部编七年级下册语文非连续性文本阅读训练及解析(1).doc

部编七年级下册语文非连续性文本阅读训练及解析(1)一、部编七年级语文下册 非连续性文本阅读1阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 芯片又被称为微电路、微芯片、集成电路，主要是指内含集成电路的硅片，体积很小，常常是计算机或其他电子设备的一部分。集成电路是使用半导体材料制成的，因而集成电路产业也被称为半导体产业。现在大部分电子产品如计算机、手机等都要采用半导体器件作为核心部件。数据显示，2010年全球芯片销售额为2 994亿美元，到2017年已高达3 970亿美元。 芯片被誉为“现代工业粮食”，在现代经济社会发展中具有战略性、基础性和先导性地位，是物联网、大数据、云计算等新一代信息产业的基石，更是国防科技、国防安全的核心，其重要性不言而喻。在技术革新、资本驱动和各国战略的推动下，芯片产业发展迅猛。随着5G、物联网、人工智能等技术逐步成熟，未来集成电路产业将成为这些新技术领域的战略制高点，手机、电脑等终端产品也将会越来越智能，这将为产业链相关公司带来战略性机遇。 芯片广泛应用在导航、航空、航天、雷达、导弹等多个军事领域。芯片的性能和安全对于信息化装备的作战能力起着十分关键的作用。考虑到军工芯片的核心战略地位和国防安全的需要，采用自主研发的国产芯片已成各国共识。 (摘编自钟会民物联网资本论) 材料二 基于芯片产业的发展现状及战略地位，我国政府一直在不断加大支持力度。中国制造2025详细地规划了集成电路产业发展目标、发展重点、关键技术等，并将其列为“加快制造强国建设”五大产业之首。 我国政府不仅在政策层面大力支持，还在逐步扩大国家集成电路固定资产投资规模。在政策、资本和市场需求牵引的支持下，国内芯片产业呈现出良好的发展势头。数据显示，2017年中国集成电路产业结构中，集成电路设计占比为3444%，集成电路制造业占比为2719%，集成电路封装占比为3837%，已形成相对齐全的集成电路产业链，并实现了设计、制造和封装三个分支的首次大幅增长。 芯片从上世纪50年代发展至今，大致经历了三大发展阶段，在美国发明起源在日本加速发展在韩国与中国台湾成熟分化。美国已经形成了政府扶持，产、学、研一体的成熟发展模式，极大地促进了美国集成电路产业的发展。如今中国已成为全球最大的半导体市场，在强大的需求和有力的政策推动下，芯片行业正迎来第三次产业转移，向大陆转移的趋势已不可阻挡。 (摘编自宋清辉国产芯片的发展前景和机遇) 材料三 图1 20132017年中国集成电路产品进口量与进口额 图2 20132017年中国集成电路产品出口量与出口额 (摘自财经新闻周刊) 材料四 在高端芯片领域，由于国内厂商尚未形成规模效应与集群效应，所以其生产仍以“代工”模式为主。曾经，有这么一个段子在市场上盛传：苹果一“饥渴”，其他品牌的手机就得“挨饿”。因为高端芯片的供应有限，所以芯片厂商在选择客户时，都是优先选择苹果，而国产手机厂商只能“稍等片刻”。SEMI数据显示，中国本土公司芯片需求与供应额正持续扩大，2017年中国公司仅能满足本土芯片需求的26%左右。 美国拥有高端芯片核心技术的绝对控制权，产业保护政策越来越严，竞争壁垒越来越牢，“受制于人”的局面更加困扰中国的半导体及整机企业。而如今美国“芯片制裁令”的出现，使得“中国芯”国产化的呼声再起，中兴危机更激励自主芯片产业的崛起。但是，一切还需从长计议，一切进步都还需积淀。换句话说，2025年迈入制造强国的步子不能乱，“整体推进、重点突破、自主发展、开放合作”的原则不能破。 当前中国的集成电路产业迎来历史上最好的黄金机遇期，但要抓住发展机遇，还有很多难题需要攻克。首先是完善集成电路产业结构，重视扶持集成电路设计业，设计是产业链的前端，也是面向应用的最终环节；其次，注重培养和吸引人才，芯片行业是个长期的过程，需要有持续不断的人才供应；最后，需要对企业并购重组提供指导和服务，并购重组有利于加快我国集成电路产业实现跨越式发展。(摘编自刘斌“芯芯”向荣的半导体行业)（1）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ） A.B.C.D.（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A.集成电路产业将成为5G、物联网、人工智能等领域战略制高点，从而使手机、电脑终端产品越来越智能化。B.材料三显示中国集成电路产品的进口量和出口量呈增长趋势；产品进口金额都高于同期的产品出口金额。C.中国的集成电路产业链发展结构较为合理，设计、制造和封装三个分支近几年一直有较大增长。D.我国能够成为全球半导体最大的市场，这得益于改革开放后我国半导体技术的成熟及产业链的健全。（3）根据上述材料，概括说明研发“中国芯”的意义。 