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建筑实习总结(5篇).docx

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资源描述

1、建筑实习总结(精选5篇)建筑实习总结1从7月14号踏进项目的那一刻,我觉得自己真的是已经工作了,这就是我以后成长的地方,我要在这里不断学习,不断进步。刚到项目的前几天主要是熟悉现场,由项目安全总监带着我们去现场进行参观学习,向我们讲解现场需要注意的安全事项,通过简单的学习使我掌握了一些现场的安全知识,为保护自己的人身安全提供了一定的保障。接下来的一段时间我们主要的工作就是做现场一楼和二楼柱子的护角,并对护角进行刷漆。刚开始还不知道柱子护角是什么东西,不过好在项目上的生产经理给我们做了一个示范,这才明白是怎么回事,接下来我们几个人进行了分工,我开始负责刷漆,那时候我在想怎么把漆刷得好看点,后来他

2、们用模板锯了一个平行四边形的小模板,然后再用石笔画出一道道线,这样就可以按着画的格子来刷漆了,我在想这是谁想出来的,太有才了。后来我们又调换了一下分工,在这里我们从开始的不熟练,到最后能够快速的完成一个护角,我觉得这与我们注重团队合作精神是密不可分的。在自己动手的过程中,我们也学会了不少书本上学不到的知识,提到了自己的动手操作能力,也体会到了工人的辛苦,为自己以后的管理经验的积累带来了很大的帮助。在这两个多月期间,我还进行了钢筋绑扎的实习,由于钢筋绑扎在学校也实际操作过,所以基本绑扎还是可以的。不过学校的那种毕竟只是一小部分,实际的钢筋绑扎工作远没有我们想的那么简单,在学校没有模板挡着,而且用

3、的也不是重量这么重的钢筋,还没有考虑主次梁的交接,这一个个在现场都是影响钢筋绑扎难度的重要因素。在现场刚开始看着工人绑扎梁的时候很简单,可等我实际操作的时候,却发现问题很多,一个是怎么把梁给架起来,再一个就是怎么把四角的主筋给固定好,还有就是怎么把箍筋套好,我在现场工人师傅的指导和帮助下逐步完成了这些工作,通过这些实习让我对工人的认识又加深了一些,他们不仅仅从事的是体力劳动,他们也是在用自己的智慧在劳动,只有在劳动中不断思考才能不让自己那么累,这提醒了我在劳动中要不断地总结经验,要创造性地开展工作,多动脑想办法,改进工作方法,提高工作效率。经过在工地这段时间的实习,我把书本上的理论与实践相结合

4、,虚心学习,不懂就问。让我知道了在实习工作中肯定会有很多不懂的和不会的,那就要认真学习,从书本中得到答案,或者问问那些有着很多工作经验的前辈。不断提高自己的能力,使自己有更大的进步。建筑实习总结2自20xx年3月我踏入了xxx建筑工程有限公司的大门,开始了我的实习生涯,打从跨入公司大门开始,接触公司日常事物开始,我如同一个刚出生的婴儿,对外面的世界时如此的陌生,唯独本着自己那么点人类的共性,作为自己自有的资本,给予自己自信和工作的动力,不断前进、跨越、奔跑。实习亦可称为实践,学习。也许正是我们从大学踏入社会的必经之路;也是开启我们踏入工作,适应社会大门的钥匙;是我们人生中不可缺少的一部分。实践

5、与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习;同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事我们不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,不断的将它们成为自己的资本。我的实习环境还是比较简单的,xxx建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的规模比较小,公司的员工也不多,所以所见的所接触的人都不会很复杂。xx县是一个小县城,我从家里出发到实习公司都不用半个小时的车程,总的来说生活、交通什么的都还是比较方便的,这也就是地方小距离近的好处。实习的生活过的是挺规律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,

6、看上去还真有点像上班族的感觉,好像都能想象以后真正去上班时候的样子了。来到实习公司以后,慢慢的结识了一些学姐、学长和一些长辈,同样也拜了个师傅,师傅是个女的,我平常都称呼她惠芳姐,这样子感觉比较亲切。随后也觉得实习并不像言传的那样恐怖与让人不知所措,面对同事们的热情与关怀,师傅的平易近人,我的实习生活就在这样轻松的环境里开始了。在这3个月的实习生活中,我学到了很多在学校所接触不到的东西。无论是在我的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面我的认识都在不断的加深,学到的东西也不断的增加。刚去实习的前几周基本上是没什么事情做的,一个原因是因为刚去什么事都不会,对于公司的工作流程也不清楚;另一个原因

