进站的火车C腾空而起正在加速上升的火箭D在马路上匀速直线行驶的汽车考点：平衡力的辨别。分析：解答本题应掌握：当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，受到平衡力的作用解答：解：A、过山车由于在圆轨道上运动，故速度发生变化，力不平衡，故 A 错误；B、火车速度在减小，故受力不平衡，故 B 错误；C、火箭加速上升，速度增大，受力不平衡，故 C 错误；D、汽车做匀速直线运动，故处于平衡状态，受平衡力作用，故 D 正确故选 D点评：我们将物体的静止和匀速直线运动称之为平衡状态，在平衡状态下物体受力一定是平衡的，即受平衡力的作用5（2012菏泽）关于“热机”，下列说法中错误的是（）A通过技术改进，可以使热机的效率达到 100%B减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”C用水而不用其它循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比-3-热容最大的特性D 严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱考点：热机的效率；凝固与凝固放热特点；水的比热容的特点及应用。专题：错解分析题。分析：（1）利用内能做功的机器叫做热机，做功冲程将高温高压燃气的内能转化为活塞运动的机械能；热机的转动部分要克服摩擦做额外功，效率就不可能达到 100%；（2）热岛效应的形成是多个因素造成的，如人类生活排出大量二氧化碳和热量等，要降低“热岛效应”就要从热岛产生的原因来分析（3）用水循环来降低热机的温度，是因为水在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，冷却效果好；（4）水箱中装有水，水凝固时体积要变大，就会胀破水箱解答：解：A、使用热机不可避免的要克服机器部件摩擦做额外功，效率不可能达到 100%，所以 A 是错误的；B、“绿色出行”可以减少热机工作时的二氧化碳和热量的排放，是减少城市热岛效应的措施之一就是所以 B 是正确的；C、水的比热容比较大，在升高相同的温度需要吸收更多的热量，所以利用水来降低热机的温度，所以 C 是正确的；D、水凝固时体积变大，就会胀坏水箱，所以冬天要把水箱中的水放出，所以 D 是正确的故选 A点评：热机的使用会带来环境问题，效率也比较低，是需要改进的地方，任何机械的效率都不可能达到 100%6（2012菏泽）北京奥运会运动项目图标如图所示，形象表现出运动项目的特征，依据图标所做出的判断中，错误的是（）A箭被射出的过程中，弹性势能转化为动能B游泳的人用力划水时，受到水的推力而前进C人举起杠铃在空中停留的几秒钟时间里，人对杠铃做了功D曲棍球的运动状态改变，是力作用的结果考点：力是否做功的判断；力的作用效果；力作用的相互性；能量转化的现象。专题：信息给予题；学科综合题。分析：A、射箭时，弓受力会发生弹性形变，射出时将弹性势能转化为动能；B、物体间力的作用是相互的；C、做功有两个必要条件：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动了距离根据这两个条件分析看人对杠铃是否做功；D、力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态解答：解；-4-A、射箭时，弓受力发生了弹性形变，获得弹性势能，射出时将弹性势能转化为动能，故 A 正确但不符合题意；B、游泳的人用力划水时，力的作用是相互的，水给人向前的推力使人前进，故 B 正确但不符合题意；C、人举着杠铃不动，杠铃虽然受到了力的作用，但没有在力的方向上移动距离，所以没有对杠铃做功，故 C 错、符合题意；D、曲棍球受到力的作用，运动状态改变，故 D 正确但不符合题意故选 C点评：这是一道力学的综合题，考查了比较多的知识点，并且和实际结合起来是今后中考的重点7（2012菏泽）电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）A温度计可以用酒精温度计B温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C电磁继电器应用了电流的磁效应D电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路考点：电磁继电器的组成、原理和特点；液体温度计的构造与工作原理；电流的热效应、化学效应和磁效应；导体。专题：应用题。