【答案】 （1）A（2）B（3）满足本土芯片的需求，让中国电子产业不再受制于人；抢占相关技术领域的制高点，促进中国相关产业发展；推动国防安全建设；助推中国加快迈入制造强国的步伐。 【解析】【分析】（1）A项，“中国集成电路的成果成为五大产业之首”错误。由原文“中国制造2025详细地规划了集成电路产业发展目标、发展重点、关键技术等，并将其列为加快制造强国建设五大产业之首”可知，“成为五大产业之首”目前是一个规划，还不是成果。A错误。故选A。 （2）A项，“集成电路产业将成为5G、物联网、人工智能等领域战略制高点，从而使手机、电脑终端产品越来越智能化”错误。由原文“随着5G、物联网、人工智能等技术逐步成熟，未来集成电路产业将成为这些新技术领域的战略制高点，手机、电脑等终端产品也将会越来越智能”可知，“集成电路产业将成为5G、物联网、人工智能等领域战略制高点”和“使手机、电脑终端产品越来越智能化”二者之间是并列内容，不存在因果关系。A错误。C项，“设计、制造和封装三个分支近几年一直有较大增长”错误。由原文“实现了设计、制造和封装三个分支的首次大幅增长”可知，这三个分是首次大幅增长，不是近几年一直有较大增长。C错误。D项，“我国能够成为全球半导体最大的市场，这得益于改革开放后我国半导体技术的成熟及产业链的健全”错误。由原文“如今中国已成为全球最大的半导体市场，在强大的需求和有力的政策推动下，芯片行业正迎来第三次产业转移，向大陆转移的趋势已不可阻挡”可知这是我国芯片行业的发展前景，并没有写出我国能够成为全球半导体最大的市场的原因。D错误。故选B。 （3）由原文“随着5G、物联网、人工智能等技术逐步成熟，未来集成电路产业将成为这些新技术领域的战略制高点，手机、电脑等终端产品也将会越来越智能，这将为产业链相关公司带来战略性机遇”可知，抢占相关技术领域的制高点，可以促进中国相关产业发展；由原文“芯片被誉为现代工业粮食，在现代经济社会发展中具有战略性地位”“考虑到军工芯片的核心战略地位和国防安全的需要，采用自主研发的国产芯片已成各国共识”可知，芯片在现代经济社会中具有战略性地位，能推动国防安全建设；由原文“美国拥有高端芯片核心技术的绝对控制权，产业保护政策越来越严” “受制于人的局面更加困扰中国的半导体及整机企业”可知，满足本土芯片的需求，可以摆脱中国电子产业受制于人的境地；由原文“换句话说，2025年迈入制造强国的步子不能乱”可知，研发中国芯片，能帮助中国加快迈入制造强国的步伐。 故答案为：（1）A；（2）B； （3）满足本土芯片的需求，让中国电子产业不再受制于人；抢占相关技术领域的制高点，促进中国相关产业发展；推动国防安全建设；助推中国加快迈入制造强国的步伐。 【点评】（1）本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。 （2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。 （3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。2非连续性文本阅读. 【甲】 世上最温暖的花 儿时的家乡，到处种的都是棉花，在阳光灿烂的日子里，它们开出一地的明朗，温馨着大地和农人的心。春天，刚听到布谷鸟的鸣叫，人们就开始不停地忙碌了。记忆中，母亲好像天天泡在棉田里，双手染满了棉叶的颜色，衣裤鞋子沾满泥水，全身上下都带着棉田里特有的气息。 在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则是另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子形状，那花儿才黯然谢去。等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。 最喜欢那满田的棉桃吐蕊了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，一下子掉进棉花地一样。等大多数花朵全白了，母亲带着我一起去摘棉花。棉田里，母亲头裹方巾腰系棉兜，一会儿侧身，一会儿弯腰，五根手指同时伸向盛开的花瓣，一捏，就将一朵棉花收进棉兜里。母亲的神情专注，动作娴熟，腰间的布兜也越来越鼓，看上去宛若幸福的孕妇，通体洋溢着母性的光辉。 刚摘的棉花是潮湿的，还要在灿烂的晴天暴晒两日。它们薄薄地摊开来，像天上的朵朵白云落到门前。有时候我也会帮忙翻晒，让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖，棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。等忙完一阵后，母亲会瞅个时间，忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。