2019-2020年九年级社会思品上学期第一次阶段测试.doc

2019-2020年九年级社会思品上学期第一次阶段测试一、选择题（本题有26小题，每小题1分，共26分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1恩格斯曾说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是A第一次世界大战 B第二次世界大战 C“冷战” D八国联军侵华战争2学习了第一次世界大战的历史后，张小明同学整理出以下知识点，你认为正确的有 战争爆发前在欧洲形成了两大军事集团 索姆河战役中德军首先使用新式武器坦克 战争爆发后意大利加入了协约国集团一方 中国北洋政府向同盟国宣战，是一战的战胜国 A B C D31919年的巴黎和会上，法国主张极力削弱德国的主要意图是A剥夺德国的殖民地 B确立欧洲大陆霸主地位 C收回阿尔萨斯和洛林 D获得德国的大量赔款4“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”由此可见 “一战”带来的影响是 A欧洲出现无产阶级革命运动 B出现了民族解放运动的新高潮 C建立了新的国际体系 D俄国爆发了十月社会主义革命5叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而相应从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指 A清政府 B南京临时政府 C北洋政府 D湖北军政府6朱德在辛亥革命杂咏中写道：“群众争修铁路权，志同道合会全川；排山倒海人民力，引起中华革命先。”该诗是为了纪念A百日维新 B武昌起义 C辛亥革命 D保路运动7鲁迅先生在一件小事中写到：“这是民国六年的冬天。”“民国六年”是指A1915年 B1916年 C1917年 D1918年81903年，写成二万多字的革命军，积极宣传革命思想的知识分子是A梁启超 B康有为 C邹容 D陈天华9某初级中学九年级历史兴趣小组围绕“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章?” 的问题展开热烈讨论。下列是几位同学的发言主题提纲，其中正确的是（ ） A、甲同学：辛亥革命彻底改变了中国的半殖民地半封建社会的性质B、乙同学：辛亥革命使中国完全摆脱了列强控制，成为世界政治大国C、丙同学：辛亥革命是反帝反封建的运动，是新民主主义革命的开端D、丁同学：辛亥革命推翻清朝，建立民国，推进了中国政治民主进程10牵引动力由人力、畜力向机械的演进，是交通近代化的趋势。下列各项中，属于中国近代新式交通工具的是轿子 马车 轮船 汽车 A B C D11列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是 A一战是俄国十月革命爆发的根本原因 B没有一战就没有俄国的社会主义革命 C一战急剧激化了俄国各种矛盾，加速了革命的发生 D俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件12凯末尔改革的主要内容有颁布有着服饰改革的法律 宣布用阿拉伯字母代替拉丁字母 颁布一系列发展工商业的法令 以欧洲法律为蓝本制定了一系列法律A B C D13.下列关于甘地相关活动的说法不正确的有甘地在南非时就提出了“非暴力不合作”思想 甘地“非暴力不合作”思想的提出促进了印度国大党的成立 甘地在南非时领导印度侨民进行了多次颇有成效的反种族歧视斗争 1919年，甘地领导的反对新的治安法的祈祷和绝食行动取得了胜利A B C D14.某次地震发生后，小红将自己平时积攒的零用钱捐给了灾区，受到了老师和同学们一致赞扬；班内的两名男同学却因为打架受到了批评。这说明（ ）我们要对自己行为的后果做出正确的预判 对自己的行为负责就不会犯错误行为不同，结果不同 每种行为都会产生相同的结果 A、 B、 C、 D、15.xx年是中国青年志愿者行动实施24周年。“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。”青年志愿者的誓言告诉我们（ ） A.服务社会、奉献社会是我们的义务 B.奉献社会是不会有回报的C.做负责任的公民首先要对社会负责 D.个人要勇于承担国家和社会责任16.“没有责任感，不负责任”是有些人帖在“00后”身上的标签作为“00后”的中学生，要使改变这种看法，我们应该（ ）强化责任意识，自觉承担责任 信守承诺，承担过错热心公益，服务社会 追求个性，我行我素 A、 B、 C、 D、17.在集体中，我们要勇于担责。下列对此理解正确的是（ ）勇于担责，是为了获得奖赏 勇于担责，是为了避免惩罚勇于担责，是出于内心的责任感 勇于担责，可以为自己赢得信任 A、 B、 C、 D、18.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（ ）提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求关心社会的表现，属于亲社会行为 热心公益，服务社会的表现 A. B. C. D.19.当代青年学生都知道“有国才有家”。”国家利益高于一切”的道理。我们在树立人生理想时，应当首先作出正确的抉择是（ ） A.报效国家，奉献社会 B.