分析：利用下列知识分析判断：容易导电的物体叫导体，各种金属都是导体；电磁继电器的实质是一个利用电磁铁来工作的开关；常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，运用的是电流的磁效应解答：解：A、温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时，温度计内液体上升，该液体必须是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用，故 A 错，符合题意；BCD、电磁铁是运用电流的磁效应、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的、电磁继电器的实质就是一个开关，所以 BCD 说法正确，不符合题意故选 A点评：此题主要考查了电磁继电器的工作原理、导体的概念和温度计的制作原理电磁继电器的实质相当于工作电路中的开关解决此类题目的关键是了解电磁继电器的构造，并搞清各部分的作用，同时要搞清控制电路和工作电路-5-8（2012菏泽）小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（）AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用。专题：图析法。分析：（1）首先分析电路的连接方式为串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障解答：解：串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路故选 D点评：本题利用了串联电路的电流特点分析电路故障 灯亮说明是通路，而串联的一灯不亮，说明它短路9（2012菏泽）小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用 5和 10的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将 A、B 两点间的电阻 R由 5更换为 10，闭合开关后，滑动变阻器应该（）A保持变阻器滑片不动B将变阻器滑片向右移动C将变阻器滑片向左移动D更换阻值更大的滑动变阻器考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用。专题：应用题；动态预测题。分析：要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由 5换成 10时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路解答：解：（1）将 AB 两点间 5的电阻更换为 10的电阻，闭合开关，电路总电阻变大，电流变小（电流表示数减小）AB 间的电压增大（电压表的示数增大）；（2）为保持 AB 间的电压不变，要移动滑片使 AB 间的电压减小：当滑动变阻器连入电路的电阻增大时，即将变阻器滑片向右移动，电路中电流变小，由 U=IR 可知，AB 间的电压减小；故选 B-6-点评：电源电压不变，两串联电阻，当其中一个电阻增大时，其两端电压也增大，另一个电阻两端的电压同时减小二、填空题二、填空题：（本大题包括（本大题包括 6 6 6 6 小题，每小题小题，每小题 2 2 2 2 分，共分，共 12121212分）分）10（2012菏泽）在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于扩散现象，这个现象表明分子在永不停息的（做无规则）运动考点：扩散现象。专题：应用题。分析：两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则的运动解答：解：吸烟时产生的废气的分子无规则运动到空气中，这是扩散现象故答案为：扩散；分子在永不停息的（做无规则）运动点评：扩散现象表明分子不停地做无规则的运动，能用扩散现象解释生活中的问题11（2012菏泽）著名的帕斯卡实验如图所示，这个实验说明：液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）考点：液体的压强的特点。专题：简答题。分析：由帕斯卡裂桶实验的原理可知，用很少的水可以使密封的桶裂开，从而可得液体压强的影响因素解答：解：帕斯卡实验中，只用了很少一部分水，结果桶却裂开，说明桶裂开不是因为水的质量和体积，其裂开的原因是因为液体高度很高，产生了较大的压强这一实验表明液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）故答案为：液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）点评：液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的，与液体的质量没有直接的关系，液体质量大产生的压强不一定大12（2012菏泽）能有效避开雷达探测的飞机被称为“隐形飞机”，它的表面有一层特殊材料，这种材料能够增强（填“增强”或“减弱”）对电磁波的吸收；它的表面制成特殊形状，雷-7-达发出的电磁波遇到飞机时，被飞机反射回雷达设备的电磁波强度减弱（填“增强”或“减弱”）考点：电磁波的传播。