部编版三年级上册语文期末考试.doc

部编版三年级上册语文期末考试（完美版）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 拼一拼，写一写。
hǎi bīn yú fū tǎng xià yà jūn

xià tiān chú cǎo jié bái kě kào

二、 比一比，再组词。
仿（______） 没（______） 哄（______） 猪（______） 从（______）
访（______） 设（______） 洪（______） 猎（______） 丛（______）

三、 词语搭配连一连。
纤细的 花蕾 绽开 山巅
热闹的 电线 欣然 对方
凶猛的 场面 飞越 笑脸
淡雅的 狮子 怒视 怒放

四、 巧填成语。（把成语补充完整并选词填空）
蹑手蹑（____） 波澜壮（____） （____）涌澎湃
（____）丽无比 （____）然大悟 争分（____）秒
密不透（____） 引人（____）目 一本（____）经
妈妈最喜欢带我去看海，因为大海不仅________，还_________。

五、 选择合适的词。
埋藏　 蕴藏
1．海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
2．我心中（______）着一个小秘密。
形态　 姿态
3．水中仙子荷花在风中翩翩起舞，（______）实在优美。
4．海底植物色彩多样，（______）也各不相同。

六、 按要求写句子。
1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句）
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2．枣核很聪明。 枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话）
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3．枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
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七、 按课文内容填空。
1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________， 作者通过了对比的方法来写__________， 开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是__________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐__________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：______________。
2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是________说的，可以看出_____________。

八、 课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．从文中找出下列词语的近义词。
美丽一（______________） 结实一（______________）
2．文中画横线的句子，所起的作用是( )
A．点明中心 B．引出下文 C．承上启下
3．这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。
4．本段描写了 种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
5．我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。 ______

九、 按要求写作。
在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢？请你向大家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉，也可以介绍大熊猫。
要求：①字迹工整，语句通顺。②不少于300字。
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参考答案
1、海滨 渔夫 躺下 亚军 夏天 除草 洁白 可靠
2、模仿 没有 哄笑 野猪 从前 访问 设计 洪水 猎人 草丛
3、

4、脚 阔 汹 瑰 恍 夺 风 注 正 波澜壮阔 汹涌澎湃
5、蕴藏 埋藏 姿态 形态
6、枣核蹦出来说，牲口是他牵的。 枣核不仅很聪明，也很勤快。 枣核让大家都不用愁，他有办法！
7、寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的，任何时候都必须要谦虚谨慎，要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处
8、
1．美观 坚固
2．C
3．美观
4．3 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
5．天上的云彩变化多端，有的像大象，有的像狮子，还有的像孔雀。
9、示例：
我家的小花猫
我家有只可爱的小猫，它的身子和雪一样白，眼睛就像水晶一样明亮，耳朵就像两座小雪山。
我家的小猫非常喜欢吃鱼，每次妈妈给我做又大又香的鱼时，它就会像风一样跑到我身边要鱼吃。看到它这么想吃，我就会把我最爱吃的鱼分给它一些，我一放下鱼，它就开始大吃起来。几块大大的鱼肉，眨眼间它就吃完了，连鱼骨也不剩。看到它这馋样儿，我真是又好气又好笑。
还有一次我去钓鱼，花了很长时间才钓到了几条小鱼，回到家，我把鱼儿放在院子里的小红桶里，一会儿没看住，就被我家的小馋猫干掉了！唉，这贪吃的小馋猫呀，真拿你没办法！
我喜欢我这可爱又贪吃的小猫。

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