五年级下册永州道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

五年级下册永州道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案)

一、选择题
1．为家庭作贡献，不正确的做法是（ ）。
A．主动把垃圾扔进垃圾桶 B．主动洗碗 C．向父母提过分的要求
2．围绕公共秩序，下列说法不正确的是（　　）。
A．有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人
B．公共标志的设置能够杜绝违反公共秩序行为的发生
C．良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础
3．下面做法正确的是（ ）。
①高速路上不方便停车，只有从车窗把垃圾直接抛出去
②爸爸一时找不到停车位，就把车停在消防通道上
③借用共享单车后，把车停放在指定地点
④我又热又累，公园的休息椅反正没人坐，我正好躺下休息一下
⑤去电影院看电影，妈妈主动把手机调到静音模式
A．①②③④⑤ B．③④⑤ C．③⑤
4．下列行为正确的是（ ）。
A．高速路上从车内抛物 B．在消防道上停车 C．过马路走人行道 D．在公园里踢球
5．《中华人民共和国________》规定：民事主体不得滥用民事权利损坏国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
A．刑法 B．婚姻法 C．民法典
6．志愿者是指不为获取任何（ ），主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
A．利益 B．工资 C．奖励 D．物质报酬
7．“赠人玫瑰，手有余香”。这句话说明（ ）。
A．我们在传播关爱的同时，自己也能够收获温情 B．关爱别人就一定会得到他人的回报
C．我们帮助别人是为了自己能够从中受益 D．关爱只体现在语言中，不需要去实践
8．下列属于公共场所的是（ ）。
①小明家 ②医院 ③银行 ④博物馆 ⑤学校 ⑥商场
A．①③④⑤ B．①②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
9．（ ）疫情期间怎样做好个人防护？
①正确佩戴口罩②勤洗手 ③少聚会少外出 ④发热时测体温，平时不用测
A．①④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
10．我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（ ）。
①沟通前先了解父母的真实想法②细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力③沟通过程中选择大家熟悉的话题 ④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②③
11．下列（ ）行为能体现优秀的家风。
A．每天饭后都是父母刷碗
B．父母是大人不需要我关心
C．我没必要和父母邀请来的客人打招呼
D．做人要诚实，不能说谎
12．与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法，比较好的方法有（ ）。
A．留心看，细心听 B．用心讲，耐心说 C．以上都是
13．在学习上，妈妈总拿我和其他同学比，我应该（ ）。
A．跟妈妈吵一架，告诉她我已经尽力了。
B．不争吵，生闷气，不交流
C．主动和妈妈交流，共同协商解决的办法。
D．离家出走
14．（ ）和父母有效沟通要做到以下几点。
①稳定情绪，认真倾听，让对方把话说完②感觉父母不理解自己，不需要沟通③学会换位思考，想想父母想法背后的原因 ④可以尝试用多种沟通方式
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④
15．在绘制“四心”沟通法的手抄报时，这个方法我不会写进手抄报中（ ）。
A．留心看 B．粗心听 C．用心讲 D．耐心说

16．（_______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。
17．（______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，我们家的家风是（______）。
18．与父母之间的“四心”沟通法是（______）、（______）、用心讲、耐心读。
19．“四心”沟通法，包括留心看、__________、__________、__________。
20．家人在陪伴我们成长的过程中，也在__________，也在成长。我们和他们之间的相互__________和理解最为重要。
21．天下之本在（______）。
22．（______）是社会风气的重要组成部分，体现在我们的（_____）中。
23．作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（______），就是对家人最大的精神安慰。
24．家风是（______）的重要组成部分，（______）能引领良好的社会风气。
25．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（______）。
26．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（______）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。
27．家风是一个家庭或家庭世代相传的（______），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
28．每个人既是文明礼貌的_______，也是和谐美好的_________。
29．公共生活中，我们的行为是（______）的，所以更要注意自己的（______），展示良好的形象。
30．不论是（_______），还是（_______）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

