1、1/19学习目标：学习目标：1.引引导发觉陈说句和疑句和疑问句，感句，感叹句与疑句与疑问句不一句不一样，体会，体会标点符号作用；点符号作用；2.区分同音字，能区分同音字，能够进行行词语搭配，学搭配，学习节气歌，激气歌，激发学生了解学生了解节气等自然气等自然知知识兴趣；趣；2/19自学指导一自学指导一 认真读一读我发觉这几句话，体会一下它们语气。3/19？。！我发觉4/19！？。我形状像只小耳朵，大家叫我小问号。当你写了一个小小问题，我马上跟在句子尾巴上。要是没有我来发问，怎能引发读者思索？同学们，我是感叹号。这就是我形状，小棒槌下加个点儿。我感情最强烈，文章里谁也没有我主要！我是小圆圈句号。当
2、你写完一句话，就得把我放在句子末尾右下角。只有我才是文章主角，没有了我，话就得说个没玩没了。5/19这书上有字。这书上有字？你玫瑰没有白载！你玫瑰没有白载？我发觉6/19小明迟到了东东考满分我发觉吃饭啦7/198/19下雨天，留客天，天留，我不留！今年好，倒霉少，不得打官司。我发觉下雨天留客，天留我不？留。今年好倒霉，少不得打官司。9/19自学指导二自学指导二 认真读读认真读读“读读认认读读认认”中字、中字、词，看你有什么而发觉？词，看你有什么而发觉？10/19读读认认读读认认 c ci i 材材财（财产）财（财产）l ln n拦拦栏（栏杆）栏（栏杆）d du u蚪蚪抖（抖动）抖（抖动）h h
3、u lu lngng猴猴喉（喉咙）喉（喉咙）b bn n ji jio o 伴伴拌（搅拌）拌（搅拌）b bngng膀膀榜（榜样）榜（榜样）mnmn慢慢馒（馒头）馒（馒头）z z祖祖租（房租）租（房租）11/19读读认认读读认认 财财 栏栏 抖抖 喉喉 咙咙 拌拌 搅搅 榜榜 馒馒 租租12/19换偏旁组成新字并组词换偏旁组成新字并组词 冷冷 （）沟沟 （）江江 （）快快 （）13/19自学指导三自学指导三 认真填写认真填写“我会连我会连”14/19我会连我会连 打开打开 方向方向区分区分 宝藏宝藏寻找寻找 窗户窗户 茂密茂密 乌云乌云满天满天 空气空气清新清新 枝叶枝叶15/19我会连我会连
4、指点指点 葡萄葡萄发行发行 邮票邮票采摘采摘 方向方向 成串成串 故宫故宫深红深红 葡萄葡萄古老古老 地毯地毯16/19自学指导四：自学指导四：自己读节气歌，想想讲了那些自己读节气歌，想想讲了那些节气。节气。17/19春雨 惊春 清谷天，夏满 芒夏 暑相连。秋处 露秋 寒霜降，冬雪 雪冬 小大寒。读读背背18/19二十四个节气二十四个节气春：立春春：立春 雨水雨水 惊蛰惊蛰 春分春分 清明清明 谷雨谷雨 夏：立夏夏：立夏 小满小满 芒种芒种 夏至夏至 小暑小暑 大暑大暑 秋：立秋秋：立秋 处暑处暑 白露白露 秋分秋分 寒露寒露 霜降霜降 冬：立冬冬：立冬 小雪小雪 大雪大雪 冬至冬至 小寒小寒 大寒大寒zh 19/19
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