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教科版)五年级上册1.1《有关光的思考》教案.doc

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资源描述

1、教科版)五年级上册1.1有关光的思考教案有关光的思考教学设计教学目标:科学概念目标:通过生活现象帮助学生了解光源,引发学生对光与对所有的生命体、对世间万物都不可或缺的感悟。科学探究目标:能通过实验观察现象,自行分析、归纳规律。科学态度目标:在小组合作探究活动中提升合作意识、培养合作能力。科学、技术、社会与环境目标:认识到自然界的事物变化是有规律的。教学重点:观察、去发现光源和光之间的联系和规律。教学难点:认识到事物之间的变化是有联系的,也是有规律的。在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。课时安排:1课时课前准备:PPT课件教学过程:一、多媒体导入欣赏多幅图片,感受生活中光的美丽。.(自然

2、界的光、动物发出的光、人类制造出的光)二、自学思考:光是从哪里来的?引出光源的概念。三、小组讨论: .那些物体是光源,哪些不是?(月亮、萤火虫、玻璃杯、发光鱼、夜光珠等)四、探究活动.活动1:观察昼夜山景活动2:寻找沙发下的玩具活动3:观察雾中的车灯活动4:观察手影游戏活动5:光是从哪儿发出的?活动6:观察碗中的筷子活动7:观察黑箱中的物体(草莓、粉笔、尺子等)通过上述的几个活动,光带给了我们很多启发,相信现在同学们都认识到光对于我们的生活有着十分重要的意义。.五、分组探究:如果没有光,我们的生活会发生什么样的变化?1)几乎所有的动物都无法看见物体。2)大部分的植物无法进行光合作用,不能给人类

3、、动物提供食物。3)没有阳光地球的温度会急剧下降,地球会进入冰封时期。六、课外拓展夜视仪的原理:在黑暗的环境中,夜视仪能将人眼看不见的光转换成电子信号,在屏幕上显示出我们能看到的图像,从而让我们看到物体。夜视仪的种类很多,无论哪一种,它们也都需要光,才能让人们看到物体。七、总结同学们,这节课我们师生- -起探讨了有关光的内容,知道了自身能发光的物体是光源,因为有光源,有了光,我们才能看到周围的景物;了解了如果没有光,会给我们的生活的地球带来毁灭性的灾难,在接下来的学习当中,我们将会继续学习有关光的知识。一、五年级上册第1单元选择题1夜晚,小刚朝前走并经过一个路灯,他影子长度的变化将会是( )。

4、A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.不变解析:A 2下面的三种情况,属于光的反射的是( )。A.水中的筷子“变折” B.路灯下的影子 C.从汽车后视镜看到后面的车解析:C 3彩虹形成的主要原因是( )。A.光沿直线传播 B.光的色散 C.光的反射解析:B 4物体影子的方向与( )有关。 A.同一光源从不同的方位照射B.同一光源同一方位的不同距离照射【答案】 A 【解析】【解答】物体影子的方向与同一光源从不同的方位照射有关。 【分析】本题考查影子方向与光源照射方向的关系。5用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产生的影子( )。 A.形状相同B.形状不同C.方向相同【答案】 B 【解析】【解

5、答】用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产生的影子大小、形状、方向都不同。 【分析】本题考查影子方向与光源照射方向的关系。6下列有利于光的反射的是( )。 A.红色B.黑色C.白色【答案】 C 【解析】【解答】白色物体更有利于光的反射。 【分析】本题考查反光性能强的颜色。7下列物体中,反光性能最好的是( )。 A.平面镜B.白色的墙C.水泥地面【答案】 B 【解析】【解答】白色的物体反光性能最强。 【分析】本题考查反光性能强的颜色。8反射后的光是以( )的形式传播的。 A.折线B.直线C.曲线【答案】 B 【解析】【解答】反射后的光是以直线的形式传播的。 【分析】本题考查光反射的路径。9树林

6、中地面上形成一个个圆形的“光斑”是( )。 A.树叶的影子B.太阳的像C.树叶间的空隙的像【答案】 B 【解析】【解答】太阳光沿直线传播,透过树叶之间的小孔,在地面上形成太阳的像。 【分析】本题考查小孔成像原理。10下面对物体产生影子的道理分析正确的是( )。A.光传播时,遇到不透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。B.光传播时,遇到透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。C.A和B均正确【答案】 A 【解析】【解答】光传播时,遇到不透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。【分析】本题考查物体产生

7、影子的原因。11地球上的光主要来自于( )。 A.太阳B.电灯C.火把【答案】 A 【解析】【解答】地球上的光主要来自于太阳。 【分析】本题考查光的主要来源。12一天中阳光下物体影子长度的变化是( )。 A.长短B.短长C.长短长【答案】 C 【解析】【解答】一天中阳光下的影子不断变化,清晨长,逐渐变短,中午最短,然后变长,到太阳偏西快落山时最长。所以一天中阳光下物体影子长度的变化是长短长。 【分析】本题考查阳光下影子变化规律。13在中午12时,阳光下物体的影子( )最长。 A.春季和秋季B.夏季C.冬季【答案】 C 【解析】【解答】太阳高度角越大,影子越短,太阳高度角越小,影子越长。冬季中午太阳高度最小,影子最长。 【分析】本题考查阳光下影子变化规律。14阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上,其影子长5厘米,同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为( )米。A.2米B.2 .5米C.4米【答案】 C 【解析】【解答】同一时间,物体长度和影子长短成比例关系。铅笔长10厘米,影子长5厘米,所以物体高度是影子的2倍。旗杆影子长2米,那长旗杆高度应该为4米。【分析】本题考查阳光下影子变化规律。15夜晚,我们在灯光下看书、写字,主要是利用了( )。A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射解析:C

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