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2017年四川省遂宁市中考数学试卷(含解析版).docx

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资源描述

1、2017年四川省遂宁市中考数学试卷一、选择题(每题4分,共40分)1(4分)2的倒数为()A12B-12C2D22(4分)下列运算正确的是()Aaa4=a4B(a2)3=a6C(a2b3)2=a4b5Da6a2=a3(a0)3(4分)我市某地区发现了H7N9禽流感病毒政府十分重视,积极开展病毒防御工作,使H7N9禽流感病毒得到了很好的控制病毒H7N9的直径为30纳米(1纳米=109米)将30纳米用科学记数法表示为()米A30109B3109C0.3107D31084(4分)点A(a,b)关于x轴对称的点A的坐标为()A(a,b)B(a,b)C(a,b)D(b,a)5(4分)如图是某几何体的三视

2、图,该几何体是()A三棱柱B三棱锥C圆锥D圆柱6(4分)若点A(6,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=a2+1x(a为常数)的图象上,则y1,y2,y3大小关系为()Ay1y2y3By2y3y1Cy3y2y1Dy3y1y27(4分)顺次连接矩形四边中点所形成的四边形是()A矩形B菱形C正方形D梯形8(4分)关于x的一元二次方程(a1)x2+2x+1=0有两个实数根,则a的取值范围为()Aa2Ba2Ca2且a1Da2且a19(4分)如图,O的半径为6,ABC是O的内接三角形,连接OB、OC,若BAC与BOC互补,则线段BC的长为()A33B3C63D610(4分)函数y=x2

3、+bx+c与函数y=x的图象如图所示,有以下结论:b24c0;b+c=0;b0;方程组&y=x2+bx+c&y=x的解为&x1=1&y1=1,&x2=3&y2=3;当1x3时,x2+(b1)x+c0其中正确的是()ABCD二、填空题(每题4分,共20分)11(4分)函数y=2x-1中,自变量x的取值范围是 12(4分)在一个不透明的盒子中装有5个红球,2个黄球,3个绿球,这些球除颜色外没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为 13(4分)已知x1,x2是方程x23x1=0的两根,则1x1+1x2= 14(4分)如图,直线y=13x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,BO

4、C与BOC是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,则点B的坐标为 15(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E、F分别从点A、点D以相同速度同时出发,点E从点A向点D运动,点F从点D向点C运动,点E运动到D点时,E、F停止运动连接BE、AF相交于点G,连接CG有下列结论:AFBE;点G随着点E、F的运动而运动,且点G的运动路径的长度为;线段DG的最小值为252;当线段DG最小时,BCG的面积S=8+855其中正确的命题有 (填序号)三、计算题(每题7分,共21分)16(7分)计算:38+(12)12cos60(2017)0+|14|17(7分)有这样一道题“求a2+aa2-1-a+

5、1a2+2a+1a-1a+1的值,其中a=2017”,“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的,请说明原因18(7分)解方程:1x-2+3=1-x2-x四、解答题(共69分)19(9分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AEBD,CFBD,垂足分别为E、F,连接AF、CE求证:AF=CE20(9分)在一次社会调查活动中,小李收集到某“健步走运动”团队20名成员一天行走的步数,记录如下: 5640 6430 6520 6798 7325 8430 8215 7453 7446 6754 7638 6834 7326 6830 8648 8753 945

6、0 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下不完整的统计图表,步数分布统计图 组别 步数分组 频数 A 5500x6500 m B 6500x7500 10 C 7500x8500 4 D 8500x9500 n E 9500x10500 1根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m= ,n= ;(2)请补全条形统计图;(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在 组;(4)若该团队共有200人,请估计其中一天行走步数少于8500步的人数21(9分)2017年遂宁市吹响了全国文明城市创建决胜“集结号”为了加快创建步伐,某运输公司承

7、担了某标段的土方运输任务,公司已派出大小两种型号的渣土运输车运输土方已知一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨(1)一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次各运土方多少吨?(2)该渣土运输公司决定派出大小两种型号渣土运输车共20辆参与运输土方,若每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆,问该渣土运输公司有几种派出方案?(3)在(2)的条件下,已知一辆大型渣土运输车运输话费500元/次,一辆小型渣土运输车运输花费300元/次,为了节约开支,该公司应选择哪种方案划算?22(10分)关于三角函数有如下公式:si