专题：应用题。分析：雷达的工作原理是这样的：其首先向外发射电磁波，这些电磁波碰到前方物体后发生反射，即雷达通过接收到的反射回来的电磁波的情况判断前方的物体情况所以该题可以据上面所说的雷达的工作原理分析即可解答：解：现代的“隐形飞机”之所以能够避开雷达的探测，其原因在于隐形飞机的表面有一层特殊材料，这种材料能够增强对电磁波的吸收作用，使得雷达受到反射回来的电磁波发生变化，即导致雷达无法根据反射回来的电磁波判断前方物体；同时它的表面制成特殊形状，这种形状能够减弱电磁波的反射故答案为：增强；减弱点评：此题考查了电磁波的知识在雷达上的应用，有一定的难度，因而了解雷达工作时的原理是解决该题的关键13（2012菏泽）在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶因为饮料瓶内进入水后，相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用，容易引发火灾考点：凸透镜的会聚作用。专题：应用题。分析：透明圆塑料瓶装水后，中间后而边缘薄，类似于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用解答：解：因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，如果热量集中，会造成树叶燃烧，造成火灾；故答案为：凸透；会聚点评：此题联系实际考查了凸透镜的会聚作用，物理知识渗透在生活的每个角落，同学们要注意思考、积累因此在森林中旅游，导游向你建议，不要随意丢弃玻璃瓶，就是这个道理14（2012菏泽）小贝家里购买了经济安全、节能环保的太阳能热水器，若该热水器里面装有温度为 10的水 30kg，经过阳光照射后，水温升高到 45，在这一过程中水吸收的热量是4.41106J水的比热容是 4.2103J/（kg）考点：热量的计算。专题：计算题。分析：知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式 Q吸=cmt 求水吸收的热量解答：解：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）30kg（4510）=4.41106J故答案为：4.41106-8-点评：本题考查了学生对吸热公式 Q吸=cm的掌握和运用，计算时注意温度升高了（t）与升高到（末温）的区别15（2012菏泽）某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是40km/h考点：变速运动与平均速度。专题：计算题。分析：由图求出汽车的运行时间 t 与路程 S，由速度公式 v=求出汽车的平均速度解答：解：由图知车的运动时间：t=12h25min9h25min=3h，车走的路程：s=27582km27462km=120km，则汽车的平均速度：v=40km/h故答案为：40点评：解题的关键是：由图中的仪表求出汽车的行驶时间、路程，然后由速度公式求解 本题运用课堂所学物理知识解决了现实生活中的实际问题，理论联系实际，符合新课标的要求三、作图与实验题三、作图与实验题：（本题包括（本题包括 4 4 4 4 个小题，共个小题，共 15151515 分按题目要求作答）分按题目要求作答）16（2012菏泽）一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向考点：作光的反射光路图；作光的折射光路图。专题：作图题。分析：（1）反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；（2）折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线-9-分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角解答：解：（1）光由空气斜射进入液体中时，折射光线向靠近法线方向偏折，根据折射角小于入射角画出入射光线（2）由光的反射定律的内容，首先过入射点画出法线，法线与界面垂直（虚线），根据反射角等于入射角画出反射光线；如图所示：点评：在光路图中，法线要画成虚线，如果能够确定反射角，在光路图中，一定要标出反射角的度数；画折射光路时，一定注意光从哪种介质进入哪种介质17（2007苏州）如图所示，用裁纸刀裁纸加在裁纸刀上的动力为 F，支点在 O 点，请在图中画出动力臂并用 L 标明考点：力臂的画法。专题：作图题。分析：题中告知了杠杆的支点和动力 F 的示意图，而动力臂是支点到动力的作用线的距离，因此过支点做力的作用下的垂线段即可解答：解：首先作力 F 的作用线，然后过支点 O 作力 F 作用线的垂线段，标出力臂的符号，答图如下：点评：本题考查了力臂的画法画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的距离18（2012菏泽）如图所示，关于“自来水笔写字，墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么？”