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苏教版四年级数学下册第1页第1页本节课我们主要来学习三角形三本节课我们主要来学习三角形三边之间关系,同窗们通过实际操边之间关系,同窗们通过实际操作要理解三角形两边之和不小于作要理解三角形两边之和不小于第三边,两边之差小于第三边,第三边,两边之差小于第三边,能够处理相关实际问题。能够处理相关实际问题。第2页第2页学校学校少年宫少年宫电影院电影院第3页第3页任意选三根小棒,能围成一个任意选三根小棒,能围成一个三角形吗?先围一围,再在小组里三角形吗?先围一围,再在小组里交流。交流。10cm10cm6cm6cm5cm5cm4cm4cm例第4页第4页(3 3)摆一摆,看看能否用选定三)摆一摆,看看能否用选定三根小棒首尾相连地围成一个三角形。根小棒首尾相连地围成一个三角形。把每次研究结果统计在表中。把每次研究结果统计在表中。小组活动要求小组活动要求(1 1)从四根小棒中任选三根。)从四根小棒中任选三根。(2 2)统计每次使用小棒长度。)统计每次使用小棒长度。第5页第5页试验次数小棒长度能否围成能否围成三角形三角形画画“”“”或或“”“”第一根第一根小棒小棒第二根第二根小棒小棒第三根第三根小棒小棒1 12 23 34 410cm10cm5cm5cm4cm4cm10cm10cm6cm6cm5cm5cm4cm4cm第6页第6页10cm10cm6cm6cm4cm4cm试验次数小棒长度能否围成能否围成三角形三角形画画“”“”或或“”“”第一根第一根小棒小棒第二根第二根小棒小棒第三根第三根小棒小棒1 12 23 34 410cm10cm5cm5cm4cm4cm10cm10cm6cm6cm5cm5cm4cm4cm第7页第7页10cm10cm6cm6cm4cm4cm试验次数小棒长度能否围成能否围成三角形三角形画画“”“”或或“”“”第一根第一根小棒小棒第二根第二根小棒小棒第三根第三根小棒小棒1 12 23 34 410cm10cm5cm5cm4cm4cm10cm10cm6cm6cm5cm5cm10cm10cm6cm6cm5cm5cm4cm4cm第8页第8页10cm10cm6cm6cm4cm4cm试验次数小棒长度能否围成能否围成三角形三角形画画“”“”或或“”“”第一根第一根小棒小棒第二根第二根小棒小棒第三根第三根小棒小棒1 12 23 34 410cm10cm5cm5cm4cm4cm10cm10cm6cm6cm5cm5cm6cm6cm5cm5cm4cm4cm10cm10cm6cm6cm5cm5cm4cm4cm第9页第9页 a b c c a+bca+cbb+ca三角形中任意两条边长度和不小于第三边。三角形中任意两条边长度和不小于第三边。第10页第10页试验次数小棒长度能否围成能否围成三角形三角形画画“”“”或或“”“”第一根第一根小棒小棒第二根第二根小棒小棒第三根第三根小棒小棒1 12 23 34 410cm10cm6cm6cm4cm4cm10cm10cm5cm5cm4cm4cm10cm10cm6cm6cm5cm5cm6cm6cm5cm5cm4cm4cm5cm+4cm10cm 5cm+4cm5cm 5cm+2cm5cm 5cm+5cm2cm5cm+5cm2cm6cm+2cm5cm6cm+2cm5cm6cm+5cm2cm6cm+5cm2cm2cm+5cm6cm 2cm+5cm6cm 5cm+2cm5cm5cm+2cm5cm2cm+5cm6cm 2cm+5cm6cm 想想做做第12页第12页(1 1)3 3根同样长小棒,能否首尾相根同样长小棒,能否首尾相连地摆成一个三角形?连地摆成一个三角形?(2 2)4 4根同样长小棒,能否首尾相根同样长小棒,能否首尾相连地摆成一个三角形连地摆成一个三角形?(其中(其中2 2根小根小棒能够摆成三角形一条边)棒能够摆成三角形一条边)第13页第13页(1 1)3 3根同样长小棒,能否首尾根同样长小棒,能否首尾相连地摆成一个三角形?相连地摆成一个三角形?a+aaa+aaa a第14页第14页(2 2)4 4根同样长小棒,能否首尾相根同样长小棒,能否首尾相连地摆成一个三角形连地摆成一个三角形?(其中(其中2 2根小根小棒能够摆成三角形一条边)棒能够摆成三角形一条边)a+a=2aa+a=2aa a第15页第15页 有两根长度分别为有两根长度分别为2cm2cm和和5cm5cm小棒,小棒,假如要摆成一个三角形,第三条边选假如要摆成一个三角形,第三条边选取小棒长度范围应是什么?先想一想,取小棒长度范围应是什么?先想一想,再依据你答案摆一摆。再依据你答案摆一摆。所选小棒长度要不小于所选小棒长度要不小于3 3厘米,小于厘米,小于7 7厘米。厘米。第16页第16页学校学校少年宫少年宫电影院电影院 在这张地形图上,从学校到少年在这张地形图上,从学校到少年宫走哪条路近一些,为何?宫走哪条路近一些,为何?第17页第17页
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