部编版四年级上册语文期末测试卷(及参考答案).doc

部编版四年级上册语文期末测试卷（及参考答案)班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音、写词语。p tao ji sh mo m hn j z rn zhung jia fn gn zh jin 二、 用“”划去加点字的错误读音。身躯（q q） 佩服（bi pi） 遭遇（zo co）混乱（hn hng） 赞颂（sn sng） 花卉（hu bn）三、 比一比，再组词杆（_） 捕（_） 俏（_） 抡（_）秆（_） 哺（_） 峭（_） 沦（_）焕（_） 俊（_） 折（_） 伺（_）涣（_） 骏（_） 拆（_） 饲（_）四、 我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。震（_）欲聋 （_）疲（_）竭 （_）头（_）臂悄（_）声息 （_）山（_）海 （_）天（_）地运动会上，我班的长跑运动员跑得_（填序号），但听到同学们_（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。五、 选词填空。主宰 主管1哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，（_）着，领导着大家。2公司现在群龙无首，急需有人出面（_）一切。维持 维护3法律现在已经成了我们（_）自身利益、保护自己的一张盾牌。4一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是（_）不了多久的。坚定 坚决5黄继光（_）对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”6战士们请战的态度非常（_）。六、 按要求写句子。1青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被”字句）_2雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）_3雨来一边跑一边回头看。（仿写句子）_一边_一边_。4他满头大汗地、耐心地等待着。（把句子改简洁）_七、 诗句我会填。1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳句，就更是数不胜数了。如毛泽东就通过_，_赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。 2.宿新市徐公店表现出儿童们的天真和稚气诗句是_，_。3.初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。对应诗句：_，_。4.到了洛阳，亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。对应诗句：_，_。5.罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是_，_。八、 课外阅读乐园。埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cng zng)了六十个年头。故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zh zh)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本” 。日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重(chng zhng)新写了一遍“日本战胜中国” ，指着这几个字朝小孩嚷道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本” 。日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。过了一夜，日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ，家长没带孩子向皇军“认罪” 。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zh zh)磨，小孩已经气息奄奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是七十多岁的老伯伯了1把短文括号中不正确的读音用“”画去。2故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？_3小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？_4“小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是八十多岁的老伯伯了”这句话表达了作者什么样的心情？_九、 写作天地。题目：我学会了_提示：我们共同经历了一个特殊的学期。在居家学习这段时间里，你一定学会了做很多事情。其中哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再按照一定顺序把过程写清楚，写出做这件事的体会。_参考答案1、葡萄驾驶茂密痕迹 滋润庄稼翻滚逐渐2、q bi co hng sn bn3、旗杆 捕捉 俊俏 抡拳 麦秆 哺育 峻峭 沦落 焕发 俊俏 折腾 伺候 涣散 骏马 拆除 饲料 4、耳 精 力 三 六 无 人 人 惊 动 5、主宰 主管 维护 维持 坚定 坚决6、芦花鞋被青铜挂在绳子上。 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。 妈妈 看电视 织毛衣 他满头大汗地等待着。7、已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 无论平地与山间 无限风光尽被占8、1cng zh zhng zh2故事发生在20世纪40年代，确切地说是1943年。那个年代中国正在和日本侵略者作战。3因为小男孩虽然年纪很小，但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于压迫，一定能够打败日本侵略者，取得最后胜利。4表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。9、 我学会了洗衣服 这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。 我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”7 / 7