柔韧的棉裹起秋阳的味道，母亲的手掖了又掖，拍了又拍，看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣，她的心里好像就有了着落。 母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙，挡住了寒冷，留下了温暖。穿着母亲做的棉衣，哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里，依然温暖而又幸福。等我有了女儿后，每到冬天女儿都会穿着母亲做的小碎花棉裤棉袄，不罩外衣，中式的棉袄有些溜肩，使女孩子看上去清秀而娇好，一张小脸反而生动起来。 棉花，世上最温暖的花，也是世上唯一拥有阳光气质的花朵。棉不断，母爱不断，温暖不止。特别是在寒冷的冬日，只要有了棉，就有了温暖，就有了热度。 摘自思维与智慧2016 年第3期 【乙】 棉花！棉花！ 什么样的词，无论如何也没法大声念出来？ 是棉花。 你只能用耳语般的嗓音低低地说出来棉花！棉花！ 母亲和几位阿姨各占据被子的一边，专心致志地忙活着，银针闪烁，长线飘飘，她们看上去强壮、结实、胯骨宽大，头发和乳房却日渐干枯荒芜，这是无尽的生育和劳累所致。缝被子时，她们把身子低伏下去低伏下去，像对棉花表达虔诚的敬意，又像满心满怀去拥抱棉花。她们圆润、臃肿，铅华褪尽，是另一种棉花。 人们热情歌颂这世界的山川河流、名花异草，高声赞美这个世界的飞扬、伟岸和多姿多彩，可有谁会注意到它的底座棉花？正是棉花给予这世界广大的慈悲、安宁和贴心贴肺的温暖，但没有人会常常想起它，偶尔一次在逆境的寒风中裹紧棉袄拥一拥被子想起了棉花，也没法大声赞美放歌抒情，只能用耳语般的嗓音低低说出来棉花！棉花！ 摘自散文2006 年第2期（1）思考文题：甲文文题“世上最温暖的花”有何含义？乙文文题为什么连用了两个感叹号？（2）理解词义：结合文意，谈谈你对甲文第段划线词语“有了着落”含义的理解。（3）赏析语句：甲文第段画线句运用了两种修辞手法，请任选一种做点赏析。（4）分析结构：虽然乙文中间删减了几个段落，但仍能看出结构上的首尾呼应。请具体说明。（5）探究写法：作为抒情散文，甲乙两文都采用了象征的手法来表达情感。请说说两文中的“棉花”分别象征了什么。【答案】 （1）棉花“是世上唯一拥有阳光气质的花朵”，有热度，能驱走寒冷 ；棉花也带有暖暖的母爱。用感叹号表达了作者对棉花强烈的赞美之情。（2）“有了着落”是指母亲在冬天来临之前，己经为孩子准备好了棉被与棉衣，不再担心孩子受冻，心里踏实了。（3）示例1：这句话采用比喻的修辞手法，把“棉花吐蕊”比作“云掉进棉花地”，生动形象地写出了棉桃吐蕊的盛大场景和棉花的洁白、柔软，表达了作者对棉花的喜爱之情。示例2：这句话采用了拟人的修辞手法 ，把云人格化，赋予“云”以人的行为“不小心走失”，表达了作者对棉花（云）的喜爱之情。（4）乙文开头说“你只能用耳语般的嗓音低低地说出来棉花!棉花!”结尾句又说“只能用耳语般的嗓音低低说出来一一棉花!棉花!”照应开头，起到了首尾呼应的作用。（5）甲文中的“棉花”象征了母爱；乙文中的“棉花”象征了母亲和几位阿姨 （或：为无尽的生育和劳累奉献一生的伟大女性）。【解析】【分析】（1）理解文中重要句子的含意。（2）阅读所示文段，了解母亲为孩子所做的一切，体会此时母亲的心理感受，即可理解“有了着落”的含义。（3）赏析句子，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中人物或作者）几个方面来分析，点评生动的字词，指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”、“突出”等。本题主要对所写物人格化描写和表达作者情感的方面来理解。 (4) 注意题中的答点是“首尾呼应”，仔细阅读前后文，找到表述上有相同或相似的语句作答即可。（5） 抓住题中的答点“象征的手法”，首先理解“象征”是以物来表达人的精神品质，然后阅读两文，分析作者的写“棉花”与人物精神品质的关系。【点评】此题考查了标题含义的理解和标点符合特殊用法的作用、文中重点词语的含义理解、语句的赏析、收尾呼应写作手法的识别、象征的手法的内容分析。3阅读下面非连续性文本该不该让家长陪读，完成下列小题。 【编者按】陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。有的在县城的学校附近租房子陪读，有的跨学区买房陪读，还有的甚至飘洋过海去陪读。该不该让家长陪读呢?我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。 “孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话，这也许是有记载的最早的陪读吧。孟母努力为孟子营造良好的学习环境，值得天下父母效仿。