小红认为是因为“大气压的作用”，可小明认为是因为“墨水重力“的作用请你设计实验验证他们的观点是否正确，写出你的做法、依据的现象及对应的结论（1）验证“墨水缓缓流出来与大气压是否有关”-10-（2）验证“墨水缓缓流出来与墨水的重力是否有关”考点：大气压的综合应用；重力。专题：设计与制作题。分析：（1）解答此题首先要明确墨水缓缓流出来，是由于外界的大气压大于签字笔内部的气体压强，这样把墨水压出来的，然后才可（用手）堵住笔芯的开口处（或密封），验证即可（2）因为重力的方向是竖直向下，可将将笔尖向上写一会字，观察现象即可解答：解：（1）墨水之所以会缓缓流出来，是由于外界的大气压大于签字笔内部的气体压强，这样把墨水压出来的，所以（用手）堵住笔芯的开口处（或密封），写一会字，如果笔迹变淡，直至不再显示笔迹，则与大气压有关；否则，与大气压无关（2）因重力的方向是竖直向下，所以可将笔尖向上写一会字，如果笔迹变淡，直至不再显示笔迹，则与重力有关；否则，与重力无关点评：此题考查学生联系生活实际的能力，同时也考查学生的语言表达能力，中考时经常使用的就是这种考查方式，总之，此题属于难题19（2012菏泽）实验室内所用导线很短，导线的电阻忽略不计但长距离输电需要两条输电线，输电线的电阻则不能忽略不计当输电线某处发生短路时，整个输电线路的电阻会发生改变已知每米输电线的电阻是 0.01（1）请你利用学过的电学知识，在如图所示的虚线框内为检修人员设计一个检修电路（器材和仪表任选），可以根据仪表的示数进行有关的计算，以确定输电线短路的位置，便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障（2）计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为：L=考点：欧姆定律的应用；电路图设计。专题：应用题；动态预测题。分析：（1）只要测出导线电阻的大小就可测出导线的长度，导线的长度是两地的距离的 2倍，要求电阻的大小就必须测出导线两端的电压和通过的电流，电压表并联在导线两端，电流表串联在电路中即可测出导线两端的电压和通过的电流，从而判断出故障发生地距甲地的距离（2）读出电流表和电压表的示数根据欧姆定律可求此时导线的电阻，进一步求出故障发生地距甲地的距离解答：解：（1）如图电压表并联在导线两端，电流表串联在电路中-11-（2）电流表的示数为 I，电压表的示数为U，导线的电阻 R=，所以导线的长度为 S=，导线的长度是两地距离的 2 倍，所以两地的距离是导线长度的一半，两端距离为 L=故答案为：（1）如上图所示；（2）L=点评：本题考查电路图的设计和距离的计算，难点是根据题意设计电路图，容易出错的是两地的距离，要知道导线的长度是两地距离的 2 倍四、计算与应用四、计算与应用：（本题分（本题分 4 4 4 4 小题，共小题，共 25252525 分解答应写出必要的文字说明、公式和重要演分解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）20（2012菏泽）2011 年 7 月 26 日 6 时 12 分，我国首台自主设计、自主集成的、体积约为 50m3的深海载人潜水器“蛟龙”号首次下潜至 5038.5m，顺利完成本次 5000m 级海底试验主要任务，这就意味着“蛟龙”号可以到达全球超过 70%的海底，可以完成多种复杂任务，包括通过摄像、照相对海底资源进行勘查、执行水下设备定点布放、海底电缆和管道检测等任务“蛟龙”号下潜到 5000m 深处时，（已知海水的密度为 1.03103kg/m3、g=10N/kg）求：（1）潜水器受到的海水的压强（2）潜水器所受的浮力考点：液体的压强的计算；阿基米德原理。专题：计算题。分析：（1）已知下潜的深度和海水的密度，根据 p=gh 求出潜水器受到的海水的压强；（2）当潜水器下潜时，排开水的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出所受的浮力解答：解：（1）潜水器受到的海水的压强：p=gh=1.03103kg/m310N/kg5000m=5.15107Pa；（2）潜水器所受的浮力：F浮=gV排=1.03103kg/m310N/kg50m3=5.15105N答：（1）潜水器受到的海水的压强为 5.15107Pa；（2）潜水器所受的浮力为 5.15105N点评：本题考查了液体压强和所受浮力的计算，关键是公式的应用，是一道较为简单的计算题21（2012菏泽）通过灯泡L1与L2的电流随其电压变化的关系曲线如图所示求：-12-（1）当L2中通过的电流为 0.3A 时，L2消耗的电功率是多少？（2）若L1、L2串连接在电源上，通过L2的电流为 0.5A，此时L1的电阻为多大？考点：电功率的计算；串联电路的电流规律；欧姆定律的应用。