7、是公司那时候大家都正在忙有关企业资质升级的事,师傅也就没时间教我东西,我呢也帮不上他们的忙。所以刚开始的前几周都还是比较空闲的,我就利用那些时间看一些资料,如建筑工程定额,计价规范,建设工程法规及相关知识,建设工程施工管理等等,有时候也会和施工员小徐一起去施工现场。等师傅他们忙完资质升级方面的事情了,师傅就有时间了,我也就算是正式开始我的实习生涯了。在实习期间,我算的第一份图纸是xxx工程,那时刚上手,一看图纸是一惊一乍,和学校做的很不一样,复杂也复杂了点,要算的东西也多了点,建筑面积也大了点,楼层也高了点,装饰也复杂了点。当时确实有点心虚,也不知道自己仅有的资本能否抵挡的住如此强大的攻势,但

8、我知道我必须克服它,哪怕有千万个心慌,既然选择了学习这个,就一个义无反顾的坚持下去,不懂不会的都可以问可以学会的。拿到一个工程,不应该急着下手去算,首先,阅览一下图纸的设计总说明及其有关此套图纸的补充等,较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所要算的大概有哪些东西。其次,开始计算工程量时要从基础一步一步算起,像每一个建筑公司都有它自己的工程量计算书,师傅教我的方法是先计算混凝土的工程量,也就是说先把有关混凝土的工程量和模板工程量都给计算好了,这样后面要用到的地方就能直接用了,如先计算混凝土垫层,垫层算好之后算基础工程量,然后算构造柱、梁、板之类的,基本步骤是

9、按照定额的顺序去计算的。扣除该扣的,加上应该增加的,其实计算工程量时是没有具体规定说一定要先算什么,后算什么的,因人而异,不过总的来说都是这样一步步算下来的,最主要的是条理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜欢的先算了,要一步步有条理的算下去,这样不容易漏算少算,省的到后来再去翻算,也省去了一些麻烦。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不能说看上去差不多就都按一样的去计算,不要因为自己嫌麻烦而去偷懒,不因工程量小二忽略不计,像现在学习的就是一种方法步骤,该算的不用算的要有明确的界定。在这一套算完之后,可以说是对新的计算方法有了一些了解和掌握,第二套图纸是xxx工程,算这个的时候心里就有底了,知

10、道该怎么一步步计算,这个工程比较简单,结构类型为框架结构,建筑层数为2层,建筑高度为xx米,这个工程复杂点的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的计算就要包括檩条、桁木、彩色瓦片之类的,还有隔离层、防水层、找平层等等。工程量全部算好就要进行汇总套价了,汇总时很多方面还是要注意的:在砌筑工程中,砖墙要分几分之几的砖墙,是什么材质的;在钢筋混凝土与混凝土中,梁、板、过梁、构造柱、圈梁等无规则说明时,应按结构图纸分混凝土等级;在钢筋混凝土与混凝土模板中,梁、板套模板的时候如果层高超过xx米时要另算支模超高费,按超高多少/米计算;雨篷、楼梯模板是按其投影面积计算的;在屋面与防水工程中,

11、嵌缝既分仓缝一般按轴线以延长米计算,防水卷材按展开面积计算,不应忘算上翻部分;脚手架分综合脚手架和单项脚手架,高度超过xx米至xx米以内的天棚抹灰或吊顶安装,按满堂脚手架基本层计算。建筑实习总结3为了通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,提高理论联系实际的能力,增强我们学习本专业的兴趣。学校组织了一次参观建筑工地的实习。一、实习时间20xx年xx月xx日。二、实习地点体育馆施工现场、学校实验室。三、实习内容(一)建筑外观。第一天下午,同学们来到小区,参观该小区。一路上指导老师就所看到的建筑给我们进行讲解,并给我们分析某一构造设置的作用,

12、设置原因,设计的优缺点。同时结合具体的问题,告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。在参观的过程中,同学们都很认真,及时发现问题并请老师解答,并及时作记录。通过大家有针对性的问答,我们学到了许多课本上没有的东西,比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针,使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观;虽然使用太阳能热水器能节约能源,但是规范禁止用户自行安装,以免影响建筑的整体外观,但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。我们还从老师那里了解到,该小区的设计理念是“爸爸是湖,妈妈是溪,我是快乐的小鱼儿”。事实上,这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起,拉

13、近了人与大自然的距离。(二)建筑施工。第二天下午,同学们又到体育馆施工现场进行参观。在施工现场的外面,我们惊喜的发现,这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。所以同学们都很激动,参观过程中似乎也更加积极了。在现场,我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头,看上去比较奇怪。于是就问老师是什么东西。老师告诉我们那就是预应力钢筋。说实在的,提起预应力混凝土,我相信没有讲几个同学不知道,但是说到真正的,我估计则没有几个同学真正的见过。这一次参观,使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解,对我们以后的学习和工作都是很有帮助的。在现场我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有