有人说：“父母应当成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此，我们如果与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在，很多学校实行寄宿制，家长与孩子相处的时间很少，陪读就能增加与孩子相聚的时光，减少父母的“空巢”感，提高家庭的和谐幸福指数。另外，很多孩子学习压力大，父母陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。 （广东）刘同学 首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、挤牙膏这样的小事都代劳，如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义，久而久之，会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”，不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗?最后，家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。不可否认，不少家长陪读也是出于无奈。但问题是，今天在重重保护下长大的我们，未来有能力去保护自己的孩子吗？ （河南）李同学 家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭，管孩子学习，管孩子交友，管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法，有艺术。我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日，不是他们“伺候”我，而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流，就像并肩作战的战友。我们年纪小，有父母在身边，我们快乐无忧，父母心里踏实。 （浙江）张同学（节选自中学生阅读，有删改）（1）下列语句来自三位同学的发言，请把它们分别放到材料中最恰当的位置（填序号即可）。A所以，家长陪读要相信孩子、尊重孩子，给孩子选择的权利，不要把陪读重心放在约束孩子、管教孩子上。这样，不光孩子成长得快，家长也会“成长”。B因此，与其躲在父母背后避风雨，不如大胆迈出自己的脚步，在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益。C对毕业班的孩子来说，尤其如此。家长的陪读能缓解孩子的压力，有利于他们以积极轻松的状态面对学习的挑战。_；_；_（2）编者选取了三位同学的发言，其意图最有可能的是（ ） A.解释陪读的现象。B.呈现对陪读的看法。C.说明陪读的方法。D.倡导陪读的风气。（3）阅读材料，探究问题。我已陪读了两年，孩子上初中后，我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上下学，准备一日三餐，做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉，每晚都坐他身边陪读。除此之外，还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门，也不知他在想什么。（上海）李女士你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题?请结合文本中三位同学的发言作出分析。【答案】 （1）C；B；A（2）B（3）李女士包办孩子的生活小事，不利于培养孩子生活自理能力，会让孩子形成依赖心理。李女士放弃了事业和追求，没有工作成绩，无法有效地“言传身教”。李女士把重心放在约束孩子、管教孩子上，不相信孩子，不理解孩子，不尊重孩子。李女士没有读懂孩子，变成管孩子吃饭，管孩子学习，不利于激发孩子学习动力。李女士在陪读过程中没有与孩子进行更多的情感交流。李女士陪读没有讲究方法和艺术。 【解析】【分析】（1）本题考查的是对语段内容的理解和概括，细读这三部分文字，并且把握给出的三个句子的核心，可知：第一部分阐述的是家长陪读的优势，而C句恰好是这方面内容；第二部分文字侧重阐述了家长陪读的危害，选择B；第三部分论述了家长陪读的方式，所以选择A句。（2）本题主要考查了对作者写作目的把握，需要我们理解文章内容，因为这三个部分阐述的角度不同，内容也各有侧重，所以ACD的说法都太片面，只有B选项是完整地体现作者写作目的。故选B。（3）本题主要考查的是文章中知识的迁移应用，需要认真分析李女士的具体做法，再结合文章内容进行分析，通顺表述，合理即可。故答案为：（1）C；B；A；（2）B；（3）李女士包办孩子的生活小事，不利于培养孩子生活自理能力，会让孩子形成依赖心理。