神经内科护士培训方案路径.docx

神经内科新职工标准化培训方案路径
第1个月
时 间
培 训 内 容
培 训 目 标
前10天
岗前训练
掌握所训内容
入科
第1周
1、介绍科室概况、管理要求、效劳态度等。
2、人员介绍〔护士长、各位教师〕；自身职业防护及素质要求。
3、介绍病区环境和各种物品的摆放。
3、规章制度：请假制度、过失上报制度、更衣室及值班室管理制度。
4、讲解排班要求、各班工作时间、各班工作工作内容。
5、护理岗位职责、责任护士工作职责。
1、了解科室概况、管理要求、效劳态度等。
2、熟悉自身职业防护及素质要求。
3、熟悉病区环境和各种物品的摆放、管理要求。
4、熟悉各种规章及各班工作内容。
5、掌握护理岗位职责、责任护士工作职责。
第2周
1、 与临床指导教师共同照顾6~8人，指导并掌握入院患者的接待，出院患者的护理及安康教育。
2、 责任护士工作程序〔中班、白班〕。
3、 指导并实践各项根底操作：生命体征的测量、晨晚间护理、口腔护理、会阴护理、各种注射法以及各种标本的采集。
4、 核心制度：消毒隔离制度、查对制度、交接班制度、危重病人抢救制度、护理平安管理制度等、分级护理制度。
1、掌握病人入院接待及出院护理。
2、熟悉白班责任护士工作程序。
3、掌握各护理操作。
4、掌握各种核心制度。
第3周
1、 与临床指导教师共同照顾6~8人。
2、 指导入院、住院护理评估。
3、 责任护士工作程序〔中班、白班、夜班〕。
4、 指导并实践各项操作：卧床病人翻身法，轮椅运送法、平车运送法、吸氧、吸痰、鼻饲、静脉留置针等神经内科常见操作。
5、 各种护理工作流程：护理不良事件上报流程、压疮、跌倒的预防及报告流程、护士针刺伤处理流程。
6、 各种平安标识：防跌倒、防坠床、防压疮、药物过敏、各种管道、级别护理、饮食等标识。
7、 指导各类护理文件的书写。
1、 掌握入院、住院护理评估。
2、 熟悉中班、白班及夜班工作程序。
3、 掌握各项护理技能及操作。
4、 熟悉各种护理工作流程。
5、 掌握各种平安标识。
6、 熟悉各种护理文件的书写。
第4周
1、 与临床指导教师共同照顾6~8人。
2、 实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
3、 指导各类护理文件的书写。
4、 指导各种专科护理〔如导尿管、胃管、深静脉置管、气管插管、气管切开等〕。
5、 科内各种仪器的使用：心电监护仪、血糖仪、输液泵、注射泵、简易呼吸器等。
6、 专科理论知识：中风、眩晕、痿证的护理常规及针对性的安康教育。
1、 能运用护理程序护理病人。
2、 掌握各项中西医护理操作。
3、 掌握各种护理文件的书写。
4、 掌握各种管道的护理。
5、 掌握各种仪器的使用。
6、 掌握中风、眩晕、痿症的护理常规及安康教育。
第5周
1、 治疗班跟班。
2、 治疗班工作流程。
3、 药品的领取、无菌物品的管理标准
4、神经内科常见药的作用、剂量、副作用及适应症。专科用药的特殊要求：配伍禁忌、药物滴速以及正确用法等。
5、消毒隔离管理标准
6、急救药品、物品的管理〔四定、一及时〕抢救药品的作用、剂量及不良反响；抢救仪器的应急状态及管理要求。
1、熟悉治疗班工作流程。
2、了解各类物品的领取。
3、 掌握无菌物品的管理及消毒隔离标准。
4、掌握各种专科用药。
5、掌握急救药品、物品的管理要求及抢救药品的剂量、作用及不良反响
6、掌握各种急救仪器的应急状态及管理要求。
第6周
1、 办公班跟班。
2、 办公班工作流程。
3、 护理统计数据处理。
4、 医嘱书写与处理标准。
5、 医疗工程收费标准。
6、 各类标本采集标准、各种检查的考前须知。
1、 熟悉办公班工作流程。
2、 了解各种数据的处理及提交。
3、 掌握医嘱的书写及处理标准。
4、 了解各种医疗收费。
5、 掌握各类标本采集标准、各种检查的考前须知
第7周
1、 与临床指导教师共同照顾6~8人。
2、 实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
3、 专科护理操作技能：
4、 专科仪器使用及保养：呼吸机、电子冰毯。
专科理论知识：脑梗死、脑出血、眩晕的相关知识。
5、 应急预案：跌倒、误吸、停电、失火、自杀、走失等正确的应对处理方法。
1、 根本能运用护理程序评估病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。
2、 掌握各项根底及专科护理技能。
3、 掌握专科疾病的理论知识。
