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医疗质量管理培训总结
住院医师的培训是医同学毕业后教育的'重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下，结合院内的实际状况，对院内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。
一、高尚医德及责任意识的培育：
医德观念模糊不但影响医生的进步及行业进展，而且还会造成恶劣的社会问题，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育，催促带教老师以身作则，潜移默化的感染培训医师，充分培育医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。
二、强化医患沟通力量的培育：
融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思索，真诚关怀患者，以人为本”的服务理念，大大的提高了医患沟通。
三、基础理论培训以集中授课为主。
每月定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训，住院医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责，实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
四、加强评估和考核：
建立、实施质量评估及考核制度，发觉培训中存在的缺乏，使之在今后的工作中不断完善。
取得成果的同时我们也发觉存在的问题：
1、住院医师轮转不能到达要求、指导老师的质量和数量不能满意培训要求。
2、开展的住院医师培训方式方法缺乏，运用欠敏捷。
住院医师培训正在从无到有走向渐渐规范的过程之中，在此过程中我们应不断持续改良，查缺补漏，克服困难，高度重视住院医师规范化培育工作，用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努力!
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