1、 奇妙舌头Your Subtopic Goes Here写一写写一写说一说说一说练一练练一练第1页第1页1、能利用学过识字办法结识本课生字,、能利用学过识字办法结识本课生字,会写要求写字。会写要求写字。2、能积累词语,用、能积累词语,用“奇妙奇妙”造句。造句。3、能正确、流利、有感情地朗读课文,、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解动物舌头特点。理解动物舌头特点。第2页第2页毛毛毛线毛线 毛毛虫毛毛虫mao第3页第3页内内内外内外 屋内屋内ni第4页第4页出出出来出来 出门出门ch第5页第5页妙妙美妙美妙 妙用妙用mio第6页第6页奇奇奇怪奇怪 奇妙奇妙q第7页第7页狗狗小狗小狗 狗年狗年u第
2、8页第8页总总总是总是 总结总结zn第9页第9页猫猫小猫小猫 猫咪猫咪mo第10页第10页说一说:说一说:读一读课文后,说说你知道了哪些动物舌头读一读课文后,说说你知道了哪些动物舌头有奇妙作用?有奇妙作用?你还知道哪些动物舌头有妙用?你还知道哪些动物舌头有妙用?第11页第11页感觉动静感觉动静散发体内热量散发体内热量梳理毛梳理毛粘虫子粘虫子钩害虫钩害虫第12页第12页你能用你能用“奇妙奇妙”造句吗?造句吗?世界真奇妙!夏天夜晚真奇妙!动物舌头都有奇妙作用。第13页第13页儿童,你能把这些词语构儿童,你能把这些词语构成句子吗?成句子吗?妈妈 我 很爱作用 动物 舌头 大 发芽 春天 了 小草第14页第14页你真棒!你真棒!第15页第15页第16页第16页第17页第17页第18页第18页第19页第19页