服务人民，获得实惠C.实现理想，获取利益 D.孝敬父母，敬爱亲朋20.“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（ ）要认识到国家兴亡，是我的责任 应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会 要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 A、 B、 C、 D、21.海军某舰载航空兵正营职中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危机关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从“感动中国”xx年度人物张超的事迹中得到的感悟是（ ）要不言代价与回报，勇于承担社会责任 生命的价值在于永不放弃生的希望 只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值 当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重 A. B. C. D.22.我国最新的公共场所控制吸烟条例要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。这表明（ ）责任表现在社会生活的方方面面 社会身份不同，不可能有相同的责任中学生没有控烟的责任 只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会 A、 B、 C、 D、23.某班同学积极讨论“如何做一个负责任的人”这一话题，观点正确的是（ ）晓飞：我不再抄作业了就是负责任的表现方明：我经常帮父母亲做家务事，我也是一个有责任感的人林芸：我参加了学校法治宣传社区志愿服务活动，履行责任的同时感受到快乐彬彬：雷锋长期坚持无偿帮助他人，这种精神是社会责任感最集中的体现 A、 B、 C、 D、24.xx年入夏以来，我国多地连续遭受暴雨袭击，人民生命财产遭受巨大威胁和损失。面对危难险情，各级党员干部冲锋在前，成为危险地带的“突击队员”；人民子弟兵不眠不休，为受灾群众带来生的希望；友善的人民群众互伸援手对此，下列认识你认同的有：、人们在生活中虽然扮演着不同的角色，却永远承担着相同的责任 、我们生活的社会是一个互帮互助、相互关爱的社会 、承担社会责任能使自身价值在奉献中得以提升 、社会各界积极弘扬、践行社会主义核心价值观A、 B、 C、 D、25.xx年“最美孝心少年”李佳的妈妈妈被查出患有白血病，需要进行骨髓移植。为了给妈妈捐骨髓，14岁的她吃起了从来不吃的肥肉，半年体重增加了20斤，吃成了“小胖妞”，终于达到了捐骨髓的要求。李佳的行为向社会传递的正能量有：、孝老爱亲，尽己所能为亲人提供一切帮助 、具有责任意识，照顾生病的父母是子女的责任 、感恩父母、回报父母需要从身边做起，从现在做起 、勇于面对困难和挫折，自立自强A、 B、 C、 D、26.16岁本该是花一样的年华,可是梁维月却早早地扛起了家庭的重担,正在读初三的她,每天除了上学之外,还要照顾瘫痪在床的爸爸、患有脑血栓的奶奶和聋哑的弟弟。而这样忙碌的生活,梁维月已经整整坚持了8年。这说明对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现 是走向成熟的重要标志是自立自强的必然选择 是履行应尽的法律义务A、 B、 C、 D、卷 27. （12分）以下是小明同学课外阅读史书的摘记，两段摘记分别显示了中国古代中国近代的发展片段，请运用所学知识回答问题。材料一：秦的统治虽然短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。中国已由分封制的国家改变为中央集权制的帝国，并且一直存在到20世纪。（全球通史）材料二：“在中日甲午战争的民族灾难中成立的强学会和兴中会，一个以改良为宗旨，一个以革命为归依；一个向皇帝上书请愿，一个要把皇帝拉下马。他们揭出了改良与革命两面大旗，都想为衰落的中国寻找出路。(近代中国社会的新陈代谢)材料三：民国成立后，孙中山宣称：“全同胞群起解除专制，并非仇满，实欲合全国人民，无分汉、满、蒙、回、藏，相与共享人类之自由。究之政体虽更，国犹是国。”（1）材料一中“秦的统治给中国留下了深刻且持久的印记”，试举一例说明。（2分）（2）材料二中“一个向皇帝上书请愿，一个要把皇帝拉下马”分别指什么历史事件？两大历史事件的共同目的是什么？（5分）（3）材料二反映了以上两大历史事件的性质分别是什么？（2分）（4）材料三体现了孙中山的什么思想？他领导的“把皇帝拉下马”的活动对促成现代中华民族观念起到了什么积极作用？（3分）28（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：所有省和县的工农代表苏维埃都应立即组织收割队和征粮队收割队征粮队征集的一切粮食，应按下列基础进行分配：自然应分配必须数量的粮食以满足当地居民最贫苦阶层对粮食的需求其他粮食应立即并无条件地送往粮食收集中心。这批粮食的分配，应由省粮食委员会根据粮食人民委员部的指令执行。 1918年8月4日苏维埃法令（1） 材料一表明当时的苏俄政府在农业方面实施什么政策？结合其当时面临的国内外形势简述实施该政策的必要性。