课堂教学2识字1-场景歌第一课时市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

今天我们一起跟随今天我们一起跟随场景歌场景歌中中一群少先队员去旅游，好不好？让我一群少先队员去旅游，好不好？让我们在感受漂亮景色、感受美好生活同们在感受漂亮景色、感受美好生活同时，认识事物，认识表示事物汉字。时，认识事物，认识表示事物汉字。第1页场景歌场景歌1 1初读感知再读感悟学习字词当堂检测第第 一一 课课 时时第2页1.1.学习本课生字，能正确读写生字词语。学习本课生字，能正确读写生字词语。2.2.正确、流利朗诵、背诵课文，初步感知数量词使用正确、流利朗诵、背诵课文，初步感知数量词使用方法。方法。（重点）（重点）学习目标学习目标第3页 点击点击听朗诵听朗诵听范读，边听边画出听范读，边听边画出课文中生字词。同时课文中生字词。同时认准字音认准字音,了解词语意了解词语意思。思。第4页1.1.请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.2.想一想：课文写了什么？想一想：课文写了什么？第5页读一读沙滩沙滩 一艘一艘 军舰军舰 帆船帆船 稻田稻田 花园花园 一孔一孔 翠竹翠竹 队旗队旗 铜号铜号tntn su su jnjinjnjinyunyunkngkngcucufnfndododudutng hotng ho第6页我会认dudutntnfnfn do do jinjin滩滩军军艘艘yunyun kngkngcucutngtng稻稻园园翠翠 队队孔孔舰舰 帆帆铜铜 号号susujnjnhoho第7页指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。第8页说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？本文是数量词归类识字。本文是数量词归类识字。第9页园园yun yun 书写指导：书写指导：元第一横短，第二元第一横短，第二横长。横长。部首部首:口口组词：组词：花园花园 果园果园造句：造句：花园里有各种各样花园里有各种各样花朵。花朵。我会写我会写音序：音序：Y Y结构结构:全包围全包围 第10页孔孔kng kng 书写指导：书写指导：第三笔是提，不第三笔是提，不要写成横。要写成横。部首：部首：子子组词：组词：一孔一孔 鼻孔鼻孔造句：造句：小河那边有一孔小河那边有一孔石桥。石桥。音序：音序：K K结构结构:左右左右第11页桥桥qio qio 书写指导：书写指导：木作为偏旁，最终木作为偏旁，最终一笔把捺变成点。一笔把捺变成点。部首：部首：木木组词：组词：石桥石桥 桥梁桥梁造句：造句：一群小鸭从小桥下一群小鸭从小桥下游过。游过。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右 第12页群群qn qn 书写指导：书写指导：尹下面口要写得小尹下面口要写得小些。些。部首：部首：羊羊组词：组词：一群一群 羊群羊群造句：造句：一群大雁从南方飞一群大雁从南方飞回来了。回来了。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右第13页队队du du 书写指导：书写指导：左窄右宽。最终一左窄右宽。最终一笔笔 捺要写得舒展。捺要写得舒展。部首：部首：阝阝组词：组词：队旗队旗 队伍队伍造句：造句：同学们正在食堂里同学们正在食堂里排队打饭。排队打饭。音序：音序：D D结构结构:左右左右 第14页旗旗q q 书写指导：书写指导：左窄右宽。方要写左窄右宽。方要写得窄长。得窄长。部首：部首：方方组词：组词：队旗队旗 旗号旗号造句：造句：运动员举着队旗抬运动员举着队旗抬头挺胸地走在最前面。头挺胸地走在最前面。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右第15页铜铜tng tng 书写指导：书写指导：第五笔是竖提，右第五笔是竖提，右边口要写得小些。边口要写得小些。部首：部首：钅钅组词：组词：铜号铜号 铜矿铜矿造句：造句：我哥哥会吹铜号。我哥哥会吹铜号。