专题：计算题；信息给予题。分析：（1）先根据图象得出当L2中通过的电流为 0.3A 时通过的电流，再根据 P=UI 求出消耗的电功率；（2）当L1、L2串连接在电源上时，根据串联电路的电路特点可知通过L1的电流，根据图象得出对应的电压，根据欧姆定律求出L1的电阻解答：解：（1）当L2中通过的电流为 0.3A 时，从图象可知：U2=1V，L2消耗的电功率：P2=U2I2=1V0.3A=0.3W；（2）因为L1与L2串联，所以 I1=I2=0.5A，从图象中可知：U1=6V，R1=12答：（1）当L2中通过的电流为 0.3A 时，L2消耗的电功率为 0.3W；（2）若L1、L2串连接在电源上，通过L2的电流为 0.5A，此时L1的电阻为 12点评：本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律、电功率的计算，关键根据图象得出相对应的电流和电压22（2012菏泽）请用已经量的符号表示下列机械的有用功和总功机械已知条件有用功W有总功 W总抽水机电源电压U、通过电动的电流 I、通过时间 t、抽水高度 h、抽水的质量 mmghUIt如左图：用力 F 将重 G 的物体匀速移动 s，物体受到的摩力是 ffs3Fs考点：功的计算；有用功和额外功。专题：信息给予题。分析：（1）抽水机在工作时，对水做的功为有用功，知道抽水的质量、抽水高度和通过时间，可利用公式 W=Gh=mgh 计算出有用功；消耗的电能为总功，知道电源电压、通过电动的电流和通过时间，可利用公式 W=UIt 计算出总功-13-（2）从图可知，物体在水平方向移动，克服摩擦所做的功为有用功，绳子末端拉力做的功为总功，知道物体受到的摩擦力和物体移动的距离，可利用公式 W=fs物计算出有用功；而动滑轮上有三段绳子拉着物体，知道物体移动的距离，从而可以计算出绳子末端移动的距离，又知道绳子末端的拉力，再利用公式 W=FS 计算出总功解答：解：（1）抽水的质量为 m，抽水高度为 h，通过时间为 t，有用功为：W有用=Gh=mgh：又电源电压为 U，通过电动的电流为 I，通过时间为 t，总功为：W总=UIt（2）物体受到的摩擦力为 f，物体移动的距离为 s，有用功为：W有用=fs又动滑轮上有三段绳子拉着物体，绳子末端移动的距离为 3s，而绳子末端的拉力为 F，总功为：W总=F3s=3Fs故答案为：mgh；UIt；fs；3Fs点评：本题考查了有用功和总功的计算，本题的关键是，要结合题意明确对谁做的功为有用功，对谁做的功为总功特别是当滑轮组水平放置时，物体在水平方向移动，克服摩擦所做的功为有用功，绳子末端拉力做的功为总功23（2012菏泽）能源技术的创新不断地推动人类社会的进步，但能源危急、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展，作为一名现代社会的中学生，你会发现周围很多能量白白浪费了，利用学过的物理知识，将一些能量转化为电能：（1）请你为自己的家庭设计两个不需要消耗燃料的发电方式：太阳能发电、风能发电（2）大海海面波浪起伏，你想过将波浪所具有的机械能转化为电能给灯塔供电吗（提示：地磁场磁性太弱）？请回答下列问题：A这一设想依据的原理是：电磁感应B需要的器材：除导线、开关外，还需要两个关键器材：磁体、线圈C怎么实现你的设计？考点：新能源；电磁感应。专题：信息给予题；设计与制作题。分析：（1）地球上的各种能源，有的已被大规模开发和广泛利用，如煤炭、石油、天然气、水力等，称常规能源；还有一些能源，如太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能、生物质能等，是正在研究开发和利用的能源，被通俗地称为新能源，可从这一角度进行解答（2）目前发电机的原理都是利用了电磁感应现象，将机械能转化为电能的，因此，也可通过这一原理利用一定的器材，同样实现利用波浪的机械能来转化为电能，为灯塔供电解答：解：（1）新能源都是可再生能源和清洁能源，利用太阳能，风能，水能，海洋能等发电，不需要浪费燃料故答案为：利用太阳能发电；风力发电（合理即可）（2）A传统发电机的原理都是利用了电磁感应现象，即使闭合电路的一部分导体-14-在磁场中做切割磁感线运动，使电路中产生感应电流，最终将机械能转化为电能B从原理的角度分析，为了实现电磁感应现象，必须还要有另外的磁体（地磁场磁性太弱）和线圈才行C将磁极和线圈中的任一个固定在塔座上，另一个随波浪起伏，让线圈切割磁感线，这样在闭合电路中会产生感应电流，这一电流可提供给灯塔照明故答案为：A、电磁感应；B、磁体（或磁铁）；线圈（或导体）；C、将磁极和线圈中的任一个固定在塔座上，另一个随波浪起伏，让线圈切割磁感线点评：（1）要求不消耗燃料而发电，因此，必须从可再生能源和新能源的角度来考虑，这样便可顺利解决；（2）解决本问题的关键是明确发电的原理，即电磁感应现象，这一点应该不难想到，在此基础上再大胆地发挥想象力，即可设计出可行的方案，此题知识虽不难，但还是有一定的挑战性-15-