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人教版五年级上册语文期末模拟考试及答案2
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音写词语
xùn qī gāo zhǎng qiǎn zé wǎn huí jiàn gé lǎn duò
píng wěn píng héng xié tiáo lǎn hàn wéi dú měi gǎn
二、 用“ ”画出加点字的正确读音。
发誓(shì sì) 谎话(huāng huǎng) 牺牲(xī qī) 恳求(kěn kěng)
监狱(yù yǜ) 衰老(shuāi suāi) 瞌睡(ké kē) 泰山(tài dài)
三、 辨字组词。
浸(__________)暇(__________)悔(__________)喷(__________)
侵(__________)假(__________)诲(__________)愤(__________)
四、 把下列词语补充完整,并选词填空。
多事(____)(____) 家(____)人(____) (____)居(____)业
(____)(____)人和 民不(____)(____) 内(____)外(____)
1.旱灾刚过,洪灾又来,真是(____)。
2.解放初期,我们国家(____),日子很不好过。
五、 在括号里填上恰当的关联词,再任选一组关联词写一个句子。
即使……也…… 只要……就…… 不但……而且…… 既……又……
1.(______)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。
3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。
4.冀中平原上的人民(______)坚持了生产,(______)有力地打击了敌人。
句子:______________________________
六、 按要求修改句子。
1.棒被武松丢在一边。(被字句转把字句)
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2.教室被同学们打扫得干干净净。(被字句转把字句)
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3.孩子的病被陈医生看好了。(被字句转把字句)
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4.一条大虫被蚂蚁吃了。(被字句转把字句)
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5. 人们的衣服被大雨淋湿了。(被字句转把字句)
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七、 根据课文内容,完成练习。
1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》,《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。
2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在______造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______,最终完成了任务,表现了诸葛亮______________。
3.古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_______”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_________,南望王师又一年”的爱国之意;“____________,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。
八、 课内阅读,回答问题。
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削( )弱赵国的力量,秦国必然乘( )机来打我们。我所以( )着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战( ),背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.给加点的字注音。
2.在( )里填汉字。
3.选文中有两个问句,第一个是_______句,第二个是_______句。请将第二个问句换个说法,使句意不变:
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4.请用一个成语概括文中画“﹏﹏﹏”的句子,并将其填入文中括号里。
5.用“ ”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
6.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?
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九、 课外阅读。
外婆家的童年(节选)
小小一顿饭,外婆还总能变出把戏来。
比如煮饭的时候多放点水,等水开了倒出米汤加点糖给我喝,这就是我童年的饮料。要是感冒上火,嘴角起泡,人中处红肿,她会从饭锅盖上抹下点蒸汽水给我抹上,早上还肿着,妈妈来接我的时候就好了。
外婆自家喂了鸡,每天能给我做个鸡蛋。去得早,她就烧开水,冲一碗鸡蛋汤,当上年茶。要是有肉,就会做鸡蛋饺。将鸡蛋打在碗里搅匀,一勺挖出来,淋在锅里,嗞嗞,煎出一张皮。把剁碎的肉放上去,包成蛋饺子。时间来不及,就做个鸡蛋羹。
要是哪天鸡不给力,外婆也有办法,开餐前,她会用一种欣喜的声音呼唤我:“霜霜,快来,我给你变个‘鸡蛋饭’!”“变”字对所有小孩都充满魔力,我兴冲冲地捧着小碗过去,外婆接过碗,将碗底印在饭上,一个小圆出现了。“快,把饭勺给我,小心,我把鸡蛋盛出来。”这一招儿,屡试不爽,我再不想吃饭,总能被这种欣喜吸引。
不过,外婆也有失误的时候。比如她总说“豆腐不补,全靠烫肚”,意思是豆腐没营养,最大的作用是趁热吃了给肠道杀菌。这跟营养学、医学都相背离。以至于我曾在饭桌上和朋友力争说“豆腐是没营养的”,最后重压之下,只好尴尬认输。
1.“屡试不爽”的“爽”的意思是( )。
A.明朗,清凉 B.轻松,利落 C.差失,违背 D.舒服
2.联系全文,说说外婆变出了哪些把戏。
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3.用“ ”画出外婆为我变出“鸡蛋饭”的句子。
4.文中画“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是( )。
A.承上启下 B.总结全文 C.总领下文 D.点明主题
5.你认为外婆是怎样的一个人呢?
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十、 习作训练。
世界上的爱有千万种,但最深沉、最伟大、最无私的就是父母之爱。我们在父母之爱的沐浴下健康成长,收获感动,懂得道理……请你以“父母之爱”为主题。写一篇习作,题目自拟,400字左右.
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参考答案
1、汛期 高涨 谴责 挽回 间隔 懒惰 平稳 平衡 协调 懒汉 唯独 美感
2、shì huǎng xī kěn yù shuāi kē tài
3、浸润 无暇 后悔 喷水 侵略 假如 教诲 愤愤不平
4、之 秋 破 亡 安 乐 政 通 聊 生 忧 患 多事之秋 内忧外患
5、只要 就 既 又 即使 也 不但 而且 即使你回回考试得满分,也不应该嘲笑比你差的同学。
6、武松把棒丢在一边。 同学们把教室打扫得干干净净。 陈医生把孩子的病看好了。 蚂蚁把一条大虫吃了。 大雨把人们的衣服淋湿了。
7、小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 语言描写 动作描写 外貌描写 十天内 “借箭” 有胆有识、神机妙算 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽
8、
1.xūe chèng
2.避 袍
3.疑问 反问 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
4.负荆请罪
5.秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削( )弱赵国的力量,秦国必然乘( )机来打我们。我所以( )着廉将军,为的是我们赵国啊!
6.廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人;蔺相如以国家利益为重,是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。
9、
1.C
2.比如煮饭的时候多放点水,用米汤加点糖给我喝,当饮料;用蒸汽水给我去火,消肿;
用鸡蛋冲一碗鸡蛋汤,做鸡蛋饺,鸡蛋羹、鸡蛋饭。部为天册府学士弟太子道事会人育德又
3.外婆接过碗,将碗底印在饭上,一个小圆出现了。
4.A
5.文中的外婆慈爱,热爱生活,而且很聪明。
10、例文:
父母的爱
谁都得到过父母的爱,而且还不知得到过多少次!我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的关爱吧。
那次,我回家晚了,爸爸妈妈在家里非常着急,又很生气。我回到家后,爸爸叫我站好,他们先骂了我几句,然后就打我。我当时非常气愤,心想:哼,有什么了不起,就仗着自己是大人!
他们故意叫我离家出走。我刚走到门口,妈妈一脚把门踹来关着了,我正好不偏不倚,被门压了个正着。爸爸妈妈连忙把我抱着送往医院。
到了医院,我把眼睛慢慢睁开,只见爸爸和妈妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎么办呀?到底怎么办呀?”
我心里想:看来爸爸妈妈并不烦我,我当初的想法是错误的。妈妈看见我醒来了,一把抱住了我,说:“乖儿子,我不应该打你。你说吧,你要什么,我就给你买。”
我感动地说:“什么也不要,我只要你关心我。”
妈妈亲切地说:“乖儿子,我一定会很关心你!”这时,爸爸也过来一把把我抱住。
现在我才知道,爸爸和妈妈一样,也爱我!
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