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【语文】广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校小学四年级下册期末试卷(含答案)
1.我会拼写,将汉字有序地写在田字格内。
jì静的傍晚,晚xiá染红了天空。结束一天fán忙的劳动,他用简单的shū菜、xī饭再tiān加一些营养小菜,做成jiàn康的晚cān,这是对身体最好的wèi jiè。
2.下列词语书写完全正确的一组是( )
A.甜密 断绝 繁星 朝霞 B.蔬菜 膨大 波涛 搞纸
C.侍候 局促 晌午 迟钝 D.锐力 隐形 屋檐 照例
3.下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( )
A.我校的足球队成绩一直不好,本次县运动会破天荒地夺得了金牌。
B.为了组建少儿乐队,他四处奔波联系,却处处碰钉子,深感懊恼沮丧。
C.他总是那么骄傲自大,目中无人,肯定有挑大梁的时候。
4.把成语补充完整,再从中选择一个描写人物心情的造句。
( )战( )惊 欣喜( )( ) 慈( )善( )
( )机( )算 腾云( )( ) 低( )细( )
造句______________________
5.下列句子没有语病的一句是( )
A.参观结束了,离开了博物馆。 B.每个学生都应该明确学习态度。
C.赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来高议。 D.妹妹穿了一件新衣服和新帽子。
6.用“ ”画出括号里正确的词语。
(1)渔夫整天出海捕鱼,才勉强(保持 维持)一家人的生活。
(2)松鼠(机警 机灵)地望着四周。
(3)我很想认识苏珊,认识这个从未(见面 谋面)却如同我第二个母亲的人。
(4)天色微明,晨雾如轻纱般(漂浮 飘荡)在黄海滩涂上。
7.小明学习上怕苦畏难,一天到晚就想着玩。 妈妈想用一句诗句劝劝他,以下诗句不符合的是( )
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
D.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
8.和“有一种叫做‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍。”这句话使用的说明方法不一样的句子是 ( )
A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
B.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。
C.我们看太阳,觉得它并不大,实际上大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
D.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。
9.按要求完成句子练习。
(1)他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。(修改病句)
________________
(2)例:黄继光又站起来了,他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(仿照例句,根据所给情境写一组连续的动作,至少三处)
爸爸下班回家。
________________
10.按要求填空。
(1)________________,树头新绿未成阴。
(2)诗和音乐一样,_____________。
(3)______________,可爱深红爱浅红?
(4)不论平地与山尖,_____________。
阅读下面文章,完成问题。
眼镜的“进化史”
眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪,世界上就有了单片镜,是用宝石制作而成的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵,拥有眼镜是身份和地位的象征。
到了13世纪,才有真正的眼镜出现,它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它,有人把它缝在布帽子上,有人把它装在铁圈里,还有人把它镶在皮带上。
又过了两三百年的时光,这个问题总算解决了。到了16世纪,出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。
现在有一种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上,它是在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片,方便美观,但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。
出现近视情况以后,是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比较小的时候,如在100度以内,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在200度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视发展的速度。
科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品,如现在已推出的“谷歌眼镜”,它具有和智能手机一样的功能,可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展,我们拭目以待!
11、根据解释找出文中对应的词语。
(1)每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。( )
(2)擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。 ( )
12、眼镜是如何演变的?根据文中信息,用简洁的语言补充图表。
13、下面是一个小组列出的问题清单,选一选这些问题的提问角度。
A. 联系生活经验 B. 针对文章内容 C. 针对文章写法
(1)文中画线部分“这个问题总算解决了”中的“这个问题”指的是什么? ( )
(2)这篇文章是按照什么顺序写的? ( )
(3)“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题? ( )
14、读了短文,你有什么疑问?提出一个你认为最值得思考的问题,写在横线上。
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15、在“明眸皓齿”工程的视力普查中,测出程程近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜,最好是隐形眼镜。程程的想法正确吗?结合短文内容,你会怎么劝说他?
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阅读下面文章,完成问题。
特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。
小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我买冰糕的钱,叫我带水壶。平时不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂。
一个冬天的早晨,天特别冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆,呀!不得了!王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药,直往我手背上抹。她边抹边说:“你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚,身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?
晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终身受益的。”
说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?
16、用“ ”画出一处描写人物内心活动的地方。
17、用“‖”把第1自然段分为两层,并写出层意。
18、“特别”一词的意思有:A.特地;B.与众不同,不普通;C.格外。
文中两次出现“特别”一词,第一次的意思是______,第二次的意思是______。
19、下列对文章内容理解有误的一项是( )
A.本文着重记叙了一个冬天的早晨,“我”被稀饭烫伤后,妈妈仍要“我”重新打饭的事情。
B.妈妈希望“我”在生活和学习中能够独立自主。
C.妈妈想培养“我”坚忍不拔的性格,但是方法不对。
D.妈妈是一个善于培养孩子品格的母亲。
20、“原来,妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”是指什么?
_____________________
答案:B
21、习作展示。
题目:我得到了
要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。
1.