14、细一些的构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。在三楼,我们看到上面楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在一楼,我们看到了施工后浇带,里面还有钢筋网。老师告诉我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边,大家还看到了地下室的通风采光口。(三)建筑内部。第三天是我们的最后一次实习。地点在学校的结构实验室。由于是大型的实验室,并且实验内容比较特殊,所以这个建筑的设计也有很多特别的地方。实验室采用大跨度,框架结构,其中屋顶为网架结构。在实验室的柱顶上安有预埋件和钢板,通过螺栓节点连接屋顶的

15、平板网架。据老师讲,采用平板网架和螺栓节点,适合于跨度不大的结构。在建筑组合上采用了错层的组合方式。建筑主体空间为实验室,在南面又加设了第二层,作为办公室。由于实验的要求,实验室中设置了10t的吊车,相应就有吊车梁。这一点与工业建筑很像。但据指导老师说,在吊车梁与高侧窗的设置上有点问题。高侧窗正好被吊车梁挡住,影响了其采光作用的发挥。要解决这个问题,可以从两个方面入手:在当初设计时就考虑吊车梁和高侧窗的相对标高,以免发生这种遮挡的问题。此外,在设计这种大型的车间形式的建筑物时,设在其相邻建筑物的南面,以免影响高侧窗采光。但这个实验室在这一点上设计的并不太合适,因为它建在建筑材料实验室的北面,采

16、光会受到其影响。在屋顶增加几条条形采光带,增加采光,以补偿侧窗造成的采光不足。但应注意屋顶的防水问题。实验室的另一个特别之处就在于它的地面。为增强建筑的刚度,墙和地面采用的整浇施工。据给我们讲解的指导老师说,实验室内北部地面厚达1。2m,全为轻钢砼材料,因为北面安置有大型实验仪器,实验时对地面产生很大的荷载。而南面地面则和墙的厚度一样,采用预应力砼材料做成,为地面自承重。由于地面厚度相差较大,我们看到在厚薄地面的交界处出现了裂缝,但指导老师说,这并不影响使用,也不会影响建筑的安全性。这使我们放心下来。四、实习总结通过参观实际建筑,我们增加对建筑的认识程度,加深对所学知识的理解;通过参观和老师的

17、讲解,运用所学知识分析建筑的优缺点,我们提高自身的观察能力和欣赏水平,为以后自己的设计提供参考;通过实习,我们了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造;通过在实际施工现场的参观实习,培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。建筑实习总结4不知不觉中我已经参加工作半年了,这是一个忙碌但又充实的半年,可以将自己在学校学到的理论知识运用到工作实践中,在这半年的时间里,有困难也有收获,在师傅和同事的帮助和指导下,慢慢摸索,逐步实践,解决问题,提高了自身能力,同时也积累了经验。这半年以来,先是在广场二期锻炼学习了三个月,跟着张师傅学习质量,后来又到荆门市行政服务中心独自承担质量工作一个月。经过在广场二期锻炼学

18、习的三个月,我收获了很多东西,同时认识到了自己许多不足之处,总结如下:1、在工作态度上,无论是在工作还是生活中,我一直本着踏踏实实做人,认认真真做事的原则做人做事,所以我一直都在认认真真努力的工作,不断努力学习。热爱自己的本职工作,能够正确认真对待每一项工作,工作投入。2、在工作上,熟练掌握了墙体垂直度、平整度以及墙底角与阴阳角的实测实量以及房间开间和进深以及楼地面相对标高的实测实量;熟悉了砌块砌体的质量通病的判定,比如通缝、瞎缝、砂浆不饱满、拉结钢筋被遗漏、墙体留槎错误等,同时也掌握砌体抹灰的质量通病的识别,比如挂网外露、钢筋未割、混凝土未凿、墙面空鼓、底角不合格、阴阳角不合格等质量通病;对

19、屋面防水的具体做法有了比较直观的认识,尤其防水卷材的铺贴和搭接的具体要求,同时知道了屋面渗水后的具体处理措施;对地下室墙体、顶板、底板渗漏后采取的堵漏技术有了直观具体的了解,对窗户的收边收口,以及窗压顶具体构造要求有了认识。3、熟悉了质量工作流程,同时掌握了怎么做平台。4、学会了正确书写项目质量检查记录表和质量整改通知单。5、自己的不足之处主要是工作中缺乏灵活性,死搬硬套,缺乏现场管理知识与现场质量通病的识别能力,同时缺乏与劳务队沟通的方法与技巧。建筑实习总结5大学四年眨眼而过,如今的我们已经开始正式踏入社会。从进入公司实习到现在,转眼已经一个月了。在这一个月,我见识到很多,也学到了很多除专业

20、,待人接物的知识。我实习第一天,因为都是陌生的环境,陌生的人,所以对工作都不了解,而且不太敢请教他们。所以开始的时候都很不适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。因为虽然在大学里学的专业是建筑专业,但是都是理论上的知识,实践经验不足。又因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。所以这就决定了我需要事事主动向师傅们提问。刚到公司工作,难免会因为对陌生的环境和工

