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2022年部编版六年级语文上册期末试卷及完整答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 读拼音写词语。
zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng
sǎ zhǒng zhān mào shù fù táo cuàn hài xiū
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
狂奔(bēn bèn) 折(zhé shé)回来 吞没(méi mò)
雨像泼,像倒(dǎo dào) 狞(nìng níng)笑 乱哄(hōng hǒng)哄
瞪(dēng dèng)眼 疯了似(shì sì)的
三、 辨字组词。
颗(_________) 梳(_________) 梭(_________) 歹(_________)
棵(_________) 疏(_________) 棱(_________) 夕(_________)
四、 先将词语补充完整,在选择恰当的词语填入句中的括号里。
余音绕(____) 妙(____)生(____) 天(____)之音
画龙点(____) (____)(____)如生 巧夺天(____)
(____)妙(____)肖 高(____)流(____)
①公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(____)。
②徐悲鸿画的骏马(____)
③今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(____),听后有(____)三日不绝之感。
五、 选词填空。
汇集 聚集 收集
1.我(_______)了不少格言警句,都写在日记本上。
2.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。
3.黄昏时分,有很多人(________)在广场上乘凉、娱乐
六、 按要求完成句子练习。
1.贝多芬问盲姑娘爱听吗,他要再给她弹一首。(改为直述句)
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2.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)
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3.我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
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4.年轻而富有才华的音乐家肖邦,只好离开了祖国。(改为双重否定句)
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七、 知识回顾。
1.祖宗疆土,________,不可以尺寸与人。
2.________,笑问客从何处来。
3.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助,如刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中,“________,________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故,同时也表现了诗人________的精神。
4.《桥》一文为我们塑造了一个________的共产党员的形象;《盼)一文又为我们刻画了一个________的孩童形象。
八、 阅读短文,完成练习。
丰碑
①一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个冰坨子,狂风呼啸,大雪纷飞,似要吞掉这支装备很差的队伍。
②将军的马,早已让给了重伤员。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽。他要领这支队伍向前挺进为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击,可能……哦,可能太多了。这支队伍怎么样呢?能不能经受住严峻的考验呢?将军思索着……
③队伍忽然放慢了行军速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
④将军边走边喊:“不要停下来!快速前进!
⑤“前面冻死了一个人……”警卫员回来告诉他。
⑥将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
⑦一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,一时无法辨认他的面目。可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被飞雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
⑧将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉明显地抽动着,忽然转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了他的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑨“听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
⑩这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
⑪将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。
⑫风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑。
⑬将军什么话也没说,大步地走进了漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声,这声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1.简要概括短文的主要内容。
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2.在第⑪自然段中“将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。”将军久久地站在雪地里想到了什么?
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3.“这支队伍怎么样呢?能不能经受住严峻的考验呢?将军思索着……”,文中哪个自然段对将军的疑惑做出了回答。
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4.短文在第①自然段就描写了云中山的环境,第⑫自然段也写到了,作者为什么这样写?
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5.题目“碑”的含义是________________________。
九、 习作。
请你以“______给我带来快乐”为题,写一篇短文。
提示:①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。②事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。(350字左右)
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参考答案
1、郑重 拜年 伶俐 刺猬 厨房 撒种 毡帽 束缚 逃窜 害羞
2、bēn zhé mò dào níng hōng dèng shì
3、颗粒 梳头 穿梭 好歹 一颗 疏远 棱角 夕阳
4、梁 笔 花 籁 睛 栩 栩 工 惟 惟 山 水 巧夺天工 栩栩如生 天籁之音 余音绕梁
5、收集 汇集 聚集
6、
1.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。
3.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
4.年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了祖国。
7、当以死守 儿童相见不相识 如今直上银河去 同到牵牛织女家 奋发向上、积极进取 无私无畏、舍己救人 纯真可爱
8、
1.文章讲述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了军需处长一心为公、舍己为人的崇高品质。
2.军需处长的高尚品格感动了他。想到面临的困难,想到更多的战士为了无产阶级伟大事业付出自己的生命。
3.第⑬自然段
4.前后照应,反映环境的恶劣和行军的艰难,为老军需处长的牺牲渲染了悲壮气氛。
5.军需处长一心为公,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的崇高精神,他是将军和战士们心中不朽的丰碑。
9、示例:
书给我带来快乐
我喜欢书淡淡的清香,喜欢书洋洋洒洒的文字,喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中,陶冶、熏陶,书伴我成长,书让我快乐……
经过一天的学习,我拖着疲累的身子,上床准备睡觉。看着外面的点点繁星,月亮如水一般的清明,我疲累得无法入睡,满脑子都是题目。这时我拿起冰心的《繁星》,看着里面的:“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星,心中感到清新淡雅而又晶莹明丽,一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去,身子不再觉得疲累,有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵,扫走烦恼,书给我带来快乐。
许多人都认为雨天是苦闷的一天,我却一直认为雨天是看书的最好时期。听着窗外清脆的雨声,看着书中令人激昂的故事情节,即使是苦闷的雨天,有了书和雨声,我们的生活也会变得快乐起来。你看,阅读《草房子》,感受着草房子里的画面美……
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