音序：音序：T T结构结构:左右左右 第16页号号ho ho 书写指导：书写指导：口要写得扁小，最口要写得扁小，最终一笔是竖折折钩。终一笔是竖折折钩。部首：部首：口口组词：组词：吹号吹号 号码号码造句：造句：我能说出妈妈电话我能说出妈妈电话号码。号码。音序：音序：H H结构结构:上下上下第17页领领lng lng 书写指导：书写指导：第二笔和最终一笔第二笔和最终一笔是点，不要写成捺。是点，不要写成捺。部首：部首：页页组词：组词：红领巾红领巾 领带领带造句：造句：红领巾们正在植树。红领巾们正在植树。音序：音序：L L结构结构:左右左右第18页巾巾jn jn 书写指导：书写指导：第二笔是横折钩，第二笔是横折钩，竖要写得长些。竖要写得长些。部首：部首：巾巾组词：组词：红领巾红领巾 手巾手巾造句：造句：我们胸前飘着鲜艳我们胸前飘着鲜艳红领巾。红领巾。音序：音序：J J结构结构:独体独体 第19页行行xngxng（行走）（行走）hnghng（银行）（银行）号号hoho（号手）（号手）hoho（号啕大哭）（号啕大哭）读一读下面多音字，分别用不一样读音给多音字组词。读一读下面多音字，分别用不一样读音给多音字组词。第20页沙滩：沙滩：帆船：帆船：稻田：稻田：水边或水中由沙子淤积成陆地。水边或水中由沙子淤积成陆地。造句：造句：沙滩沙滩上有许多漂亮贝壳。上有许多漂亮贝壳。装有帆篷借用风力行驶船。装有帆篷借用风力行驶船。造句：我喜欢看造句：我喜欢看帆船帆船比赛。比赛。生长水稻水田；种稻田。生长水稻水田；种稻田。造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油稻田稻田。利用工具书，结合上下文了解以下词语意思。第21页队旗：队旗：红领巾：红领巾：欢笑：欢笑：指中国少年先锋队旗帜。指中国少年先锋队旗帜。造句：中国少年先锋队造句：中国少年先锋队队旗队旗是五角星和火炬。是五角星和火炬。文中指少先队员。文中指少先队员。造句：鲜艳造句：鲜艳红领巾红领巾像红红火焰。像红红火焰。欢乐地笑。欢乐地笑。造句：童年生活带给我们很多造句：童年生活带给我们很多欢笑欢笑。第22页欢笑欢笑 欢乐欢乐两个词含有两个词含有“高兴高兴”意思。意思。“欢笑欢笑”着重指因高兴而欢快笑。着重指因高兴而欢快笑。“欢乐欢乐”指指心中非常高兴。心中非常高兴。1.1.操场上处处充满了儿童操场上处处充满了儿童欢笑欢笑声。声。2.2.今天我们度过了一个今天我们度过了一个欢乐欢乐儿童节。儿童节。辨析词语相同点：相同点：不一样不一样点：点：造造 句：句：第23页 边读边想，每小节写了什么？边读边想，每小节写了什么？第24页第一小节：第一小节：描写了海滩上景象。描写了海滩上景象。第二小节：第二小节：描写了山村景象。描写了山村景象。第三小节：第三小节：描写了公园景色。描写了公园景色。第四小节：第四小节：描写了少先队员郊游场景。描写了少先队员郊游场景。第25页本文是数量词归类识字，写了海滩、山本文是数量词归类识字，写了海滩、山村、公园、少先队员郊游场景。村、公园、少先队员郊游场景。n再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？第26页课堂小结课堂小结n初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们在认识事物，认识表示事物汉字同时，我们在认识事物，认识表示事物汉字同时，感受到了漂亮景色、美好生活。感受到了漂亮景色、美好生活。第27页1 1依据拼音写词语。依据拼音写词语。xio xio kn sh qiokn sh qio y yqn tnqn tn hoho 小小 孔孔石石 桥桥一一 群群铜铜 号号第28页2 2一字多词我会填。一字多词我会填。队队()()()巾巾()()()军军()()()园园()()()队伍队伍大队大队带队带队毛巾毛巾枕巾枕巾红领巾红领巾军人军人军队军队军旗军旗公园公园花园花园果园果园第29页3 3我会连。我会连。一只帆船一道一只帆船一道 石桥石桥一片海鸥一片海鸥 一孔一孔 小溪小溪一艘沙滩一艘沙滩 一丛一丛 飞鸟飞鸟一条军舰一群一条军舰一群 翠竹翠竹第30页4 4依据图片，填上适当词语。依据图片，填上适当词语。两个（两个（）两只（两只（）两头（两头（）几棵（几棵（）儿童儿童小鸟小鸟牛牛柳树柳树第31页