21、作内容难免有点无力感,而且心里又着急着学到更多的专业知识,所以有些时候难免会表现急躁。没到这是,工作就频频出错。后来我发觉,其实做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的学,急躁只会事半功倍。当然,在公司上班,不仅仅是为人处事方面上学到了很多,更重要的是在专业知识上学到了很多是课堂上学不到的。我的实习的地方在一个将要建成的住宅区施工场地。我的工作是结算,在学校学的结算知识不多,而这次正好有机会向资深的师傅学习结算。经过一段时间的实习,我了解到预算和结算两者相同的地方有在于他们的计算规则是一样的,这一点是我们不可以忽视的。而项目的预算和结算最多的不同之处就在于,预算仅仅只是粗略的计算项目的工程量

22、,而结算是精算项目的工程量,包括设计变更部分。每一项目都必须准确,这就意味着比预算更加的准确,这样就可以尽量减少甲方和乙方就工程量的争吵。必要的时候,我们还要拿着图纸到现场去看看,把有的工程量和没有在图纸上注明清楚才开始计算。就像在算刮腻子工程量的时候,因为在架空层,有要吊顶的地方,有砼墙的地方和卫生间地方都不需要天棚刮腻子的,当然这些是可以在图纸上找到答案的。但是有些地方本就没有工程量的,而图纸上有没有的,所以我们必须拿着图纸亲自到现场后才可以找到答案。有比如说,一个大工地,班组很多,有抹灰班组,脚手架班组,模板班组,钢筋班组等。这些班组工作的工作都是按照现场的工程量计算的。就如同贴外墙瓷片

23、的班组,我们在给他们做结算的时候,就要到现场去,用卷尺来量,这就是我们常叫的量方。换句话说,我在给他们做结算的时候要按照现场的实际尺寸来计算。因为瓷片粘贴时,每个地方砂浆的厚度都有一定的差值,这也就意味着我们要按现场的实际工程量计算。但是在给甲方结算的时候,我们就可以按照设计图示尺寸来计算。还有,在计算梁面刮腻子的时候,我们不止要到现场去看看,那些地方是有刮腻子的,那些地方是没有刮腻子的。还要注意那些地方是刮了一遍腻子的,哪些地方是刮了两遍腻子的。这些结算起来的价格都是不一样的。当然,虽然我只是做结算工作。但是工作的地方是在施工现场,我做为一个实习生,姑且不论理论知识,现场经验无疑是缺乏的。而

24、且对于我希望未来工作都是朝着造价方向。现场经验不足,无疑是在事业发展上的一个障碍。所以能够在现场工作,我必定好好把握机会多向师傅们学习。在这里我不仅学到了很多结算方面知识,也学到了很多现场经验。就比如说,某次我跟着师傅到现场去。碰巧让我遇上了住宅楼某一层上下砼柱错位的的情况,包括砼柱周围的部分墙体。支模板前,要严格做好放线工作,而这些就是没有放好线,又或者是根本没有放线的关系,才导致上下垂直砼柱错位和砌筑墙体错位。我问过师傅怎么处理这类问题,他给我的答案就是四个字多退少补。换言之,凹进去的部分柱位用砂浆跟下层补齐,凸出去的部分凿掉。也因为这个原因,这个柱子周边的墙、柱重新放线测量垂直度。上下两

25、层的错开的墙同样用砂浆补齐。我不懂为什么出现上下层柱位错开的情况,经过有经验的师傅解答之后,我才知道,原来当初浇筑混凝土的时候没有放线或是放线的时候垂直没有对准,才会出现如此大的误差。这就是为什么每次都要放线以保证构筑物垂直度的原因。一个建筑即便是内墙错位或是里面的柱子错位又或是不明显的错位都是不明显的。因为所有出现这种状况的商品房都是不合格的。而一个正规的,合格的商品楼是不允许有这种状况出现的。又好比说,一个大工地施工难免会出很多问题,就好比说,电梯门安装时候发现门框无法安装上去。经过测量和图纸对比,总算找到症结所在。原来是施工的时候没有做好,所以只能凿。因为是过梁超出高度很多,所以只能把多余的部分凿去。因为凿得太多,可以看到主筋。没有办法也只能把主筋给剪断。因为一栋楼有二十八层,每层的电梯门都有这样的问题,所以每层都要凿,这也就意味着一项很多的工程量。有一次还因为上层在凿门,下层在安装电梯。所以把下层在工作的工作人员给凿伤了。好在只是擦破了皮,问题不大。这次实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会到现场去实习,对我来说无论是在结算上还是现场经验上都是受益不浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。 15 / 15

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