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路旁的橡树随堂1市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

上传人:天**** 文档编号:4947656 上传时间:2024-10-20 格式:PPTX 页数:30 大小:2MB
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1、孙玉琴制作于.11单击页面即可进入单击页面即可进入1/30点击播放点击播放2/30sho哨 兵 楔 子 责 备沥 青 射 箭 xizljin3/30课文主要内容是什么?4/30孙玉琴制作于.11单击页面即可进入单击页面即可进入读第一自然段,思索:什么是“平坦”?5/30工程师指示未来路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。6/30 在这条路应该延伸过去地方,屹立着一棵高高橡树。它是那么粗壮、坚固、挺拔,就像草原哨兵一样。7/30 在这条路应该延伸过去地方,屹立着一棵高高橡树。它是那么粗壮、坚固、挺拔,就像草原哨兵一样。8/30 面对这个结合着生命与美感高大橡树,工人们或者是为橡树生命力与美感所

2、震撼,或者是不愿砍伐橡树埋上排水管,总之他们停了下来。9/30抓住“什么话 也没 长久 看着 转向 叹气”等词体会工程师内心无奈和矛盾。抓住“缄默不语、沉重地叹着气”体会工人内心担心、忧虑、沉重。10/30了解工程师说话,假如我们为了修一条宽敞、平坦、漂亮又笔直路,而把橡树给砍了或把它移开,哪些人会怎样责备我们呢?11/3012/3013/3014/3015/3016/30 工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也缄默不语。17/30 工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也缄默不语。18/30 工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着

3、气。19/30 工人们和工程师一样,内心十分矛盾。橡树妨碍了修路进程,但假如砍掉这么好一棵橡树,又令人不舍。20/30孙玉琴制作于.11单击页面即可进入单击页面即可进入 学习五七自然段。你能把“责备”换一个意思相近词吗?21/30现在谁也不会责备我们了。22/30 工程师想出了处理问题方法,能够既不用修改筑路计划,又能够留下橡树。23/30马蹄形24/3025/30 “筑这条路人一定有一颗高尚心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境高尚品质。26/30我要对工人叔叔们说:。我要对工程师说:。27/30橡树 落叶乔木。果实叫橡子,富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类叶子可喂养柞蚕。28/3029/3030/30

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