李女士放弃了事业和追求，没有工作成绩，无法有效地“言传身教”。李女士把重心放在约束孩子、管教孩子上，不相信孩子，不理解孩子，不尊重孩子。李女士没有读懂孩子，变成管孩子吃饭，管孩子学习，不利于激发孩子学习动力。李女士在陪读过程中没有与孩子进行更多的情感交流。李女士陪读没有讲究方法和艺术。【点评】筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；合理地概括信息；按照一定的要求加工信息。4非文学类文本阅读 材料一： 中美科幻电影主要成本对比统计（单位：万元） 中美科幻电影主要成本对比统计中国类别美国类别战狼2战争阿凡达科幻流浪地球科幻复仇者联盟4科幻红海行动战争泰坦尼克号爱情唐人街探案侦探星球大战7科幻美人鱼科幻复仇者联盟3科幻 材料二： 材料三： 流浪地球幕后花絮：参与人员有7000多人，光是后期制作人员就有3000多人。看得到的是2小时的电影，看不到的是4年多的筹备，2000多个特效镜头，3000张概念设计图，8000多张分镜头画稿，10000多件道具制作一个修改了153版的特效镜头，出现时间只有3秒。而为了让整个故事能“足够硬”，中科院的科学家，导演硬是请来了4位。演员们要穿上百斤的道具，每日的拍摄都挑战着极限。他们想要做的，是成为一级台阶，“中国科幻电影史的第一步台阶”。 材料四： 流浪地球导演郭帆评论：中国科幻电影的制作技术与欧美相比还存在一定差距，缺乏足够的创新能力。但是流浪地球的优势在于融入了中国人将家作为情感载体的观念，因此影片中摆脱了美式科幻片主导的逃离地球范式，选择带着整个地球一起在太空中流浪。这种创意不是西方的，而是中国文化给予我们的。中国科幻的文化内核应该就是这个东西。 人民日报评论：流浪地球以润物细无声的方式始终在弘扬中国传统文化和价值观。冰冷的地球和喧闹的地下城形成鲜明的对比，对地球未来命运的思考具有未雨绸缪的现实意义；100代人的流浪地球计划，投射的是中国人自古崇尚的愚公移山这种坚韧不拔的精祌：“集体式救援”不同于美国的个人英雄主义，体现的是全人类“集中力量办大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守。（1）读四则材料，下列结论无法得出的一项是（ ） A.中国科幻电影在特效制作的成本投入上，与美国相比相差甚远。B.在美国电影票房排名中，科幻电影占据绝对优势，特效制作的高成本研发功不可没。C.特效是否精良直接影响科幻电影的质量高低，也是科幻电影是否迎合观众口味的关键。D.科幻电影流浪地球的文化内核有别于西方，强调的是家庭和集体价值的体现。（2）分析“材料二”中流浪地球和复仇者联盟4全球票房占比统计图，你能得出哪些结论？ （3）假如你是流浪地球的导演郭帆，面对记者采访，你会如何回应呢？（依据上述材料）。记者：您认为流浪地球所弘扬的中国传统文化和价值观，与欧美同题材的科幻电影有哪些区别呢？郭帆：我认为_记者：流浪地球的成功，开启了中国科幻电影的新征程，对未来我国科幻电影的健康发展具有划时代意义。作为流浪地球的导演，您对中国科幻电影的发展有哪些建议呢？郭帆：我认为_【答案】 （1）C（2）【示例1】流浪地球全球票房中中国票房占很大比重，海外票房很低； 【示例2】复仇者联盟4全球票房中，海外票房占绝对优势，中国票房成重要票仓。【示例3】流浪地球全球票房结构不平衡，中国科幻电影实现国际化的路程还很遥远。（3）欧美科幻片主导逃离地球的范式，而中国人将家作为情感的载体，选择带着整个地球一起在太空中流浪；“集体式救援”不同于美国的个人英雄主义，体现的是全人类“集中力量办大事”的理念；流浪地球投射的是中国人自古崇尚的坚韧不拔的精神，片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守。；要合理优化电影投资成本的结构，加大对特效制作成本的投入；学习欧美技术，鼓励特效科技的创新；要注重科幻电影本土文化和世界价值观的接轨，助力中国科幻电影向世界推广；要注重团队团结协作、精益求精的精神；要坚守中国传统文化和精神意义，切勿“拿来主义”或则胡乱模仿欧美科幻电影。 【解析】【分析】（1）A项可依据材料一中的“中美科幻电影主要成本对比统计得”得出结论；B项可依据材料一中的“中美科幻电影主要成本对比统计”和材料二的饼状图可得出结论；C项找不到依据，得不出结论；D项可材料四中的“体现的是全人类“集中力量办大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守”射出结论。据此，答案为C。（2）从两张图表对比看，流浪地球全球票房中，中国票房占了大部分，海外（北美和其它地区）票房很低，其结构不合理，说明中国科幻电影以后要走的路还很遥远；而复仇者联盟4全球票房中，北美、中国和地区的票房占相对比较均衡。据此理解概括作答。