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“霞”“餐”“繁”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.C
【解析】C
【详解】本题考查字形易错字。
A.甜密,应为:甜蜜。
B.搞纸,应为:稿纸
C.正确。
D.锐力,应为:锐利。
故选C。
3.C
【解析】C
【详解】此题考查的是学生对词语的积累和运用。
A项意思是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事;旧时文人常用“破天荒”来表示突然得志扬名。这里学校第一次获得县运动会足球金牌用破天荒是恰当的。
B项碰钉子一是说封建时代的衙门、官宦人家宅邸的大门上都有“门钉”,老百姓常在这地方受制于人,门难进、事难办、脸难看,被却之门外,谓之“碰了钉子,或说“碰了一鼻子灰”。比喻遭到拒绝或受到斥责。在这里他因为组建少儿乐队而经常遭受拒绝使用碰钉子是恰当的。
C项的挑大梁意思是指比喻承担主要工作或起主要作用,他骄傲自大目中无人和承担重任其主要作用不符,所以不能用挑大梁。可以换成“跌跟头”。
4. 心 胆 若 狂 眉 目 神 妙 驾 雾 声 语 同学们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。
【详解】本题考查的是补全词语。
要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析,所填字要符合词语的完整性,注意不要写错别字。
心惊胆战:形容十分害怕。
欣喜若狂:高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。
慈眉善目:形容人的容貌一副善良的样子。
神机妙算:指惊人的机智,巧妙地谋划;形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
腾云驾雾:乘着云,驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。
低声细语:形容小声说话。
选择词语进行造句时,注意分析词语的含义,所适用的语境及范围。写出相应的句子即可,注意句子要合情合理,符合词语含义。如:心惊胆战:钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战。
5.C
【解析】C
【详解】本题考查修改病句。
A项:该句成分残缺,在句首加上主语。可修改为:我们参观结束了,离开了博物馆。
B项:该句搭配不当,“明确”搭配“目标”,“端正”搭配“态度”。可修改为:每个学生都应该端正学习态度。
D项:该句搭配不当,“穿着”和“帽子”搭配不当,应在“新帽子”前加上“戴着”,句子修改为:妹妹穿了一件新衣服,戴着新帽子。
6.(1)维持
(2)机警
(3)谋面
(4)漂浮
本题考查词近义词辨析,认真读句子结合语境作答。
(1)“保持”意为维持(原状),使不消失或减弱。“维持”意为使继续存在下去;保持;保护;维护支持。
句子表达的是渔夫整天出海捕鱼,才能使一家人的生活继续下去。故选“维持”。
(2)“机警”意为对情况的变化觉察得快。“机灵”意为聪明伶俐;机智;不呆板。
句子表达的是对情况的变化觉察得快。故选“机警”。
(3)“见面”意为彼此对面相见。“谋面”意为彼此见面,相识。
句子表达的是“我”和苏珊彼此从未见过面。故选“谋面”。
(4)“漂浮”意为停留在流体表面或悬浮在流体中;不踏实。。“飘荡”意为在空中随风摆动或在水面上随波浮动。
句子表达的是晨雾像轻纱一样悬浮在黄海滩涂上。故选“漂浮”。
7.B
【解析】B
本题考查诗词名句的积累。根据题干中给出的要求,再根据诗句描绘的内容,选出不含哲理的诗句即可。
ACD正确。
B.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 意思是从书本上学到的知识理解的还是不够完善,想要更深入的了解其中的道理,必须要亲自去实践才行。这句诗出自陆游的《冬夜读书示子聿》。
8.B
【解析】B
本题考查学生对说明方法的理解和掌握情况。结合“比钢铁结实百倍”可知,句子运用了作比较的说明方法,将“碳纳米管”与“钢铁”进行比较。
A:结合“相当于把乒乓球放在地球上”可知,句子运用了作比较的说明方法,将“1纳米的小球”与“乒乓球”进行比较。
B:结合“身长几十米,重达数十吨”可知,句子运用了列数字的说明方法。
C:结合“130万个地球才能抵得上一个太阳”可知,句子运用了作比较的说明方法,将“太阳”与“地球”进行比较。
D:结合“D地球上的第一种恐龙和狗一般大小”可知,句子运用了作比较的说明方法,将“恐龙”与“狗”进行比较。
9. 他这次没有考好,流下了伤心的眼泪。##他这次没有考好,难过得流下了眼泪。 爸爸下班回到家,进家门先换了鞋,放下包,坐在沙发上,拿起报纸看了起来。
【解析】
(1)本题考查病句辨析。
认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
“他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。”重复啰嗦,去掉“难过得”或“伤心的”。
(2)本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:爸爸下班回家,把公文包放在桌上,便快步走向阳台,端起水壶给阳台上的花草喷水。
10. 篱落疏疏一径深 生命全在节奏 桃花一簇开无主 无限风光尽被占
【解析】
考查诗词名句的积累与识记。平时应多读多背诵。
(1)出自杨万里的《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(2)名人名言积累。
诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜
(3)出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花·其五》。
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
(4)出自罗隐的《蜂》
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
B
【解析】11、 日新月异 拭目以待
12、①单片镜 ②佩戴不方便 ③长柄眼镜和夹鼻眼镜
13、 B C A
14、示例:这篇文章是如何把眼镜的“进化”过程说清楚的?
