2012年辽宁省大连市中考语文试卷及答案.doc

大连市2012年初中毕业升学考试 语文一、积累与运用（28分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 语文天地 诗意田园 2.给加点字注音，改正加横线词语中的别字。（4分）（1）推崇 （2）辐射（3）苦心狐诣 （4）自知之名3.在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。（2分）为推动互联网行业健康可持续发展，中国互联网协会向全国互联网业界发出抵制网络谣言、依法文明办网。4.阅读下面的表格，写出两条结论。（2分）5.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）。（2分）A.济南的冬天以“温晴”为主线，描绘了济南冬天的山水，文章情景交融。B.川剧变脸为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。C.在就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中，雨果谴责了英法联军的强盗行为。D.刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中引用“闻笛赋”的典故，表达对友人的怀念之情。6.默写填空。（10分） （1）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（蒹葭） （2）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ， 。（杜甫江南逢李龟年） （3）俱往矣， ， 。（毛泽东沁园春雪） （4）郦道元在三峡中，用“ ， ”写出了春冬之时，人们俯视江面所见的水色各异、风光秀丽的景象。 （5）邓稼先能够勇担国防建设重任，投身“两弹”研制工作28载，得益于他胸襟宽广，意志坚定，这正践行了曾子的话：“ ， ”。（用论语十则中的句子回答）7.名著阅读。（6分）（1）根据简爱中简爱的经历，仿照所给句子，续写一句话。（3分）在舅妈家，简爱直斥骄横凶暴的表哥，她的刚烈令人敬佩；在慈善学校，简爱深夜去看望病重的海伦，她的善动 ； ， ， 。（2）阅读水浒选文，回答问题。（3分）却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说李逵的事，只见黑旋风脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”本段选文表现了李逵 的性格。（1分）戴宗曾评价李逵：“虽是愚蠢，不省理法，也有些小好处。”除选文情节，请再概述一个表现李逵“小好处”的故事情节。（不超出所给字格）（2分）二、古诗文阅读（18分） （一）与朱元思书 吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8.解释文中加点的词。（3分） （1）负势竞上，互相轩邈 （2）猿则百叫无绝 （3）经纶世务者，窥谷忘反9.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）10.作者写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？（2分） （二） 卫灵公天寒凿池。宛春谏曰：“天寒起役，恐伤民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣狐裘，坐熊席，陬隅有灶，是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣民则寒矣。”公曰：“善，”令罢役。左右以谏曰：“君凿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。”公曰：“不然。夫春也，鲁国之匹夫也，而我举之，夫民未有见焉，今将令民以此见之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春，可谓知君道矣。（节选自吕氏春秋）【注释】起役：即兴办土木工程。陬(zu)隅：屋角。匹春：百姓。 11.下列句子中加点的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一项是（）。（2分）A.使之冲烟而飞鸣（童趣）B.辍耕之垄上（陈涉世家）C.臣以王吏之攻宋也（公输）D.戴朱缨宝饰之帽（送东阳马生序） 12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分） 13.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分） 14.从选文看，卫灵公是一个怎样的人？请用自己的话概括。（2分） （三） 谢公亭 李白 谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。 池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。 【注释】谢公亭：谢脁曾在此处送别友人。15.请描绘诗中画线句所呈现的景象，并说说这两句透露了作者怎样的心境。（3分）。三、现代文阅读（34分）（一）阅读名，完成1619题。（12分） 名人渴望成名。张爱玲说：出名要趁早。然而，最近我读居里夫人自传，却发现名的另一面。当居里夫妇获得诺贝尔物理奖后，他们平静的科研生活被打破，丈夫皮埃尔抱怨说：“他们一个劲儿地要我写文章，要我作报告，如果一年一年就这么过去，即使那些请我写文章作报告的人也将惊讶地看到我竟然年华虚度，什么也没干。”