（3）可结合材料四中的“集体式救援不同于美国的个人英雄主义，体现的是全人类集中力量办大事的理念；片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守”来概括作答。对“中国科幻电影的发展有哪些建议”要依据文本材料，从电影投资成本的结构、制作技术、中国科幻电影的推广、坚守中国传统文化和精神、不要过分模仿等方面来谈建议。答案是多元的，言之有理即可。故答案为：C；【示例1】流浪地球全球票房中中国票房占很大比重，海外票房很低； 【示例2】复仇者联盟4全球票房中，海外票房占绝对优势，中国票房成重要票仓。【示例3】流浪地球全球票房结构不平衡，中国科幻电影实现国际化的路程还很遥远。欧美科幻片主导逃离地球的范式，而中国人将家作为情感的载体，选择带着整个地球一起在太空中流浪；“集体式救援”不同于美国的个人英雄主义，体现的是全人类“集中力量办大事”的理念；流浪地球投射的是中国人自古崇尚的坚韧不拔的精神，片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守。要合理优化电影投资成本的结构，加大对特效制作成本的投入；学习欧美技术，鼓励特效科技的创新；要注重科幻电影本土文化和世界价值观的接轨，助力中国科幻电影向世界推广；要注重团队团结协作、精益求精的精神；要坚守中国传统文化和精神意义，切勿“拿来主义”或则胡乱模仿欧美科幻电影。 【点评】本题考查学生的探究能力。考生要读懂材料，理解材料的内容，对选项进行逐项的理解，在材料中具体来落实，进行比对，判断正误。本题考查的材料结论的探究。考生要注意读懂题干，明确答题范围，对材料进行比较分析，得出结论。本题考查考生的表达能力。考生要读懂材料，读懂内容，结合文章，选取好角度进行分析理解。5非连续性文本阅读 中国高铁 （材料一）近年，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢？ 从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅程，拉近了人们的距离。对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。 坐过高铁的都知道，高铁舒适度高，服务质量也追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。再看价格，众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务，货运价格也低于其他快递行业，而且朝发夕至，效率可见一斑。 （材料二）我国遵循“引进先进技术,联合设计生产,打造中国品牌”的指导方针,高铁技术实现了“引进技术中国制造中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁的核心部件牵引电传动系统和网络控制系统,已成功实现百分之百的“中国创造”。 目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。中国高铁，这个最美的国家名片正快速走向世界。 （材料三）4月21日起，铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以福州至厦门北高铁为例，调整前二等座执行票价为715元，调整后为845元，上涨18%；一等座由855元调整至134元，上涨57%。 （材料四）以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表 车次出发/到达时间出发/到达车站历时参考票价G161112：49/13:43(过)莆田/厦门北(终)00:54当日到达二等座￥49一等座￥78（1）根据材料一有关内容,概括中国高铁受旅客青睐的原因。 （2）根据材料四提供的信息，请你拟写一则广播稿，向乘客介绍G1611次列车从莆田到厦门北这一段行程运行的时间和路线。 各位乘客朋友： 您好！欢迎乘坐G1611次列车。本次列车_ 乘客朋友，祝您一路平安！（3）下列选项与材料内容不相符的一项是（ ） A.高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。B.调价后，福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。C.我国高铁技术实现了“引进技术中国创造中国制造”的三阶段跨越式发展。D.中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。【答案】 （1）速度的提升缩短了旅程，拉近了人们的距离。高铁舒适度高，服务质量也追求尽善尽美。同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅百元。