4、 熟悉各种应急预案处理方法。
第8周
1、 与临床指导教师共同照顾1-2危重病人。
2、 参与一般危重病人的抢救配合。
3、 实践各项中西医护理操作。
4、 病区护理平安管理〔危重病人的转运及交接、危重病人身份识别、陪送检查等〕
5、 各种评估表〔压疮评估表、防导管滑脱评估表〕、约束带的使用。
6、 专科应急预案：脑堵塞、脑出血。
1、 掌握危重病人的病情观察、气道护理、管道护理。
2、 能够配合教师进展危重病人的抢救。
3、 熟悉护理平安管理制度。
4、 熟悉专科应急预案的处理方法。
第
9~12
周
1、 与临床指导教师共同照顾8~12人。
2、 责任护士工作程序〔中班、白班、夜班〕
3、 实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
4、每一周主题：
第9周：：神经内科各种检查的临床意义及考前须知。
第10周：帕金森、面瘫患者的相关知识及护理要点。
第11周：全脑血管造影术、脑血管支架植入术的目的、意义及术前、术后护理要点。腰穿的术中配合及术后护理。
第12周：神经内科患者康复指导〔肢体及语言〕
1、 能够运用护理程序解决常见的临床护理问题。
2、 掌握各项中西医护理操作。
3、 掌握每周培训的重点内容。
第
4~6
月
1、 护理程序应用，在临床指导教师指导下独立照顾6~8人
2、 应急预案演练。
3、 学习各专科护理小组的内容。
4、 学习各项质控内容。
5、 参与专科护理查房及疑难病例讨论。
6、 与临床指导教师共同组织专科讲座。
1、 能熟练够运用护理程序解决常见的临床护理问题。
2、 根本掌握各种应急预案的处理。
3、 掌握各专科护理小组中的最根本知识。
4、 根本掌握各项质控内容。
5、 能根本熟悉护理查房、疑难病例讨论的形式和内容。
6、 能顺利组织专科护理讲座。

第7-18月
时间
培训内容
培训目标
第
7~9
月
1、 护理程序的应用,在临床教师指导下独立照顾8-12人。
2、 复习护理核心制度、护理流程、应急预案及院感防控的根本知识。
3、 学习护理学根本理论，进一步学习神经内科中西医护理常规及理论及知识。
4、 学习临床护理“三基〞〔应知应会分册〕。
1、熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。
2、掌握核心制度、护理流程、应急预案及院感防控的根本知识。
3、掌握神经内科中西医护理常规及理论及知识，并能在实际工作中熟练运用。
4、掌握护理根本理论及知识。
第
10~12
月
1、 护理程序的应用,在临床教师指导下独立照顾8~12人，以危重病人为主。
2、 参与危重病人的护理及抢救。
3、 专科护理操作技能。
4、 根底护理操作技能。
5、 临床护理“三基〞〔应知应会分册〕。
1、 熟悉神经内科危重病人的病情观察、抢救配合及监护。
2、 能应用护理程序评估危重病人的病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。
3、 熟练掌握根底及专科护理根本操作技能。
4、 熟悉?实用临床护理“三基〞?〔应知应会分册〕。
第
13~15
月
1、在临床教师指导下独立照顾，独立照顾1-2名危重病人。
2、危重病人循证护理查房。
3、学习专科新理论、新技能。
1、 能独立运用护理程序护理危重患者。
2、 能在教师的指导下完成危重病人循证护理查房
3、 能够掌握专科新理论。新技能。
第
16~18
月
1、 在临床教师指导下独立照顾8~12人，或危重病人1-2例。
2、 英语及计算机知识的学习。
3、 临床护理科研的根本方法，论文、综述的书写。
1、 熟练运用护理程序评估病人病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。
2、 了解临床护理科研的根本方法，本科生本阶段培训完毕完成论文或综述一篇
轮转第1个月
时 间
培 训 内 容
培 训 目 标
入科
第1周
1、介绍神经内科概况、医护团队、管理要求、效劳态度等。
2、介绍病区环境和各种物品的摆放。
3、讲解排班要求、各班工作时间、各班工作工作内容。
4、 责任护士工作程序〔中班、白班〕。
5、 指导并实践各项根底操作：生命体征的测量、晨晚间护理、口腔护理、会阴护理、各种注射法以及各种标本的采集。
1、了解神经内科概况、医护团队、管理要求、效劳态度等。
2、熟悉病区环境和各种物品的摆放、管理要求。
3、熟悉各班工作时间及内容。
4、熟悉责任护士工作程序.
