苏教版六年级上册给家乡孩子的信课件1市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

给故乡孩子信第1页第1页 本文是一封书信。作家巴金爷本文是一封书信。作家巴金爷爷在信中，情真意切地表示了对故爷在信中，情真意切地表示了对故乡孩子真诚关怀、亲切勉励，抒发乡孩子真诚关怀、亲切勉励，抒发了自己要让生命开花美好情感。教了自己要让生命开花美好情感。教育孩子们要为社会添光彩，为别人育孩子们要为社会添光彩，为别人奉献爱。奉献爱。第2页第2页课文共课文共6个自然段个自然段（1）写孩子们信给巴金爷爷带来了温暖，巴金）写孩子们信给巴金爷爷带来了温暖，巴金爷爷表示感谢。爷爷表示感谢。（2）写为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写）写为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写了这封回信，代替他与孩子们见面。了这封回信，代替他与孩子们见面。（3）写巴金爷爷无限热爱祖国和同胞，他认为）写巴金爷爷无限热爱祖国和同胞，他认为自己是一个平凡人，但仍要让自己生命开花。自己是一个平凡人，但仍要让自己生命开花。（4）写巴金爷爷认为自己时间有限了，他十分）写巴金爷爷认为自己时间有限了，他十分珍惜每分每秒。珍惜每分每秒。（5）写巴金爷爷希望孩子们珍惜时间，好好学）写巴金爷爷希望孩子们珍惜时间，好好学习。习。（6）写巴金爷爷对孩子们祝愿。）写巴金爷爷对孩子们祝愿。第3页第3页珍惜 羡慕 真诚光阴 宽广 奉献争先恐后 好不热闹不动笔墨不读书第4页第4页我我眼眼中中巴巴金金第5页第5页我写作不是我有才我写作不是我有才华，而是我有感情，对华，而是我有感情，对我祖国和同胞有无限爱，我祖国和同胞有无限爱，我用作品表示我这种感我用作品表示我这种感情。情。精读指导精读指导第6页第6页 天天每夜热情在我身体内燃烧起天天每夜热情在我身体内燃烧起来，仿佛一根鞭子在抽我心，眼前是来，仿佛一根鞭子在抽我心，眼前是无数惨痛图画，大多数人受苦和我自无数惨痛图画，大多数人受苦和我自己受苦，它们使我手颤抖。我不断地己受苦，它们使我手颤抖。我不断地写着，我手不能制止地快速地在纸上写着，我手不能制止地快速地在纸上移动，似乎许多许多人都借着我手来移动，似乎许多许多人都借着我手来倾诉他们痛苦。我忘了自己，忘了周倾诉他们痛苦。我忘了自己，忘了周围一切。我就是这样写完我长篇小说围一切。我就是这样写完我长篇小说家和其它作品。家和其它作品。第7页第7页我思考，我追求，我思考，我追求，终于明白生命意义在于终于明白生命意义在于奉献而不在于享受。奉献而不在于享受。精读指导精读指导第8页第8页口语练习口语练习人生意义在于奉献，而不在于索人生意义在于奉献，而不在于索取。假如你是一棵大树，就要（取。假如你是一棵大树，就要（）；假如你是一泓清泉，就要（）；假如你是一泓清泉，就要（）；假如你是（）；假如你是（），就（），就（）第9页第9页我愿意再活一次，重新学我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我生命开花习，重新工作，让我生命开花结果。结果。精读指导精读指导 让生命开花，就是，让生命开花，就是，而不是。而不是。第10页第10页口语练习口语练习让我们生命为别人开一次花：一让我们生命为别人开一次花：一次免费献血是一朵花，一句关切次免费献血是一朵花，一句关切问候是一朵花，（问候是一朵花，（）是一朵花，）是一朵花，（）是一朵花）是一朵花能为别人开能为别人开花心是善良心，能为别人生活绚花心是善良心，能为别人生活绚丽而付出人是伟大人。丽而付出人是伟大人。第11页第11页人活着不是为了白人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中社会要给我们生活其中社会添上一点光彩。添上一点光彩。精读指导精读指导第12页第12页感动中国颁奖词感动中国颁奖词 穿越一个世纪，见证沧桑百年，穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧激重。他在字里行间燃烧激 情，点亮情，点亮多少人灵魂灯塔；他在人生中真诚多少人灵魂灯塔；他在人生中真诚行走，叩响多少人心灵大门。他贯行走，叩响多少人心灵大门。他贯穿于文字和生命中热情、忧患、良穿于文字和生命中热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨光辉。璨光辉。第13页第13页课后习题课后习题2 第一句中第一句中“终于终于”强调了巴金爷爷在强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难情况下，坚持着给故乡提笔写字非常困难情况下，坚持着给故乡孩子们回信，表达了巴金爷爷对故乡孩子孩子们回信，表达了巴金爷爷对故乡孩子理解和关爱。理解和关爱。第二句中第二句中“终于终于”强调了巴金爷爷对强调了巴金爷爷对生命意义感悟是通过种种努力生命意义感悟是通过种种努力“思考思考”、“追求追求”之后得来。之后得来。这两个这两个“终于终于”假如省略了，不但语假如省略了，不但语调上显得平缓，表意上也失去了强调。调上显得平缓，表意上也失去了强调。第14页第14页拓展延伸拓展延伸第15页第15页给巴金爷爷写信要求：要求：（1）注意信格式注意信格式；（2）以故乡孩子身份。转换角色以故乡孩子身份。转换角色。（现在我们是是巴金爷爷故乡孩子，我们心（现在我们是是巴金爷爷故乡孩子，我们心已飞到巴金爷爷身边了，要面对面地和巴已飞到巴金爷爷身边了，要面对面地和巴金爷爷说话。）金爷爷说话。）第16页第16页书信格式包括个五部分：称呼、正文、结尾、署名、日期。亲爱同窗们（亲爱同窗们（称呼称呼）：）：谢谢你们写信我谢谢你们写信我。（。（正文正文）我真诚地祝愿你们。（我真诚地祝愿你们。（结尾结尾）署名署名 日期日期第17页第17页作作 业业1、写近义词。、写近义词。珍珍 惜（惜（）真真 诚（诚（）祝祝 福（福（）花花 费（费（）2、写反义词。、写反义词。有有 限（限（）失失 望（望（）奉奉 献（）献（）杰杰 出（出（）3、更正错别字、更正错别字 长途旋行（长途旋行（）兴高彩烈（）兴高彩烈（）走头无路（走头无路（）不屈不绕（）不屈不绕（）万古常青（万古常青（）第18页第18页作作 业业（1）活着，不是为了白吃干饭。（改为反活着，不是为了白吃干饭。（改为反 问句）问句）（2）我多么想看见你们天真笑脸和歌唱我多么想看见你们天真笑脸和歌唱 般话语。（修改病句）般话语。（修改病句）（3）（）（）我有病，写字困难，（）我有病，写字困难，（）不）不 能给每个同窗写一封回信。能给每个同窗写一封回信。（填上关联词）（填上关联词）（4）你们面前有无比宽广道路，你们心里）你们面前有无比宽广道路，你们心里 有那么美好事物。（缩句）有那么美好事物。（缩句）第19页第19页