（4分）材料二：为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民应承担的国家义务，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食、原料和饲料的方法纳税后剩的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理 1921年3月俄共(布)十大决议（2） 材料二表明当时的苏俄政府在农业方面实施什么政策？它跟材料一中的农业政策相比有何进步？（4分）材料三：斯大林说：“在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始的只有经过一个长时期，轻工业积累了利润并把这些利润集中于银行积累才开始逐渐转到重工业中去，造成重工业发展的条件，但是这个需要数十年之久的长期过程，共产党当然不能走这条路” 斯大林文选 （3）依据材料三，概括苏联的工业化与西方资本主义国家相比有什么特点？（2分） 29、(12分)学校每月都有评选评选文明班级的活动，这个月的文明班级评选结果出来了，九年级（1）班争当文明班级的美好愿望又一次落空，于是，班上几个同学展开了讨论： 小七说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。 小涛说：没有文明的班集体，也就没有我们健康成长。 王刚说：一个班级要成为文明班级，就得靠班主任的严格管理。 秋雁说：班集体的事是我们每个人的事，成为文明班级要靠我们大家的努力！阅读材料，回答下列问题： (1)你认为谁的观点是正确的？为什么？ (5分) (2)结合个体与集体的关系谈谈我们为什么要承担关爱集体的责任？ (4分) (3)结合所学知识说说，假如你是该班的一员，你将为班级争当文明班级做些什么？ (3分) 30、(10分)2017年9月4日是香港中文大学的本科新生开学典礼，然而，那一天在校内却出现了许多带有“港独”字眼的海报和横幅。9月5日晚，一名内地女生撕下“港独”宣传海报后，瞬间被蹲点的记者和“港独”学生围住，但她没有露怯，反而与“港独”激辩民主，怒斥港中大学生会张贴“港独”海报的所作所为。这名撕“港独”海报内地女生后在接受采访时表示：“首先，香港是中国的一部分，这是一个常识。而且，这东西是违法的。光天化日贴这种违法的东西，我觉得不太好，我气不过，就去撕了。”(1).从责任和承担履行义务的角度评说该内地女生的言行？( 2分 )(2).结合材料中该内地女生的言行说说，你对“国家兴亡 匹夫有责”的理解？(4分)(3).你打算如何承担对他人、集体、社会、国家的责任？要求至少四个方面。（4分）xx学年第一学期第一次阶段性测试 九年级 社会思品答案 卷I 一、 选择题12345678910111213ADBBADCCDDCBD14151617181920212223242526BDADDAAAADCBD卷II二、 非选择题27、（1）从政治、经济、文化等方面列举，言之有理即可如：政治上建立起了一整套中央集权的专制制度；统一文字；统一货币等（任写一点2分）（2）.戊戌变法；辛亥革命(各2分)； 救亡图存或意思相近(1分)(3).资产阶级的改良运动；资产阶级的革命运动 (各1分)(4).五族共和(2分)；辛亥革命充分体现了民族平等的思想，促成了现代中华民族观念的初步(1分)28、（1）余粮收集制（1分） 十月革命后的苏俄政府面临协约国发动武装干涉，国内反革命叛乱，国内严重饥荒等严峻考验，为了集中人力物力财力应对严峻形势而实施。（3分）（2）以固定的粮食税代替余粮收集制（2分） 调动农民的生产积极性（1分），有利于粮食产量的提高（1分）（3）重点是发展重工业（1分）、追求高速度（1分） 29、（1）小涛、秋雁的观点正确(1分 )集体利益与个人利益相互依存。只有维护集体利益，个人利益才有保障。(2分)利益是集体中每个成员努力的结果，个人应该关心和维护集体利益。(2分)（2）集体，离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。关爱集体，人人有责。集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。(每点2分，共4分)（3）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。(每点1分，共3分)30、(1)承担了维护国家尊严、荣誉和利益的责任，履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。(2分) （2）. 、作为公民，我们在做好自己本职工作地同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。、当国家尊严受到侵犯时，要挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度的责任感。、主动为国分忧、勇于承担责任，与国家共渡难关。、肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。(每点1分，共4分)（3）、关心他人、帮助他人； 、关爱集体，我集体建设出力； 、积极承担社会公益活动； 、维护国家尊严、荣誉和利益。（各1分共4分） -如有帮助请下载使用，万分感谢。