六年级科学上册期末考试卷及答案.doc

六年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、钢缆能承受巨大的_，拉紧的钢缆像梁一样结实。2、借助_我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由_构成的。3、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成，蚂蚁头部有一对_。4、能使我们_或_的装置叫简单机械。5、离地球最近的星球是_，离地球最远的行星是_。6、利用物质_的原理，制成温度计。7、通过实验，一张纸，通过增加_、增加_或改变_等方法可以增加它的抗弯曲能力。8、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_。9、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的_和_。10、植物和动物所具有的形态结构，使它们与_相适应。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列方法中，能使观察到的图像最大的是（ ）。A调整放大镜与被观察物体之间的距离B调整放大镜与观察者眼睛之间的距离C调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离2、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ ）的接触，以防生锈。A水B空气C细菌3、鸡蛋握在手中不易破碎是因为（ ）A鸡蛋壳很坚硬B鸡蛋壳很厚C鸡蛋壳接近球形D鸡蛋壳内部是实心的4、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中，正确的是（ ）。A定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向B定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力C定滑轮和动滑轮的作用相同5、下列不属于机械能转化成热能的是（ ）。A电饭锅做饭B划火柴C天空中划过的流星D高速行驶的汽车容易爆胎6、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其（ ）。A头部外侧B足的外侧C足的内侧7、“温室效应”的原因是（ ）。A氧气浓度增加 B二氧化碳浓度增加 C臭氧浓度增加8、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是（ ）。A复眼B单眼C双眼9、能改变物体用力方向的是（ ）。A动滑轮B定滑轮C滑轮组10、下列食物中，淀粉含量较多的是（ ）。A猪肉B青菜C玉米三、判断题（每小题2分，共20分）1、米饭、玉米遇碘酒变蓝色因为它们都含有淀粉。（ ）2、所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。 （ ）3、生产水泥需要经过一系列的物理变化和化学变化。（ ）4、各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。 （ ）5、草履虫是微生物，没有生物的共同特征。（ ）6、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 （ ）7、只要能抵住拱的外推力，拱的承载能力是无限的。（ ）8、在搜索校园里的生物时，不要随意采摘植物和伤害动物。（ ）9、生物的生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利。（ ）10、放大镜不仅能放大物体的图像，还能看到物体的许多细节。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列能量转化和常见的例子用线连起来。热能转化为动能 植物进行光合作用电能转化为热能 蒸汽火车启动光能转化为化学能 电炉通过电发热化学能转化为光能 打开收音机听音乐电能转化为声能 点燃蜡烛五、图形题。（共12分）1、物体不容易倒的秘密是什么？请做下面的实验回答相关问题。实验步骤：观察、比较两个空塑料瓶（一个瓶口向下放置，另一个瓶口向上放置）。观察比较装半瓶水或沙子的塑料瓶（一个瓶口向下放置，另一个瓶口向上放置）。给两个塑料瓶装满水或沙子，继续用同样的方法进行比较。1下列选项中，（ ）不容易倒。A瓶口向上的空塑料瓶B瓶口向下的装满沙子的塑料瓶C瓶口向上的装半瓶水的塑料瓶2通过实验发现稳定性好的物体有什么特点？_3根据物体不容易倒的原理，在建造“高塔”时，我们会将大塑料瓶放在_面，小塑料瓶放在_面。在建造“高塔”时，我们会将沙子放在_面的塑料瓶中。4在现实生活中，高大的铁塔会受到_等各种力的作用。如果要增强“高塔”的抗风能力，我们可以对下图的装置怎么改进？_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、电磁铁和磁铁有什么相同和不同之处？_ 2、日常生活中哪些垃圾是可以减少的？请举出四个例子 。_ 3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、拉力2、显微镜、 细胞3、胸 腹 触角4、省力 方便5、月球 海王星6、热胀冷缩7、宽度 厚度 形状8、投影9、生活； 健康10、生活环境二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、A6、C7、B8、A9、BC10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1C2上小下大、上轻下重3 下 上 下 4 重力、电线拉力、自然风力 可以镂空塑料瓶。这样既可以减轻重量，又可以增强抗风能力 六、简答题（每小题6分，共18分）1、相同处：都有磁性，周围都有磁场。不同之处：电磁铁的磁性强弱、磁性有无，磁极方向都可控制2、（1）把包装盒、包装纸变废为宝，重新利用。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用。（4）不要过度包装。3、（1）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；（2）讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间)；（3）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明）（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑；（7）科学用脑（五要素：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息）7 / 7