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吉林省长春市2017年中考物理真题试题(含答案).DOC

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资源描述

1、2017年长春市初中毕业学业水平考试-物理第I部分 选择题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.长春市的冬季,有时路旁树枝上会出现霜,从而形成雾凇景观,这一现象属于( D ) A.汽化 B.升华 C.凝固 D.凝华2.下列用电器中,没有用到电流的热效应工作的是( B ) A.电暖气 B.电风扇 C.电熨斗 D.电饭锅3.下列现象中,由于光的反射形成的是( D ) A.筷子在水中“折断” B.透过玻璃砖看笔 C.用放大镜看字母 D.鸭子在水中的倒影 4.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( A ) A.擦燃火柴 B.炭火烤肉 C.用热水袋取暖 D.用冷毛巾降温5.2017年5月21日

2、,在长春举行的国际马拉松比赛中,当运动员加速冲刺时,运动员的( A ) A.动能增大 B.惯性增大 C.所受重力增大 D.运动状态不变6.材料、横截面积均相同的两根电阻丝(温度相同),a的长度大于b的长度,则( C ) A.a的电阻小于b的电阻 B.a的电阻等于b的电阻 C.a的电阻大于b的电阻 D.无法判断a与b电阻的大小7.一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是( C ) A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动 C.将球举起 D.抛出后的球在空中继续运动8.下列实例中,不能用流体压强与流速关系解释的是( B ) A.飞机考机翼获得升力 B.用活塞式抽水机抽水 C.

3、火车站的站台设置安全线 D.两船并列航行时要保持安全距离9.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是( A ) A.甲的拉力大 B.乙的额外功少 C.甲的拉力功率大 D.乙的机械效率低10.如图所示的电路中,电源两端电压恒定,将滑片置于滑动变阻器的中点,当开关S1闭合,S2断开时,电压表和电流表的示数分别为U1、I1;当开关S1、S2都闭合时,电压表和电流表的示数分别为U2、I2,则( C ) A.U1U2 B.U1=U2 C.I1I2第II部分 非选择题二、填空题(每空1分,共12分)11.

4、2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在 声源 处减弱噪声,最大限度的控制了声音的 响度 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。12.如图所示,发光二极管与定值电阻 串 联。闭合开关,发光二极管能发光;若将电源正负极对调后,闭合开关,发光二极管 不能 发光(选填“仍能”或“不能”)。12 15 16甲乙13.小芳站在竖直放置的平面镜前1m处,镜中的像与她相距 2 m,若她远离平面镜,则镜中像的大小将 不变 。14.汽车发动机用水做冷却剂,这是利用了水的比热容 大 的性质,一杯水倒出一半后,剩下水的比热容 不变 (选

5、填“变大”、“变小”或“不变”)。15.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍不发光,电压表示数为6V,则电路中故障是灯 短路 (选填“短路”或“断路”),电源两端电压为 6 V。16.如图所示,两个相同的弹簧测力计,上端固定在同一高度,下端分别悬挂两个完全相同的柱形金属块。在其正下方同一水平面上放置两个完全相同的圆柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢注入水和盐水,当两个金属块各有一部分浸入液体中,且两个弹簧测力计的示数相等时,两个金属块下表面所受的液体压强的大小关系为P甲 = P乙,两个容器底受到的液体压强的大小关系为P水 mb。20甲 乙 21 21.

6、如图所示,是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路,让导线ab在磁场中 左右 (选填“上下”或“左右”)运动时,灵敏电流表指针偏转,这就是 电磁感应 现象。根据这个现象发明了发动机,发动机工作时把 机械 能转化为电能。22.如图所示,是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm。 (1)实验时,通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 同一高度上 ; (2)当光屏上呈现清晰的像时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此成像规律在生活中的应用是 幻灯机/投影仪 ; (3)保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移至30cm刻线处,光屏上的像变模糊

7、了,在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置放一个合适的 眼镜,光屏上的像再次清晰。222323.小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中,所选器材:长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个,把长木板放在水平桌面上,依次进行试验,具体操作如下: (1)如图甲所示,小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数为 2.2 N; (2)如图乙所示,小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力 越大 ; (3)如图丙所示,小龙也用弹簧测力计水平

8、拉动木块在长木板上做直线运动,在乙、丙两次实验中,木块所受的摩擦力分别为f乙、f丙,则其大小关系为f乙 f丙。24.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向 右 调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F= 3 N; (3)当弹簧测力计处于图中的虚线(斜拉)位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向 右 移动适当的距离。24 25 甲 乙 丙 25.小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示

9、小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。 (1)该装置所能测量物体的最大质量为 300 g; (2)小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离 大 (选填“大”或“小”); (3)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘

10、中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式为石= m1水/m2 (水的密度用水表示)26.某校物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验,电源两端电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5V,设计的电路如图甲所示,操作如下: (1)按图甲连接电路,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关,记录两电表示数;移动滑片,观察并记录多组数据,绘制如图乙所示的U-I图象,则小灯泡的额定功率为 1 W。实验中,当电流表示数为I0(I00.30A)时,小灯泡的电功率为P1; (2)断开开关,用定值电阻替换小灯泡,将滑片移到滑动变阻