（2）将于12:49从莆田站出发，历时54分钟到达厦门北站。请您看管好行李物品，做好上车准备。（3）C 【解析】【分析】（1）此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言作答。从“速度更是在快速列车的基础上翻了一番”“高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美”“同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅百元”这几句话可以得出问题的答案。 （2）本题考查图文转换的表达运用能力。解答本题，应将表格里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中的活动主题路线，联系具体的地名，注意列车出发的时间和到站的时间。在作答时注意语言要有条理，尽量简洁的交代清乘客所关心的问题，对旅客应有人文性的关怀。 （3）对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。C项应改为“引进技术中国制造中国创造”。 故答案为：速度的提升缩短了旅程，拉近了人们的距离。高铁舒适度高，服务质量也追求尽善尽美。同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅百元； 将于12:49从莆田站出发，历时54分钟到达厦门北站。请您看管好行李物品，做好上车准备； C。 【点评】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息； 本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答； 解答此类题目，学生要浏览选项，然后到材料中圈出相关内容，进行辨析比对，再结合文章内容逐个判断正误，选出答案。6阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 当前，在新高考改革的大背景之下，高中生涯规划教育成为改革的热点和受社会广泛关注的焦点。生涯规划教育要求学生应全面评估自我，对自身能力、性格、兴趣、优劣势、个性、身处环境等有清晰的认识，并在此基础上进行系统全面地规划。生涯规划教育具有导向性，是随着学生年龄、经历、身处环境的变化而发展的。任何一个阶段的生涯规划教育都有助于学生清晰认识到“我是谁”“我想成为谁”“我能成为谁”等问题。 实行新高考以后，学生学会选择是其在高中阶段需要完成的重要任务，也是其人生规划初期的最基本的要求。学生不仅要提前清晰认识评估自我，规划高中三年的选修课程，确定高考的选考科目，更要明确认识到课程选择的意义、生涯选择的重要性、社会需要与个人发展的关系以及人生的价值和责任。 高中生生涯教育包括学业规划、职业规划和人生规划，是学生在适当时期尽力规划个人未来生涯发展的历程，这个过程中，学生应全面展开自我评估，客观进行生涯选择，稳妥进行人生管理，由此，可以将盲目选择对人生的不利影响降到最低。 （摘编自刘瑞颜新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径） 材料二： 高中阶段的学生要对自己的潜能和职业有个大致了解，但还要意识到想从事的职业未必是能从事的职业。学生在设计职业发展时，不应该只是考虑自己的兴趣、爱好，还要考虑自己是否有适合某种工作的能力。因为未来是多变的，能够适应这个变化很重要。这一方面需要职业生涯规划指导教师帮助学生明确自己的兴趣爱好和能力倾向，树立适合自己的职业目标；另一方面，通过专业的性格、兴趣、能力等职业生涯规划测试，参照老师、家长和朋友对学生的评价，帮助学生更全面的认识自我，找到想从事的职业和能从事的职业两者的最佳结合点。 以往，高中生在进行学科选择和填报志愿时往往受到家庭和社会的实用主义影响，关注最多的不是未来的发展，而是薪酬、升职等利益问题，最终选择一些热门专业。但这些热门专业未必是热门职业，而且等学生毕业的时候，这些专业是否依然热门都是未知数。因此，要帮助学生建立自己和职业生涯的联系，树立正确的价值观和意义感，避免学生因盲从利益趋向而做出的并不明智的专业选择。 据调查和统计，在影响职业生涯规划发展的各个维度上，性别、科别、是否是独生子女等变量的影响并不明显；而年级、学校性质、学业成绩和父母受教育程度等变量对于职业生涯规划发展有着显著的影响，并且年级越高，成绩越好，父母受教育程度越高，学生的职业生涯规划的发展水平越高。 （节选自搜狐网新高考背景下的高中生职业生涯规划教育） 材料三： 高中生自我认知情况统计图 注每种情况三条柱形图依次为个性、兴趣、能力。 高中生自我认知情况调查表很强较强一般不具备没有考虑合作意识19.732.445.81.20.9竞争意识21.324.545.6