15、示例:不正确。程程,医生建议,近视度数在100度以内,可以不用佩戴眼镜,而且隐形眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象,儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。所以我建议你不要佩戴眼镜,平时保持良好的用眼习惯即可。
【分析】
11、考查根据意思写词语。首先要在理解词语意思基础上,根据关键字眼,推测出学过或积累的词语。
(1)根据“每天每月都有新的变化”关键词,可知该词语是“日新月异”。
(2)根据“擦亮眼睛等待着,形容殷切期望”,可知该词语是“拭目以待”。
12、考查短文信息分析提取能力。
做题时要认真阅读短文,从描述眼镜的变迁的语句中找出关键词,写出眼镜的名称并对眼镜的缺点进行概括。
13、本题考查提问的角度。
问题(1)针对短文中的内容进行提问。
问题(2)问写作顺序,这是对写法的提问。
问题(3)根据短文中提到的内容联想到现实生活这是联系生活经验进行提问。
14、本题考查提问问题的能力。可以积极思考提出能帮助理解文章内容的问题。
示例:这篇文章是如何把眼镜的“进化”过程说清楚的?
15、本题考查对短文内容的理解和口语表达的能力。
可以结合短文内容,找到与佩戴眼镜的建议和隐形眼镜的优缺点相关的内容同时要注意说话时的语气,得体地表达。
示例:小明,医生建议,近视度数在100度以内可以不用佩或眼镜,而且隐形眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴稳形眼镜。所以我建议你不要佩戴眼镜平时保持良好的用眼习惯即可。
B
【解析】16、我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?
17、第一句为第一层,其余为第二层。
第一层,总写妈妈对“我”的爱很特别;第二层,举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。
18、 B C
19、C
20、妈妈除了在生活上关心“我”,更希望“我”具有坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。
【解析】
16、本题考查画出描写人物内心活动的地方。
人物内心活动就是人物心里的想法,也是人物无声的语言。
文中这样描写的地方有:①我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?②我想:原来,妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?这两处的描写任选一处,用“_____”画出来即可。
17、本题考查分层段意。
分段写段意的意思是按照一定的顺序将文章分段,然后分别写出每段的意思,含义。
第一层在“妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。”后面加上“‖”层意是:总写妈妈对“我”的爱很特别;第二层到段落末尾加上“‖”,层意是:举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。
18、本题考查字词分析。
文章第一次出现“特别”是在第①段,本段通过列举其他家长与“我”妈妈的做法对比,来凸显妈妈对我爱的“特别”,此处“特别”的含义为:与众不同。第二次出现“特别”是在第③段,此处是用来写冬天冷的,故此处“特别”的含义为:格外。
19、本题考查文章内容理解判断对错。
A.文章主要讲的记叙的就是这件事,故正确。
B.从文中爸爸妈妈议论的话中妈妈想培养我坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。故正确。
C.“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。”妈妈的方法是对的。故题干理解错误。
D.“坚忍不拔”、“独立自主”、“不断进取”这些都是妈妈想要“培养”我的品格。故正确。
20、本题考查句子理解。
结合文章内容。“妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。”这是妈妈在生活上对“我”的爱。“我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终身受益的。”这是妈妈培养我的爱。
21、例文:
我得到了表扬
“我跟你说啊,向心仪在学校里为人很好,我多想和她做朋友呀!”哦?是谁在表扬我呢?啊,原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下议论我呢!
这时,我的好奇心就上来了,反正现在是体育课
【解析】例文:
我得到了表扬
“我跟你说啊,向心仪在学校里为人很好,我多想和她做朋友呀!”哦?是谁在表扬我呢?啊,原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下议论我呢!
这时,我的好奇心就上来了,反正现在是体育课,老师也不在场,我得好好听听同学们眼中的我都是怎样的。为了不让她们看见我,我便躲进了她们身后的一个草丛里,像一个侦探一样偷听着。咦?一阵风吹过来,怎么有点听不见了?哦,那我凑近点听,果然,清楚多了。我又听到王佳妍说:“而且呀,向心仪学习成绩也很优秀呢!”听了这话,我心里美滋滋的,仿佛是吃了蜜一样甜。
突然,放学铃响了。妈妈来接我的时候,我根本克制不住内心里的兴奋,又蹦又跳的。妈妈看见我这副模样,便对我说:“你今天怎么了?吃错药了吗?还是大脑里的哪根筋断了?”我不想把今天杨舒然和王佳妍表扬我的话告诉妈妈,我要把它永远存在心中。
其实,表扬并不是只有老师的表扬和父母的表扬才会给我们带来前进的动力,有时同学之间不经意的一句表扬,也会给我们带来愉快的心情。
【详解】本题考查的是半命题作文,首先补充完整题目,确定自己所要描述的事件,在写作过程中要注意把一件事情叙述完整和具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。
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