11、器的阻值最大端,闭合开关,读出两电表示数,并记录在表格中;移动滑片,测出多组数据,记录在表格中。分析表格中的数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成 正比 。实验中,当电流表示数仍为I0时,定值电阻的电功率为P2,则P1、P2的大小关系为P1 P2; (3)若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端,电路的总功率为 1.8 W。甲乙丙U/VI/A32100.20.40.62017年长春市初中毕业学业水平考试-物理第I部分 选择题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.长春市的冬季,有时路旁树枝上会出现霜,从而形成雾凇景观,这一现象属于( D ) A.汽化 B.升华 C.凝固

12、D.凝华2.下列用电器中,没有用到电流的热效应工作的是( B ) A.电暖气 B.电风扇 C.电熨斗 D.电饭锅3.下列现象中,由于光的反射形成的是( D ) A.筷子在水中“折断” B.透过玻璃砖看笔 C.用放大镜看字母 D.鸭子在水中的倒影 4.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( A ) A.擦燃火柴 B.炭火烤肉 C.用热水袋取暖 D.用冷毛巾降温5.2017年5月21日,在长春举行的国际马拉松比赛中,当运动员加速冲刺时,运动员的( A ) A.动能增大 B.惯性增大 C.所受重力增大 D.运动状态不变6.材料、横截面积均相同的两根电阻丝(温度相同),a的长度大于b的长度,则(

13、 C ) A.a的电阻小于b的电阻 B.a的电阻等于b的电阻 C.a的电阻大于b的电阻 D.无法判断a与b电阻的大小7.一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是( C ) A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动 C.将球举起 D.抛出后的球在空中继续运动8.下列实例中,不能用流体压强与流速关系解释的是( B ) A.飞机考机翼获得升力 B.用活塞式抽水机抽水 C.火车站的站台设置安全线 D.两船并列航行时要保持安全距离9.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是( A

14、) A.甲的拉力大 B.乙的额外功少 C.甲的拉力功率大 D.乙的机械效率低10.如图所示的电路中,电源两端电压恒定,将滑片置于滑动变阻器的中点,当开关S1闭合,S2断开时,电压表和电流表的示数分别为U1、I1;当开关S1、S2都闭合时,电压表和电流表的示数分别为U2、I2,则( C ) A.U1U2 B.U1=U2 C.I1I2第II部分 非选择题二、填空题(每空1分,共12分)11.2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在 声源 处减弱噪声,最大限度的控制了声音的 响度 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。1

15、2.如图所示,发光二极管与定值电阻 串 联。闭合开关,发光二极管能发光;若将电源正负极对调后,闭合开关,发光二极管 不能 发光(选填“仍能”或“不能”)。12 15 16甲乙13.小芳站在竖直放置的平面镜前1m处,镜中的像与她相距 2 m,若她远离平面镜,则镜中像的大小将 不变 。14.汽车发动机用水做冷却剂,这是利用了水的比热容 大 的性质,一杯水倒出一半后,剩下水的比热容 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍不发光,电压表示数为6V,则电路中故障是灯 短路 (选填“短路”或“断路”),电源两端电压为

16、6 V。16.如图所示,两个相同的弹簧测力计,上端固定在同一高度,下端分别悬挂两个完全相同的柱形金属块。在其正下方同一水平面上放置两个完全相同的圆柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢注入水和盐水,当两个金属块各有一部分浸入液体中,且两个弹簧测力计的示数相等时,两个金属块下表面所受的液体压强的大小关系为P甲 = P乙,两个容器底受到的液体压强的大小关系为P水 mb。20甲 乙 21 21.如图所示,是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路,让导线ab在磁场中 左右 (选填“上下”或“左右”)运动时,灵敏电流表指针偏转,这就是 电磁感应 现象。根据这个现

17、象发明了发动机,发动机工作时把 机械 能转化为电能。22.如图所示,是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm。 (1)实验时,通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 同一高度上 ; (2)当光屏上呈现清晰的像时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此成像规律在生活中的应用是 幻灯机/投影仪 ; (3)保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移至30cm刻线处,光屏上的像变模糊了,在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置放一个合适的 近视 眼镜,光屏上的像再次清晰。222323.小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中,所选器材:长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个,把长木板放

18、在水平桌面上,依次进行试验,具体操作如下: (1)如图甲所示,小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数为 2.2 N; (2)如图乙所示,小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力 越大 ; (3)如图丙所示,小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动,在乙、丙两次实验中,木块所受的摩擦力分别为f乙、f丙,则其大小关系为f乙 f丙。24.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡

19、螺母向 右 调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F= 3 N; (3)当弹簧测力计处于图中的虚线(斜拉)位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向 右 移动适当的距离。24 25 甲 乙 丙 25.小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距

20、小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。 (1)该装置所能测量物体的最大质量为 300 g; (2)小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离 大 (选填“大”或“小”); (3)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式为石= m1水/m2 (水的密度用水表示)26.某校物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与

21、电压关系”的实验,电源两端电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5V,设计的电路如图甲所示,操作如下: (1)按图甲连接电路,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关,记录两电表示数;移动滑片,观察并记录多组数据,绘制如图乙所示的U-I图象,则小灯泡的额定功率为 1 W。实验中,当电流表示数为I0(I00.30A)时,小灯泡的电功率为P1; (2)断开开关,用定值电阻替换小灯泡,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关,读出两电表示数,并记录在表格中;移动滑片,测出多组数据,记录在表格中。分析表格中的数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成 正比 。实验中,当电流表示数仍为I0时,定值电阻的电功率为P2,则P1、P2的大小关系为P1 P2; (3)若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端,电路的总功率为 1.8 W。甲乙丙U/VI/A32100.20.40.65

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