高一生物走进细胞从生物圈到细胞公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第一章 走进细胞第一节 从生物圈到细胞 第1页第1页问题探讨n nSARS 中文全称为“严重性呼吸系统综合症”，俗称“非典型性肺炎”。第2页第2页SARS病毒结构和患者肺部X光片第3页第3页提问：1.1.结合初中所学病毒知识，谈谈你所理解SARS病毒是一个什么样生物？2.2.SARS病毒含有如何结构？它是如何生活和繁殖。3.3.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位细胞？4.4.假如离开了活细胞，SARS病毒能够较好地生活和繁殖吗？第4页第4页总结 病毒结构简朴，由蛋白质构成外壳和核酸构成关键构成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中贮存遗传信息，利用细胞内物质，制造新病毒，这就是病毒生活和繁殖。SARS病毒主要侵害人肺部细胞，使人发生呼吸困难而死亡。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。除病毒外，其它生物都是由细胞构成，那么，是不是所有生命活动都离不开细胞呢？第5页第5页一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞 实例实例1 草履虫运动和分裂 第6页第6页草履虫图形第7页第7页提问：1.1.（1 1）草履虫是一个什么样生物）草履虫是一个什么样生物（单细胞生物还是多（单细胞生物还是多细胞生物）细胞生物），尚有哪些生物体结构与草履虫相同？，尚有哪些生物体结构与草履虫相同？答：草履虫、太阳虫、变形虫、钟虫、喇叭虫、疟原虫、痢疾内变虫、小瓜虫：2.它们能完毕哪些生命活动？若没有完整细胞结构，它们还能完毕这些生命活动吗答：草履虫除了能完毕运动和分裂外，还能完毕摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。假如没有完整细胞结构，草履虫不也许完毕这些生命活动。第8页第8页总结 草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。细胞生命活运动就是生物体生命活动。生物体。细胞生命活运动就是生物体生命活动。单个细胞就能完毕各种生命活动。也就是说单单个细胞就能完毕各种生命活动。也就是说单个细胞生物含有生命基本特性个细胞生物含有生命基本特性 与草履虫相比，人是多细胞高等生物，与草履虫相比，人是多细胞高等生物，那么，人生命是不是也离不开细胞？那么，人生命是不是也离不开细胞？第9页第9页实例2 人体生殖和发育 第10页第10页提问：1.1.人是多细胞高等生物，人生命是从什么细胞开始？2.2.子女和父母之间什么细胞充当了“桥梁”？胚胎发育与细胞生命活动有什么关系？受精卵精子和卵细胞充当了遗传物质桥梁。父亲产生精子精子和卵细胞充当了遗传物质桥梁。父亲产生精子和母亲产生卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精和母亲产生卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育是通过细胞分裂，细胞分化等过程来实现胚胎发育是通过细胞分裂，细胞分化等过程来实现第11页第11页总结：人体由多个细胞构成，但人生命是从一个细胞（受精卵）开始。受精卵是新生命开始。人发育其本质是细胞分裂、生长和分化。由此可见，多细胞高等生物生殖和发育也离不开细胞。第12页第12页实例3 缩手反射 第13页第13页提问：1.1.完毕一个简朴缩手反射，至少需要哪些细胞参与？答：完毕一个简朴缩手反射需要许各种类细胞参与，如由传入神经末梢形成感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、尚有相关骨胳肌细胞，等等。第14页第14页实例4 艾滋病感染人体淋巴细胞 第15页第15页提问：1.1.你理解艾滋病吗？为何人们“谈艾色变”？2.2.除艾滋病外，你还能举出特定细胞受到损害造成疾病例子吗？答：比如，胰岛细胞受损容易造成胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中运动神经元受损容易造成相应肢体瘫痪；大脑皮层上听觉神经元受损可造成听觉发生障碍，等等。第16页第16页总结：爱滋病（AIDS）是由HIV（人类免疫缺点病毒感染人体免疫力系统淋巴细胞引起。淋巴细胞被大量破坏，造成人体免疫力减少，病人大多死于其它病原微生物感染。阐明了人体一些特定细胞受损，会影响人生命活动。可见，人体稳态维持离不开细胞。第17页第17页教师总结上面四个实例：n n 四个实例是从不同角度来说明生物生命活动都离不开细胞这一基本事实。即细胞是生物体结构和功效基本单位。各种生物生命活动都是在细胞内或在细胞参加下完成。单个细胞生物，靠单个细胞就能完成各种生命活动，多个细胞生物，它们依赖各种分化分化细胞密切合作，共同完成一系列复杂生命活动。第18页第18页二、生命系统结构层次 问题：问题：1.1.生命系统分为哪几种层次？它们从小到生命系统分为哪几种层次？它们从小到大排列顺序是什么？大排列顺序是什么？（细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。）第19页第19页生命系统各层次概念表表2 2结结构构层层次次概念概念举例举例细胞细胞是生物体结构和功效基本单位细胞是生物体结构和功效基本单位心肌细胞心肌细胞组织由形态相同，结构由形态相同，结构、功效相同细胞联合在、功效相同细胞联合在一起形成细胞群一起形成细胞群心肌组织心肌组织器官不同组织按一定次序结合在一起，形成含有一定功效结构心脏心脏系统能够共同完毕一个或几种生理功效多能够共同完毕一个或几种生理功效多个器官按照一定顺序组合在一起个器官按照一定顺序组合在一起循环系统循环系统个体由由各各种种器器官官或或系系统统协协调调配配合合共共同同完完毕毕复复杂杂生生命命活活动动生生物物。单单细细胞胞生生物物由由一一个细胞构成生物体。个细胞构成生物体。龟龟种群在在一一定定自自然然区区域域内内，同同种种生生物物所所有有个个体是一个种群体是一个种群该该区区域域内内同同种种龟龟所所有有个个体体群落在在一一定定自自然然区区域域内内，所所有有种种群群构构成成一一个群落个群落该该区区域域内内龟龟和和其其它它所所有有生物种群生物种群生态系统生生物物群群落落和和它它无无机机环环境境互互相相作作用用而而形形成统一整体。成统一整体。龟生活水生生态系统龟生活水生生态系统生物圈由由地地球球上上所所有有生生物物和和这这些些生生物物生生活活无无机环境共同构成机环境共同构成地球上只有一个生物圈地球上只有一个生物圈第20页第20页n n请尽也许列举除教材中展现细胞、组织、器官和系统这4个生命系统例子外，其它详细例子。n n你是怎样了解细胞是生命系统最基本层次？n n请以一个人，一棵松树或一只草履虫为例，列出生命系统不同层次。n n不同生物含有不同详细生命系统，这说明了什么呢？（越高等生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较简朴。由此阐明生命系统复杂性和多样性。）第21页第21页总结 n n 由上可知，组成生命系统结构含有层次性、复杂性和多样性。从最小细胞开始，到最大系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联络，都离不开细胞这一最基本生命系统 第22页第22页