5、掌握各项根底操作。
第2周
1、 与临床指导教师共同照顾8-12人，指导神经内科患者的入院的接待，出院护理。
2、 责任护士工作程序〔中班、白班〕。
3、 指导并实践内科常见护理操作。卧床病人翻身法，轮椅运送法、平车运送法、吸氧、吸痰、鼻饲、静脉留置针等神经内科常见操作.
4、 科内各种仪器的使用：心电监护仪、血糖仪、输液泵、注射泵、简易呼吸器等。
5、 指导各种专科护理〔如导尿管、胃管、深静脉置管、气管插管、气管切开等〕。
6、 指导各类专科护理文件的书写标准。
1、掌握神经内科病人入院接待及出院护理。
2、掌握责任护士工作程序。
3、掌握科内各项护理操作。
4、掌握科内各种仪器的使用。
5、掌握各种专科护理。
6、根本掌握专科护理文件的书写标准。
第3周
1、 与临床指导教师共同照顾8-12人。
2、 责任护士工作程序〔中班、白班、夜班〕。
3、 示范神经内科患者入院、住院护理评估。
4、 指导各项专科操作：
5、 专科理论知识：中风、眩晕、痿证的护理常规及针对性的安康教育。
1、 掌握入院、住院护理评估。
2、 熟悉中班、白班及夜班工作程序。
3、 掌握各项专科操作。
4、 掌握专科理论知识。
第4周
1、 专科医嘱书写与处理标准
2、 医疗工程收费标准
3、 各类专科标本采集标准、各种专科检查的考前须知。
4、 神经内科常见药的作用、剂量、副作用及适应症。专科用药的特殊要求：配伍禁忌、药物滴速以及正确用法等。
1、 熟悉治疗班、办公班工作流程。
2、 掌握医嘱书写与处理标准及医疗工程收费标准
3、 掌握各类标本采集标准、各种检查的考前须知。
4、 掌握神经内科常见药。
第2月
1、 在临床指导教师指导下独立照顾8-12人。
2、 实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
3、 指导专科仪器的使用及保养：呼吸机、电子冰毯。
4、 神经内科常见的各种评估表〔压疮评估表、防导管滑脱评估表〕、约束带的使用。
5、 专科理论知识：中风、眩晕、痿证的护理常规及针对性的安康教育。
6、 复习各种核心制度。
1、 能运用护理程序护理病人。
2、 掌握各项中西医护理操作。
3、 掌握专科仪器的使用，熟悉其保养。
4、 熟练运用神经内科的各种评估表。
5、 掌握中风、眩晕、痿症的护理常规及安康教育。
6、 掌握各种核心制度。
第3月
1、 在临床指导教师指导下独立照顾8-12人。
2、 实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
3、 专科护理操作技能：
4、 专科理论知识：脑梗死、脑出血、眩晕的相关知识。
5、 复习各种应急预案：跌倒、误吸、停电、失火、自杀、走失等正确的应对处理方法
1、 熟练运用护理程序评估病人病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。
2、 掌握专科理论及护理操作。
3、 掌握各种应急预案处理方法。
第4月
1、 在临床教师指导下独立照顾8~12人，以危重病人为主。
2、 参与一般危重病人的抢救配合。
3、 危重病人的转运及交接、危重病人身份识别、陪送检查等。
4、 专科理论知识：帕金森、面瘫患者的相关知识及护理要点。
5、 专科应急预案：脑出血、脑堵塞的正确处理流程。
1、 掌握神经内科危重病人的病情观察、抢救配合及监护。
2、 能应用护理程序评估危重病人的病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。
3、 掌握专科理论知识。
4、 掌握专科应急预案。
第
5~6
月

1、 在临床教师指导下独立照顾8~12人，以危重病人为主。
2、 参与危重病人的抢救配合。
3、 各种专科理论知识：〔1〕全脑血管造影术、脑血管支架植入术的目的、意义及术前、术后护理要点。〔2〕腰穿的术中配合及术后护理。〔3〕神经内科各种检查的临床意义及考前须知。〔4〕神经内科患者康复指导〔肢体及语言〕。
4、 参与专科护理查房及疑难病例讨论。
5、 在临床指导教师的指导下组织专科小讲座。
6、 临床护理科研的根本方法，论文、综述的书写。
1、 能够熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题，采取护理措施。
2、 掌握专科理论知识。
3、 能根本掌握护理查房、疑难病例讨论的形式和内容。
4、 能顺利组织专科护理小讲座。
5、 本科生本阶段培训完毕完成论文或综述一篇