从这段中，我们意识到出名虽好，但也有重负，只有摆脱这种重负，才能让事业之树常青。 一个人没有出名的时候，可能对“名”充满无限艳羡，而一旦成名，可能就会不胜其扰。这时候如果不能像居里夫妇那样，淡然处之，就可能被“名”吞噬掉。那么，我们如何才能摆脱名的重负呢？ 人做事的出发点，不应是出名，而应是对社会对人类有利。居里夫妇把一生都献给了科学事业，他们把自己的研究成果，无偿地全部献给了人类，没有申请任何专利。季羡林先生一生著作等身，为世界文化交流做出了卓越贡献，人们赞誉他是“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”然而，季先生将这些桂冠一一摘去。他说：“身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”在他们心中，对社会对人类的贡献才是最高的目标，“名”呀“利”呀，他们根本就没放在心上。有了这样的人生境界，人才会即使成名，也依然脚踏实地，一步一个脚印地扎扎实实往前进。 中国文化有一种淡泊名利的传统，这是一个非常好的传统，一定要好好继承。譬如南朝梁人陶弘景，被称为“山中宰相”，宁愿隐居深山，也不愿出来为官。他撰写的神农本草经集注，为中国的中医学做出了贡献。明代洪应明在菜根谭中说：“矜名不若逃名趣。”名，能逃则逃，能逃得名，不为名缰利锁所缚，才能取得更大成绩。 现代社会，充满一种浮躁的风气，很多人渴望一夜成名，于是投机取巧者有之，花招百出者有之，这样即使获得所谓的荣誉，那也一定是昙花一现。要知道居里夫妇从成吨的沥青矿渣中提炼出0.1克镭，花了整整四年时间。成功，是靠扎扎实实努力的。年轻人更应踏踏实实，不要被名利所诱。名是无根的花，虽然美艳，但总有枯萎的一刻；事业才是有根的果树，一旦扎下根来，就会硕果累累。（选文有改动） 16.本文的中心论点是什么？（2分） 17.说说本文第段中所选用的两个事例的特点和作用。（3分） 18.第段是如何阐述观点的？（4分） 19.从修辞角度对第段的表达效果加以分析。（3分）（二）阅读冰山之父完成2024题。（22分） 冰山之父 王族 终于可以去看“冰山之父”慕士塔格峰了。车子开过去，刚下车，便被一股寒风裹住，感觉有几把冰冷的利刃刺在了脸上。抬头张望慕士塔格峰，才发觉慕士塔格峰几乎是一座从下到上由冰裹起来的山，稍不注意，便以为它就是一座由冰结成的山。 当晚，天降大雪，我走出帐篷赏雪。落雪使帕米尔一片寂静，抬头看慕士塔格峰，它一片漆黑。人们都知道它是“冰山之父”，但谁也不知道它是怎样长成的，当暗夜和大雪一同到来，月光再次把它照亮，我们就感到了它在不为人知的沉缓世界里生长。它的生命是黯淡的，但它就在这种黯淡中孕育出了高贵与威严。 一扭头，看见一群羊正伫立在一座小山的山顶上，它们紧紧挨在一起，像蛰伏的战士。落雪已经使它们全部变白，稍不留意，就以为是山体的一部分。过了一会儿，雪下得更大了。风也吹了起来，让人冷得忍不住发抖，我不得不返回住处，在进门的一瞬，我心中闪过一个念头，羊会不会在大风雪中站上一夜。早晨一出门，我惊叫一声，那群羊果然一动不动地仍站在那里，整个山野一片银白，而它们已变得像山脉凸起的几块骨头。它们整整一夜间都一动不动，就那么顽强地站在落雪中。它们给帕米尔增添了一道厚重的风景。房东是一位六十开外的塔吉克族老太太，她起得很早，在给我烧奶茶时，发现灶膛里的火快灭了，她赶紧到屋外去掰柴火。那柴火很脆，她很快就掰下一根。掰第二根时，她的手被划破了，而她惦记着灶膛里的火快要灭了，于是便抱着柴火急急进来加了进去。她手上的血已经流了很多，但她只是快速把柴火加进去，让火燃了起来。少顷，她才擦了手上的血。我有些难为情，觉得她是为了给我烧奶茶而使手受伤的，于是便用歉意的话安慰着她。但她却不以为然，一再强调烧奶茶是小事，但火不能灭。她说着这些的时候，扭头看了一眼慕士塔格峰，当时的太阳正好把慕士塔格峰照彻得通体泛光，她的神情顿时肃然起来。我在一旁看到了这个过程。这个明亮的早晨，经由她手上流出的血突然变得深刻起来。还有她对火的维护，她看慕士塔格峰时的神情等等，不光让我从她身上看到了不被苦难逼退的坚持和执着，同时也看到了她的信仰，她的内心得到抚慰的过程。接下来的日子里，我有事没事与她闲聊。慕士塔格峰在我们背后的大雪中若隐若现，我们就这样说笑着，似乎人生的那些欢乐与痛苦都转瞬即逝。偶尔我们了发出大笑，我甚至还发现老太太有那么一点点嘲笑的意思，好像那些极度的简陋穷苦，生活的艰辛与忍耐都不值一提，她天性中就有高傲，她在内心将信念隐藏起来，时间愈久，便愈不可撼动。离开时，我没有回头去看冰山之父。我不能回头，我知道回过头去我看到的仍是平静。我只能离开。感动并滋养了我的，是在无言中耸立的冰山之父。是塔吉克人的高贵以及由高贵转化的一种十分难得的平静。（选文有改动）20.慕士塔格峰之行，作者经历了哪些事情？请用简洁的语言加以概括。（4分） 21.第段在文中有什么作用？（4分） 22.请赏析第段中加点词语的表达效果。（3分） 23.如何理解文中画直线句子的含义？（4分） 24.作者在一个“明亮的早晨”，对房东老太太的“坚持和执着”的精神有了深刻的认识。在你的身边，应该也有那样一个人或者一个物，使你对这种精神有了深刻的认识。请记录下来。（不超出所给字格）（7分）四、作文（70分）25.任选下面一题作文。（1）题目：我的心灵憩所一个人活在世上，应该有自己真正的爱好。这爱好，犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所，它本身的美好深深地吸引着我们，让我们的心灵得到休息，让我们的情操受到陶冶，让我们的精神得到滋养。要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。