小学四年级科学上册期末试卷.doc

小学四年级科学上册期末试卷（免费）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、根据食物的来源，把食物分成_和_两类。2、用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是_。3、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量_的大小的工具。4、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含_的食物。5、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫_。6、不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会_，直至_。7、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_、不_。8、我们可以借助_来检测物体的导电性。9、绿色开花植物经过_、_、_等过程形成果实和种子。10、借助_传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。二、选择题（每小题2分，共20分）1、子叶在种子中的作用是（ ）。A发育成植株B保护种子C提供养料2、下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（ ）。A汽车发动机的轰鸣声 B悠扬的钢琴声 C农贸市场的喧哗声3、下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是（ ）。A蝴蝶B蜜蜂C蟋蟀4、小军因饥饿而感到头晕，你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复。（ ）A鸡蛋B牛肉C面包5、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（ ）会是他喜欢的食物。A包子B面条C牛肉粒6、水往低处流，是因为（ ）。A风B重力C轻7、力的大小可以改变物体的（ ）。A形状B速度C大小D重量8、植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务？（ ）A花B种子C果实D根9、声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（ ）。A固体、液体、气体B固体、气体、液体C气体、液体、固体10、在下面的三种物体中，（ ）传播声音的能力最佳。A空气B水C桌面三、判断题（每小题2分，共20分）1、苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。（ ）2、月球上没有空气，宇航员要交流必须使用电子通信设备。（ ）3、气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（ ）4、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。（ ）5、只要我们对物体用力，物体就能发出声音。 （ ）6、只要按照电路图组装完电路，就不需要检测电路。（ ）7、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（ ）8、静电存在于我们周围的一切物质之中。（ ）9、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）10、声音只能向一个方向传播。 （ ）四、连线题。（共10分）1、将下列声音与产生的原因连线。说话交流 空气柱振动管乐器奏乐 弦振动弦乐器奏乐 翅膀振动音响放音乐 声带振动蚊子的叫声 扬声器振动五、图形题。（共12分）1、用画线代替导线，画出能让小灯泡亮起来的连接方法。六、简答题（每小题6分，共18分）1、植物是用哪些方法传播种子的？_2、声音是怎样进行传播的?_3、鸟类有什么共同特征？_参考答案一、填空题。（共20分）1、动物类 植物类2、短铁管3、力4、维生素5、断路6、越来越轻 听不见7、挑食 偏食8、电路检测器9、开花 传粉 受精10、风二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、A4、C5、C6、B7、A8、A9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、植物根据种子的结构和生活环境不同，采取自体传播、动物传播、水传播、风传播等方式来把种子播散到更广阔的地方去。2、声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。3、鸟类身体的表面有羽毛，有翅膀，多数善于飞行，身体呈流线形，能降低飞行时的阻力；有坚硬的噱，用噱啄取食物。5 / 5