初中八年级生物(上册)期末试卷.doc

初中八年级生物(上册)期末试卷（免费）
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A．幼儿期 B．童年期 C．成年期 D．青春期
2、下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（　　）
A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
C．经常打开窗户，使空气流通
D．不喝生水，不吃生冷的食物
3、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（ ）
A．基因是DNA上具有遗传功能的片段
B．基因和特定的蛋白质组成染色体
C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
4、生物进化的内因是（　　）
A．遗传和变异 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．适者生存
5、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）
A．移栽植物时剪去部分枝叶 B．对移栽后的植物进行遮阳
C．对栽培的花卉适时松土 D．选择阴雨天移栽植物
6、下列变异中属于可遗传变异的是（　　）
A．营养条件不同引起的变异 B．地理条件不同引起的变异
C．健康状况不同引起的变异 D．基因发生变化引起的变异
7、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病
A．抽烟酗酒 B．熬夜加班 C．沉湎网络 D．按时作息
8、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（　　）

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
9、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（　　）
A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
10、下列动物不属于变态发育的是( )
A．蜜蜂和蟾蜍 B．家鸡和家鸽 C．青蛙和蟾蜍 D．苍蝇和蚊子
11、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（　　）
A．细胞中不含叶绿体 B．它们都有生命特征
C．结构简单，个体多数微小 D．都是单细胞生物
12、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（　　）
A． B．
C． D．
13、细胞遗传信息主要存在于（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
14、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（　　）
A． 口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃
C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃
15、下列不属于相对性状的是（ ）
A．人类性别的男女之分 B．棉花的长绒纤维和短绒纤维
C．茄子的长形和紫色 D．人的A型、B型、O型、AB型血
16、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（　　）
A．某些细菌寄生在动植物体内 B．腐生细菌分解动植物的遗体
C．有些细菌和真菌与动植物共生 D．细菌微小，结构简单，分布广泛
17、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（ ）
A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少 C．没有细菌 D．细菌都冻死了
18、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A．根冠 B．分生区
C．伸长区 D．成熟区
19、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（　　）
A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水
20、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（　　）
A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
21、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉
B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血
C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血
D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管
22、环节动物与节肢动物的相似之处是 (　　)
A．体表有外骨骼 B．身体分部
C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换
23、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（　　）
A．木耳 B．蘑菇 C．霉菌 D．乳酸菌
24、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称
C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门
25、鲫鱼游泳时动力来自于（ ）
A．胸鳍的摆动 B．背鳍的摆动
C．腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、学习行为是指在__________的基础上，通过__________因素的作用，由__________和学习而获得的行为。
2、植物体内运输水分和无机盐的结构是________；运输有机物的结构是________。
3、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫__________，控制其的基因一般_________存在，这些基因有__________和__________之分。
4、人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是________。
5、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的__________，身体和__________都分节。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[ ]中填写序号）

（1）种子中，能发育成新植株的结构是________，①是由种子的_______发育而来。种子萌发的外界条件为适宜的_______、充足的______、和一定的水分。
（2）桔开花后，成熟的花粉从[__]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和________。
（3）一个桔有多颗种子，原因是花的子房中有多个______发育而来。
（4）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于________。
（5）从E可判断桔属于______________（填“裸子植物”或“被子植物”）。
2、抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，据图回答：

（1）图甲中，当人体被细菌侵入时，产生能抵抗细菌的特殊物质——_______（填“抗原”或“抗体”）。此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于_______免疫。
（2）细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，_______性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_______学说来解释。
（3）写出一条科学使用抗生素的建议：________。
3、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：

（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。
（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋中分别取30粒花生果实做样品，然后进行样品果实长轴长度的测量，并将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果，请回答。
品种测量结果
甲品种花生
乙品种花生
长轴长度（毫米）
12
14
16
18
22
24
26
28
样品个数
2
4
20
4
3
20
5
2
平均值
15毫米
24毫米
（1）该小组在实验样品的选择上采取的是______的科学方法。
（2）如果将乙花生种植在贫瘠土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异称为______。
（3）比较大、小分布范围和平均值，我们知道，大花生的平均值大于小花生的平均值，说明长短性状受______控制。
（4）通过以上实验可知，生物的性状表现是由______和______共同作用的结果。
（5）若花生果实长轴的长短为一对相对性状。长粒（R）为显性，用纯种长粒与短粒杂交，子一代的表现型为______。再将子一代之间交配，子二代基因型有______，表现型为长轴的个体概率为______。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、B
3、B
4、A
5、C
6、D
7、D
8、D
9、D
10、B
11、D
12、A
13、D
14、C
15、C
16、B
17、A
18、D
19、C
20、A
21、D
22、C
23、D
24、D
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、遗传因素 环境 生活经验
2、导管 筛管
3、 相对性状 成对 显性基因 隐性基因
4、白细胞
5、外骨骼、附肢
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、胚 胚芽 温度 空气 ⑤ 受精 胚珠 ④ 器官 被子
2、抗体 特异性 耐药 自然选择 不滥用抗生素
3、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字（语言中枢）

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、抽样检测 不可遗传的变异 基因 遗传物质 环境 Rr RR、Rr、rr 75%

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