31．由于我们缺乏生活经验和人生阅历，所以必须听父母的话。（______）
32．在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们什么事情都应该自己作决定，有时明知家人讲的话有道理，也要故意与他们作对。（______）
33．妈妈经常絮絮叨叨，讲一些没用的话，我们可以不听。（______）
34．奶奶不让我多吃零食是不爱我。（______）
35．传承和弘扬优秀家风，需要我们从小事做起，从自身做起。（______）
36．主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。（______）
37．没有人来时，我们可以在公园的椅子上躺一会儿。（______）
38．小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个车位，坐下后又用脚不停地点击前面的座位，还戴上耳机听着音乐大声地唱歌。（______）
39．电影院、医院集市、博物馆都属于私人空间。（____）
40．共享单车、共享农家书屋、共享健身广场等等，都是现代社会共享的生活方式。（______）
41．出入公共场所要戴口罩，测体温，亮绿码。（______）
42．在公共场所我们不需要排队，怎么方便怎么来。（______）
43．共享单车出现在校园、地铁和公交站点、居民区、商业区等地，符合低碳出行理念。（______）
44．当没有其他人坐的时候，公园里的长椅可以躺下睡觉。（______）
45．新冠疫情大爆发时，我们响应国家号召宅在家里，也是在维护公共秩序。（______）

46．每次家庭聚会的时候，大家都主动交流，相互沟通，可王青却总是拿着手机玩个不停。请说说她的这种做法对吗？为什么？
47．小星到公园玩，他把小狗抱到公用座椅上一起玩耍。小星的做法对吗？请给他讲讲道理。
48．小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
49．结合漫画情景，回答问题。

（1）漫画分别体现了哪些优秀家风和中华民族传统美德？
（2）良好的家风对社会风气有什么重要影响？
50．李敏同学在日记中，写下了自己的烦恼。
从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。
期末考试结束后，终于可以放松了！放假后，我想去同学家玩，他们不同意，还说一个人出去不安全。
妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。
学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。
这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？
（1）你是否与家人之间发生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？
（2）为什么原来和谐亲密的关系变得有些紧张了呢？
51．五年级（1）班召开了“我和爸妈做朋友”的主题班队会，同学们展开了热烈的讨论。请你参与其中：
张兵说：我长大了，可是妈妈总是管着我：我穿什么衣服，她有要求；我外出，妈妈总是不停地提醒我注意安全；我交朋友，爸妈也要管……爸妈说我越大越不听话了，我和爸妈为此经常发生矛盾……我真不知道爸妈为什么要这样？
陈伟说：我经常主动和爸妈沟通我的想法，我和爸妈是好朋友。
（1）请你告知张兵，我们的长辈为什么会这样？
（2）你觉得我们应该采取哪些方式主动与家人交流，增进理解？（至少两点）
52．生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！
请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？
53．周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！
54．情景探究题。

（1）选择其中一幅图，说一说如果你遇到类似情况，你会怎么做？
（2）怎样才能让公共生活中不和谐少一些，微笑多一些？
55．我们在不同公共场合下应该怎么做？
当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，________________________。
在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，________________________。
参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时，________________________。

