二年级上册语文部编版课时练《小蝌蚪找妈妈》(试卷+答案版).docx

好好学习 天天向上部编版二年级上册语文1. 小蝌蚪找妈妈课时练一、积累与运用 1.看拼音写词语。 ling tion ltu dngd p_hi ziyn jngtio shng li_2.选择正确的字填在横线上。 那 哪小蝌蚪问：“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在_里？”鲤鱼妈妈说：“你们到_边去找吧！”逃 跳青蛙往前一_,一只蝗虫就_走了。3.根据课文内容,选词填空,并完成练习。（填序号） 追 游 迎小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就_上去。小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙_上去。小蝌蚪_到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。我发现所选的词语都是表示_的。4.正确搭配。 碧绿的_A肚皮雪白的_B衣服鼓鼓的_C尾巴长长的_D眼睛黑黑的_E脑袋大大的_F身子5.根据课文小蝌蚪找妈妈内容填空,说一说。小蝌蚪_脑袋,_身子,甩着_的尾巴,在池塘里游来游去。一只大青蛙披着_衣服,露着_肚皮,鼓着一对_眼睛,正在捉小飞虫。6.按课文小蝌蚪找妈妈的内容填空 小蝌蚪先长出两条_,过了几天,长出两条_,又过了几天,_变短了,成了_。7.读第1自然段,选择回答问题 A大脑袋,长尾巴B甩着长长的尾巴,游来游去C池塘里D黑灰色E快活地小蝌蚪生活的地点_小蝌蚪的形状_小蝌蚪的颜色_小蝌蚪的特点_小蝌蚪的心情_8.请按青蛙生长过程给下列图片标上序号。 _二、阅读与理解 9.阅读课文片段,回答问题。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上_着一只大青蛙,_着碧绿的衣裳,_着雪白的肚皮,_着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着：“妈妈,妈妈！”青蛙妈妈低头一看,笑着说：“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧！”他们后腿一_,向前一_,_到了荷叶上。 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。（1）把下面词语填在第自然段中的括号内。 露 鼓 蹲 披（2）把下面词语填在第自然段中的横线上。 蹦 蹬 跳（3）读一读第自然,回答问题。 这段话一共有_句。在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：_。10.阅读下文,回答问题 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叫起来：“看来,世界上要算我飞得最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看,一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧？” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看,真的,雁群排着“人”字行,整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人,天外有天哪！”喜鹊说。（1）本文共有_节,第1节有_句话。 （2）写出与“整整齐齐”形式相同的词语。 （3）把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。 A鸽子 B喜鹊 C蜻蜓 D大雁 （4）喜鹊的新发现是（ ） A.蜻蜓飞得最低。B.大雁飞得最高。C.人上有人,天外有天。三、表达与习作 11.仔细观察图画,这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想,写一写。 答案解析部分一、积累与运用1.【答案】 两条；哪里；头顶；肚皮；孩子；眼睛；跳上来 2.【答案】 哪；那；跳；逃 3.【答案】 ；动作 4.【答案】 B；A；D；C；F；E 5.【答案】 大；黑；长长；碧绿的；雪白的；大 6.【答案】 后腿；前腿；尾巴；青蛙 7.【答案】 C；A；D；B；E 8.【答案】 4；5；2；1；3 二、阅读与理解9.【答案】 （1）|（2）|（3）2；他们跟着妈妈,天天去捉害虫 10.【答案】 （1）4；2（2）快快乐乐,高高兴兴,认认真真,干干净净（3）C,B,A,D（4）C 三、表达与习作11.【答案】 星期天的早上,小丽和小红来到一棵大树下做早操。她们先伸伸胳膊,再弯弯腰,做得特别起劲儿。树叶发出沙沙的响声,好像在为她们鼓掌呢！