1、小学五年级语文上册期末试卷(参考答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。mio xio xing mo s rng chun cng rng y qn fn png zhng bng wn 二、 用“”画出加点字的正确读音。发誓(sh s)谎话(hung hung)牺牲(x q)恳求(kn kng)监狱(y y)衰老(shui sui)瞌睡(k k)泰山(ti di)三、 辨字组词羞(_) 崖(_) 辨(_) 插(_) 差(_) 涯(_) 辩(_) 播(_) 四、 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。无(_)之(_) 怒
2、目(_)(_) (_)禽(_)兽(_)(_)堂皇 玲珑(_)(_) (_)心(_)虑1.老师的这些教导,对我来说,将会是我人生中的(_)。2.这块美玉在阳光的照耀下,显得格外(_)。五、 选词填空。审视 注视 凝视1照片中的张恒手中拿着手机,但眼睛却(_)着前方,好像那里有比手机更吸引他的东西。2这对熊猫母子间的片刻(_),完美地体现出熊猫妈妈的母性光辉。3听到刘伯承的话,医生重新(_)着眼前这个年轻人,眼睛里满是惊疑。六、 句子加工厂。1冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。(修改病句)_2“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”鲁肃对我说。(改成转述句)_3这是第一面搭载我国自己的航天
3、器遨游太空的五星红旗。(缩句)_4火柴燃起来了,多么温暖、多么明亮的火焰哪(用修辞改写句子,使句子变得生动形象)_七、 背诵积累。1白鹭是一首精巧的诗,作者通过描述白鹭觅食、_、白鹭飞行三幅画面,让我们感受到白鹭是一首_的散文诗。2花生的好处很多,在孩子们的眼中体现在_、_和_等方面。在父亲的眼中,花生最可贵的是_(A埋在地里 B矮矮地长在地上 C默默无闻)。父亲借花生告诉“我们”一个道理:做人不能_,而是要对别人_。3母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了母亲_。4信赖,来自“我”对珍珠鸟的_;信赖,可以绘出人鸟相依的_画面;信赖,可以创造出_的境界。八、 课内阅读。
4、牛郎织女那天下午,王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地游泳,心里真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想说你说得很对咱们结婚一块儿过日子吧他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子,用腮
5、帮挨挨它的耳朵,算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看,仿佛说:“正是这个新娘子。1在“”处填上合适的标点符号。2从文中找出相应的四字词语。(1)不受任何约束,形容自由自在。 (_) (2)互相依靠着生活,谁也离不开谁。 (_)3牛郎织女是一个_故事。我读过的同类故事还有_、_。4仙女们为什会来到人间?请在文中用“_”画出来。5用简洁的语言概括选段的主要内容。_九、 主题阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支
6、轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似(ssh)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声
7、在晚风里飘得很远很远半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们 “砰!砰!”地喝(hh)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。 (有改动)1给加点字选择正确的读音,打“”。2用“_”画出文中你最喜欢的拟人句。找出文中的一个比喻句摘抄下来,并说说它是用什么来比喻什么的。_。这个句子用_比喻_。3在作者描写的景物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中,哪些属于静态描写?哪些属于动态描写?静态描写:_动态描写:_4第五自然段写的是_景色,其中第一句是对稻田的_描写,第二句是对稻田的_描写,这样_,将景物描
8、写得形象生动。5把景物描写具体。山谷里枫叶红了。_6短文表达了作者怎样的思想感情?_十、 习作。一学期即将结束,在这一学期中你最大的收获是什么?动笔写下来吧!题目自拟,400字左右。_参考答案1、渺小 相貌 丝绒 船舱 荣誉 侵犯 屏障 榜文 2、shhungxkn yshuikti3、羞涩 差别 山崖 天涯 分辨 辩论 插嘴 广播 4、价 宝 圆 睁 飞 走 富 丽 剔 透 处 积 无价之宝 玲珑剔透 5、注视 凝视 审视6、冬天,寒风呼啸着扑面而来,吹得人瑟瑟发抖。 鲁肃对我说,都是我自己找的,他帮不了我的忙。 这是五星红旗。 示例:火柴欢快地跳起舞来了,跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸,
9、多么温暖、多么明亮的火焰哪7、白鹭瞭望 精巧 味美 榨油 价格便宜 C 只图虚名 有用 对家乡的热爱与怀念。 关心和爱护 和谐 美好8、1, :“ , , 。”2无拘无束 相依为命 3民间 孟姜女哭长城 白蛇传 4那天下午,王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。5仙女们下凡,织女决定和牛郎结婚,牛郎介绍老牛给织女认识。9、12村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。蓝宝石天空3 天空、小池塘、枫叶 白鹅、大雁 4 稻田 静态 动态 动静结合 5山谷里
10、,枫叶换上了红红的衣裳,在风中摇摆着美丽的身姿,把山谷染成了一片鲜艳的红色。6短文表达了作者对秋天的原野的喜爱和赞美之情。10、范文:一学期的收获在这学期中,每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进,有的同学会有点退步,还有的同学会停留原地没动。而在这个学期里,我也有点收获:先说一说语文课,在每一节课上,我都认真听老师讲解课文,没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容,老师会让我把他一一摘录在课本里,让我们读几次还回背。在早自休里,不管是上午还是下午,我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业,我都有认真完成,读完书后让妈妈签名。不过,我常常会学错别字。 再来说一说数学课,在上个学
11、期里,我对数学还不那么感兴趣。在上课时,我总坐没坐相,扭来扭去,犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里,我一下子对数学感兴趣了,在数学老师的多次讲解下,我就很容易理解。不过,我的坐相还是不那么好,还是会被老师批评。在兴趣上,我下课回到家里,一放下书包,就会先把数学作业学完才去吃饭。不过,我有时会粗心,明明把算式写对了,却把结果算错了。然后是英语,在这次期末考里,我也有进步。本来考的不那么理想,这次考了九十五分,是离不开老师让我多背多读多写这三个因素,让我牢牢记住单词的意思与写法。 最后科学课,我在老师的讲解下,知道了万物是怎么形成的 。电分开正负两极;花儿与动物会传宗接代;我还知道了营养对人体的重要性,不要偏食;还有矿物质的用途。这就是我在这学期中所学的收获。在新的学期里,我还要更努力学习,把坏的毛病一一改正。8 / 8