【参考答案】

一、选择题

1．C
解析：C
【详解】
选项A主动把垃圾扔进垃圾桶，正确；
选项B主动洗碗，正确；
选项C向父母提过分的要求，错误；应该提出合理要求。
故选：C
2．B
解析：B
【详解】
选项A有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，正确；
选项B公共标志的设置能够杜绝违反公共秩序行为的发生，错误；公共标志的设置只是能够减少违反公共秩序行为的发生，并不会杜绝；
选项C良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础，正确。
故选：B
3．C
解析：C
【详解】
①行为会产生严重危险，错误；②行为占用公共资源，错误；③行为符合规则要求，正确；④与公共秩序规则相悖，错误；⑤是遵守公共场所秩序的良好行为，正确。
故选：C
4．C
解析：C
【详解】
选项A高速路上从车内抛物，错误；这样可能会影响后边的车辆；
选项B在消防道上停车，错误；违反了交通法规；
选项C过马路走人行道，正确
选项D在公园里踢球，错误；这样容易伤害别人。
故选：C
5．C
解析：C
【详解】
中华人民共和国民法典》是中华人民共和国成立以来社会主义法治建设发展历程中具有里程碑意义的一部“百科全书”式的法律。《中华人民共和国民法典》第一百三十二条规定：民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
故选：C
6．D
解析：D
【详解】
志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。我们要多多了解公益活动，主动投身到公益活动中。
故选：D
7．A
解析：A
【详解】
赠人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐，只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。所以这句话说明我们在传播关爱的同时，自己也能够收获温情。
故选：A
8．D
解析：D
【详解】
公共场所是指人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入，停留和使用。如：博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。所以医院、银行、博物馆、学校、商场属于公共场所，小明家属于私人场所。
故选：D
9．C
解析：C
【详解】
①正确佩戴口罩，正确；
②勤洗手，正确；
③少聚会少外出，正确；
④发热时测体温，平时不用测，错误；平时也应该测量；
所以疫情期间应该①②③。
故选：C
10．A
解析：A
【详解】
①沟通前先了解父母的真实想法，正确；
②细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力，正确；
③沟通过程中选择大家熟悉的话题，正确；
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法，正确；
所以技巧方法正确的是①②③④。
故选：A
11．D
解析：D
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。比如做人要诚实，不能说谎表现了我国诚实守信的优秀家风。
故选：D
12．C
解析：C
【详解】
主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法，比较好的方法有留心看，细心听，用心讲，耐心说。
故选：C
13．C
解析：C
【详解】
家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法主动将矛盾化解。所以在学习上，妈妈总拿我和其他同学比，我们应该主动与妈妈交流，能增进相互的了解与理解，共同协商解决的办法。
故选：C
14．B
解析：B
【详解】
①稳定情绪，认真倾听，让对方把话说完，正确；
②感觉父母不理解自己，不需要沟通，错误；要与父母多沟通；
③学会换位思考，想想父母想法背后的原因，正确；
④可以尝试用多种沟通方式，正确；
所以和父母有效沟通要做到①③④。
故选：B
15．B
解析：B
【详解】
良好的沟通会化解矛盾，解决冲突。当我们与父母沟通的时候要讲究方法和技巧，其中“四心”沟通法很重要，即留心看；细心听；用心讲；耐心说。
故选：B

16．家风
【详解】
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。
17．家风 诚实守信
【详解】
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。我们家的家风是诚实守信。
18．留心看 细心听
【详解】
主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。与父母沟通的“四心”法，包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。
19．细心听 用心讲 耐心说
【详解】
主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。“四心”沟通法包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。
20．学习 沟通
【详解】
当家人在感叹“孩子长了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和了解最为重要，要学会主动与家人沟通与交流，能增进相互了解与理解，让家庭变得更加和谐。
21．国
【详解】
孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。
22．家风 行为规范
【详解】
家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满 。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好传承家风。
23．自立自强
【详解】
家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等方多方面的责任。作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。
24．社会风气 优秀家风
【详解】
家风具有传承性，它是社会风气的重要组成部分；优秀家风能引领良好的社会风气。
25．尽责出力
【详解】
创建美好幸福家庭拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。我们作为小学生，也需要承担自己的家庭责任。
26．共同愿望
【详解】
每个家庭成员的共同愿望和追求就是拥有美好幸福的家庭生活，所以每个家庭成员都要尽责出力，为家庭的幸福做出自己的贡献。
27．风尚
【详解】
家风体现家庭的风尚，是家庭文化的表现。
28．践行者 受益者
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。　
29．公开 言谈举止
【详解】
公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
30．公民个人 社会
【详解】
公共生活中，我们的言行是公开的，人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。所以，每个人都要注意自己的言谈举止，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造有序的社会环境。

