部编版四年级上册语文期末考试卷(带答案).doc

部编版四年级上册语文期末考试卷（带答案）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。qin ni tin kn zhun jia xi i r chn co l yun xin f n shu wn fn 二、 在带点字的正确读音下打“”。（1）李老师提醒我们要系（j x）好红领巾，这关系（j x）到少先队员的形象。（2）校运动会上，即将（jing jing）出场的是我们班的的长跑健将（jing jing）李明。（3）为了我们和平安宁（nng nng）的生活，战士们在战场上宁（nng nng）死不屈，奋勇向前。（4）一阵旋（xun xun）风袭来，满地落叶在天空中旋（xun xun）转飞舞。三、 比一比，再组词。脂（_） 响（_） 侧（_） 渗（_） 指（_） 晌（_） 测（_） 惨（_） 纳（_） 蔬（_） 健（_） 灶（_） 呐（_） 疏（_） 建（_） 抗（_） 四、 把词语补充完整，并填空。若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）1.与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。五、 选词填空。幽静 平静 宁静1、海上的风浪渐渐地（_）了下来。2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（_）。观赏 欣赏 玩赏3、我看见过波澜壮阔的大海，（_）过水平如镜的西湖。4、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（_）桂林的山水5、同学们正（_）着美妙的音乐。六、 按要求写句子。1这根撑天的柱子被共工撞断了。（改为“把”字句）_2普罗米修斯从车轮上拿了火星。（扩句，至少扩两处）_3地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）_4常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_5普罗米修斯“盗”取了火种。 宙斯要惩罚他。（用关联词语合并句子）_七、 将诗句补充完整。1_，溪头卧剥莲蓬。2儿童急走追黄蝶，_。3日长篱落无人过，_。4_，白发谁家翁媪？5_，她在从中笑。八、 阅读短文，完成下面各题。小岛失踪之谜20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走1520个位于南太平洋的小岛。”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。”那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢！原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。1提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。2边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。3根据文章内容判断，对的画“”，错的画“”。（1）哈斯顿舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛”的论断是错误的。（_）（2）澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜。（_）（3）“星鱼”，顾名思义，就是只有5个腕足，像五角星一样的鱼。（_）4结合文章内容解释“罪魁祸首”的意思。罪魁祸首：_5短文围绕“小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容，试着给短文分段，用“”标在段首。_6写出第1-2自然段的主要内容。_7“事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。”这样写好在哪里？ _8读了这篇文章，你从中悟出了什么道理？_九、 快乐作文。我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会了哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。写完后，读读自己的习作，改一改不通顺的地方。题目自拟，字数不少于400字。_参考答案1、牵牛 填空 庄稼 修改 日程 草庐 缘故 降伏 溺水 往返2、（1）j x （2）jing jing（3）nng nng（4）xun xun 3、脂肪 响声 侧面 渗透 手指 晌午 测验 悲惨 纳米 蔬菜 健康 病灶 呐喊 疏远 建设 抵抗4、隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 5、1平静 2幽静 3玩赏 4观赏 5欣赏6、共工把这根撑天的柱子撞断了。 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。 地面上没有火，人们不得不吃生的东西。 （精卫）常常衔西山的木石，想要填埋东海。 因为普罗米修斯“盗”取了火种，所以宙斯要惩罚他。7、最喜小儿亡赖 飞入菜花无处寻 惟有蜻蜓蛱蝶飞 醉里吴音相媚好 待到山花烂漫时8、1生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。（这两句话采用了什么的说明方法？有什么好处？）2那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。（采用了设问的方法，激发了学生想读下去的兴趣。）星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。（这句话写出了星鱼的特点。）原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。（对文章进行了一个总结，点明了主题。）3 4作恶犯罪的头子，或指坏事的根子。5-提出小岛为什么失踪的问题；-具体写小岛失踪的罪魁祸首是巨大的星鱼。6舒尔茨说外星人为了研究地球而盗走了南太平洋上的小岛。7先提出问题，再回答，引起读者注意8不能主观臆断；要注重调查研究。9、范文：我学会了做饭老师要求我们在这个假期学会一样生活本领，我就跟爸爸学会了做米饭。首先要盛米，爸爸告诉我装满一量杯大概就是一个人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸给我说水比米多出来一些就行了，然后手伸进去转一转，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄开，再倒水，重复两遍；最后放比大米多出一倍的水，我照做了；爸爸又叫我把电饭锅的内锅外侧用抹布擦干，这样才不会短路，要不然会发出刺刺拉拉的响声；这下就可以把电饭锅的内锅放进电饭锅了，然后盖上盖子，把电源插上，再把开关一按，就好了。接下来等上二十分钟，就可以吃上香喷喷的米饭啦！做米饭最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米饭就太软了；放少了，米饭就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里还是没底，就叫爸爸在旁边帮我看一看，所以我做了一个星期的米饭都是软硬合适，松软可口。爸爸给我说，他小时候没有电饭锅，也没有电磁炉，而且那时候的米的质量很不好，里头有沙子、稻草，甚至还有小石子！于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出来，做米饭的时候我奶奶还要在火炉旁边守着，因为火不能太大，也不能太小，要不然会焦，或者煮不熟的。我学会了做米饭，真是太高兴啦！我决定暑假的米饭都由我来做！吃着自己做的米饭就是香！7 / 7