（2）生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者要求：自拟题目；自己立意；自选文体（诗歌除外），但要文体明确；不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。大连市2012年初中毕业升学考试 语文参考答案及评分标准一、积累与运用（28分）1.（2分）略2.（4分）（1）chng （2）f （3）狐孤 （4）名明3.（2分）中国互联网协会向全国互联网业界发出抵制网络谣言、依法文明办网 修改意见：在“办网”后加“的倡议”或“的号召”。4.（2分）（1）2009-2011年我国城乡居民收入逐年递增。(2)2009-2011年我国城镇居民人均收入远高于农村居民人均收入。5.（2分）B6.（10分）(1)所谓伊人 在水一方 (2)正是江南好风景 落花时节又逢君 (3)数风流人物 还看今朝 (4)（则）素湍绿潭 回清倒影 (5)士不可以不弘毅 任重而道远7.（6分）(1)示例1：在桑菲尔德庄园，简爱大胆表白自己的爱恋，她的勇敢令人赞叹。示示例2：在芬丁庄园，简爱照料失明的罗切斯特，她的专一令人崇敬。(2)直爽率真 示例1：李逵在戴宗和宋江被押赴刑场时，率先挥板斧劫法场救人。示例2：初识宋江时，李逵为让宋江喝上鲜鱼汤而与张顺争斗，险些丧命。二、古诗文阅读（18分）（一）8.（3分）（1）凭借（依仗） （2）停止（断绝，消失） （3）通“返”，返回（回去）9.（2分）湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势若奔马。10.(2分）表达出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣（表达对朋友婉言相劝）；从侧面衬托了山水的奇异之美。（二）11.（2分）C12.（2分）令民衣弊不补/覆决不组/君则不寒矣/民则寒矣13.（2分）现在将要让百姓凭借这件事了解他14.（2分）善于纳谏，懂得为君之道。（三）15.（3分）当年客人们欢聚的场面不见了，深蓝的天空上高悬一轮孤月，空山寂静，碧水长流。透露了诗人孤独、寂寞的心境。三、现代文阅读（34分）（一）名（12分）16.（2分）出名虽好，但也有重负，我们只有摆脱名的重负，才能让事业发展。17.（3分）居里夫妇和季羡林都是名人，事例具有典型性；他们的国籍、所处的领域不同，事例具有广泛性；从不同角度证明了观点：人做事的出发点应是对社会对人类有利。18.（4分）首先从反面举有些人采用不正当手段获取荣誉的例子，再从正面举居里夫妇4年提取出0.1克镭的例子，二者构成对比，最后归纳出成功要靠扎扎实实的努力的道理。19.（3分）运用比喻的修辞，将“名”比作“无根的花”，将“事业”比作“有根的果树”，生动形象地阐明：名是虚浮、短暂的，只有事业才是根本，脚踏实地才能成功。（二）冰山之父（22分）20.（4分）（1）看到矗立在黑暗与冰雪中的“冰山之父”。（2）发现一群羊顽强地在风雪中伫立了一夜。（3）目睹房东老人不顾手伤维护火的过程。（4）与房东老人闲聊，体会到她得精神和信念。21.（4分）写出了我对“冰山之父”的向往之情，写出了环境的恶劣及冰山被冰裹的特点，激发读者阅读兴趣，为下文内容作铺垫。22.（3分）写出了房东老人看到冰山之父时十分恭敬的养子，表现了老人对冰山的敬仰以及冰山的高贵与威严已成为老人的精神滋养。23.（4分）给我心灵以震撼和启迪的，是在不为人知的沉缓世界里生长并蕴育出高贵与威严的冰山之父，是塔吉克人不被苦难逼退的信仰，以及他们面对极度艰辛生活都不在乎的平静心态。24.（7分）分项评分标准一类二类三类备注内容（4分）43-21-01.超出所给字格扣1分2.有两个一以上错别字扣1分3.无标点或一逗到底扣1分主题突出，内容具体。主题明确，内容比较具体。主题不明确，内容不具体。表达（3分）321-0斜议有条理，语言流畅、严谨。斜议较有条理，语言叫流畅、较严谨。条理不清，语言不流畅、不严谨。四、作文（70分）内容（33分）表达（33分）标点和书写（4分）一类33-30 33-30(1)错别字：1分错3个字扣1分，重现的不累计分。(2)标点：1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达，扣1分。(3)书写：2分。全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通常，条理清晰；结构严谨。二类 30-27 30-27题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚，有条理；结构完整。三类27-2227-22题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。四类22-1722-17偏离题意，中心不明确；内容单薄。语言不通顺，语病较多；结构不够完整。五类17-017-0脱离题意，没什么内容文理不通，不知所云。【说明】1.内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。2.未写题目的扣2分3.不够600字的，文体不清的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58分）以下； 不够400字的，四类中（43分）以下；不够300字的，五类中（19分）以下。4.经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（19分）以下。5.雷同文，四类中（43分）以下。 11 语文 第 页