31．×
【详解】
随着我们年龄的增长，我们的意识和自主意识也在逐渐增强，但我们缺乏生活经验和人生阅历，因此对于父母的要求和建议，我们应做到理性分析，合理接受。故表述错误。
32．×
【详解】
在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。这个时候，我们就需要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至从批评和教育中感受他们的爱。故题干错误。
33．×
【详解】
妈妈的唠叨也是爱我们的表现，我们还是要认真听的，都是为了我们好。故题干错误。
34．×
【详解】
爸爸妈妈的一言一行、一举一动都是爱我们的，奶奶不让我多吃零食是怕我的身体健康出问题，并不是不爱我。故题干错误。
35．√
【详解】
传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。故题干正确。
36．√
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。故题干正确。
37．×
【详解】
公园里的椅子是公共设施，我们要爱护公共设施，没有人来时，我们也不能在公园的椅子上躺一会儿。故表述错误。
38．×
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。小明抢座位、戴上耳机听着音乐大声地唱歌、用脚不停地点击前面的座位都是不文明的行为。故题干错误。
39．×
【详解】
我们每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。电影院、医院集市、博物馆都属于公共空间。故题干错误。
40．√
【详解】
人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，如共享单车、共享农家书屋、共享健身广场等等。故表述正确。
41．√
【详解】
在疫情防空期间，我们出入公共场所要戴口罩，测体温，亮绿码。故表述正确。
42．×
【详解】
我们生活在一个大家庭里，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序，在公共场所要自觉排队，不做违反公共秩序的事。故题干错误。
43．√
【详解】
现代生活倡导绿色、低碳的出行方式，我们在生活中要增强低碳意识，树立低碳理念，如乘坐公交车，步行或骑自行车出行等，共享单车出现在校园、地铁和公交站点、居民区、商业区等地符合低碳出行理念。故题干正确。
44．×
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。如：不可以当没有其他人坐的时候，在公园里的长椅躺下睡觉，这样不文明。故题干错误。
45．√
【详解】
生活在社会大家庭里，自觉遵守公共秩序是每个人的责任和义务，我们需要从规范自己的行为做起，抗击新冠肺炎期间，做到自觉“宅家隔离是每个人的责任，有利于维护公共秩序。故题干正确。

46．不对，这样显得没有礼貌，而且很不合群，我们应该与大家主动交流，相互沟通。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．不对，使用公共设施的时候要注意文明有礼，不可以抱着小狗到公用座椅上一起玩耍。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
【详解】
本题考查学生的理解辨析能力，学生首先要对材料中的观点表明自己的态度，然后根据自己的态度写出原因即可。
49．（1）勤俭持家、知书达理、诚实守信、乐于助人。
（2）优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，向社会传递着正能量，引领着良好的社会风气。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展民族进步社会和谐的基点。
【详解】
（1）本题旨在考查优秀家风的内涵。根据漫画提示的优秀家风有勤俭持家、知书达理、诚实守信、乐于助人。除此之外，优秀家风还包括邻里团结、遵纪书法、尊老爱幼等。
（2）本题旨在考查优秀家风的影响。优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，向社会传递着正能量，引领着良好的社会风气。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
50．（1）有，当时觉得心里很难过；
（2）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出与家人之间发生过的不愉快及当时的感受即可；
（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．（1）我们需要了解长辈的想法。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
（2）可以主动与家人聊一聊自己的朋友、班级以及自己的烦恼和愿望；也可以通过写信、留便条等方式沟通。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出与家人交流，增进理解的方式方法即可，比如主动与家人聊一聊自己的朋友、班级以及自己的烦恼和愿望等。
52．A
解析：①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）
【详解】
53．想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。
【详解】
54．（1）①看见公交车来了，人们纷纷争着、挤着上车，我会大声告诉他们：为了大家的安全，我们要遵守公共秩序，请不要拥挤，我们排好队，一个接一个地上车。
②疫情期间，见到有人不听商场保安劝阻，要不戴口罩进入商场，我会送给他一个口罩，并对他说：叔叔，为了您自己和大家的安全，请带好口罩吧，这样才不会找上我们的。
（2）公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，做到心中有他人，心中有集体，心中有国家，遵守社会公德法律规范，这样生活中的不和谐就会少一些，微笑多一些。
【详解】
（1）本题旨在考查公共生活中遇到不文明行为时的做法。根据自己的亲身体会回答即可。
（2）本题旨在考查如何遵守社会秩序，公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，做到心中有他人，心中有集体，心中有国家，遵守社会公德法律规范。
55．立正站好，行少先队员礼 认真听讲，不定时回应 尊重老人，认真付出
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据不同的公众场合写出对应的做法即可。