1、语文语文S S版版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第三单元第三单元第1页花木兰花木兰第2页 我国古代有一个朝代叫北魏。就在北我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期,北边柔然族、东北边库莫溪、契魏后期,北边柔然族、东北边库莫溪、契丹等少数民族逐步强大起来。他们经常派丹等少数民族逐步强大起来。他们经常派兵骚扰中原,抢劫财物。北魏朝廷为了对兵骚扰中原,抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们,经常大量征兵,送到边防去驻防。付他们,经常大量征兵,送到边防去驻防。花木兰替父从军故事就发生在这个时期。花木兰替父从军故事就发生在这个时期。背景介绍背景介绍第3页学习目标学习目标1.1.掌握生字新词。掌握生字新词。2
2、.2.2.2.正确、流利、有感情地朗诵课文,分角色朗诵课正确、流利、有感情地朗诵课文,分角色朗诵课文。文。3.3.3.3.体会花木兰爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国体会花木兰爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国4.4.情怀,并初步了解剧本这种文学形式,领悟其是情怀,并初步了解剧本这种文学形式,领悟其是怎怎 5.5.样经过人物对话来表现人物特点。样经过人物对话来表现人物特点。第4页昼昼 袜袜 赫赫凯凯 孝孝 帼帼 第5页1 1这篇文章和我们四年级时学高兴王子都是这篇文章和我们四年级时学高兴王子都是 剧本,剧本有什么特点呢?剧本,剧本有什么特点呢?(1 1)空间和时间要高度集中;)空间和时间要高度集中;(
3、2 2)反应现实生活矛盾要尖锐突出;)反应现实生活矛盾要尖锐突出;(3 3)剧本语言要表现人物性格。)剧本语言要表现人物性格。第6页从剧本中我们能读懂什么?从剧本中我们能读懂什么?(1 1)故事内容;)故事内容;(2 2)重点经过人物特点感受。)重点经过人物特点感受。第7页1 1了解逊色、巾帼、不期而遇、幸会、了解逊色、巾帼、不期而遇、幸会、张灯结彩、须眉等词语意思。张灯结彩、须眉等词语意思。2 2读课文,想想文章写了一件什么事?读课文,想想文章写了一件什么事?第8页1 1默读课文,想想花木兰是个怎样人,你是默读课文,想想花木兰是个怎样人,你是 从哪里看出?从哪里看出?2.2.全文有几个人物?这些人物各有什么特点?全文有几个人物?这些人物各有什么特点?第9页作业布置作业布置1.1.誊录生字。誊录生字。2.2.阅读木兰诗。阅读木兰诗。第10页第11页