8、n(+)=sincos+cossin,sin()=sincoscossincos(+)=coscossinsin,cos()=coscos+sinsintan(+)=tan+tan1-tantan(1tantan0)tan()=tan-tan1+tantan(1+tantan0)利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值如:tan105=tan(45+60)=tan45+tan601-tan45tan60=1+31-3=-2-3根据上面的知识,你可以选择适当的公式解决下面问题:如图,两座建筑物AB和DC的水平距离BC为24米,从点A测得点D的俯角=15,测得点C的俯

9、角=75,求建筑物CD的高度23(10分)如图,直线y1=mx+n(m0)与双曲线y2=kx(k0)相交于A(1,2)和B(2,b)两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D(1)求m,n的值;(2)在y轴上是否存在一点P,使BCP与OCD相似?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由24(10分)如图,CD是O的直径,点B在O上,连接BC、BD,直线AB与CD的延长线相交于点A,AB2=ADAC,OEBD交直线AB于点E,OE与BC相交于点F(1)求证:直线AE是O的切线;(2)若O的半径为3,cosA=45,求OF的长25(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a0),经过点A(1,0),

10、B(3,0),C(0,3)三点(1)求抛物线的解析式及顶点M的坐标;(2)连接AC、BC,N为抛物线上的点且在第四象限,当SNBC=SABC时,求N点的坐标;(3)在(2)问的条件下,过点C作直线lx轴,动点P(m,3)在直线l上,动点Q(m,0)在x轴上,连接PM、PQ、NQ,当m为何值时,PM+PQ+QN的和最小,并求出PM+PQ+QN和的最小值2017年四川省遂宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题4分,共40分)1(4分)(2017遂宁)2的倒数为()A12B-12C2D2【考点】17:倒数【分析】乘积是1的两数互为倒数【解答】解:2的倒数是12故选:B【点评】本题主要考查

11、的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键2(4分)(2017遂宁)下列运算正确的是()Aaa4=a4B(a2)3=a6C(a2b3)2=a4b5Da6a2=a3(a0)【考点】48:同底数幂的除法;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方【分析】先根据同底数幂的乘法和除法,幂的乘方和积的乘方,分别求出每个式子的值,再判断即可【解答】解:A、aa4=a5,故本选项错误;B、(a2)3=a6,故本选项正确;C、(a2b3)2=a4b6,故本选项错误;D、a6a2=a4(a0),故本选项错误;故选B【点评】本题考查了同底数幂的乘法和除法,幂的乘方和积的乘方等知识点,能正确求出每个式子的值

12、是解此题的关键3(4分)(2017遂宁)我市某地区发现了H7N9禽流感病毒政府十分重视,积极开展病毒防御工作,使H7N9禽流感病毒得到了很好的控制病毒H7N9的直径为30纳米(1纳米=109米)将30纳米用科学记数法表示为()米A30109B3109C0.3107D3108【考点】1J:科学记数法表示较小的数【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解:禽流感病毒H7N9的直径约为30纳米,即0.00000003米,用科学记数法表示该数为3108故选:D

13、【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定4(4分)(2017遂宁)点A(a,b)关于x轴对称的点A的坐标为()A(a,b)B(a,b)C(a,b)D(b,a)【考点】P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点即可求解【解答】解:点A(a,b)关于x轴对称的点A的坐标为(a,b)故选A【点评】本题考查了关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数5(4分)(2017遂宁)如图是某几何体的三视图,该几何体是()A三棱柱B三棱锥C圆锥D圆柱【考点】U3:由三视

14、图判断几何体【分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥故选C【点评】此题考查三视图问题,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为锥体6(4分)(2017遂宁)若点A(6,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=a2+1x(a为常数)的图象上,则y1,y2,y3大小关系为()Ay1y2y3By2y3y1Cy3y2y1Dy3y1y2【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征【分析】先判断出反比例函数图象在第一三象限,再根据反比例函数的性质,在每一个象限内,y随

15、x的增大而减小判断【解答】解:a20,a2+11,反比例函数y=a2+1x(a为常数)的图象位于第一三象限,62,0y1y2,30,y30,y3y1y2故选D【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟记反比例函数的增减性是解题的关键7(4分)(2017遂宁)顺次连接矩形四边中点所形成的四边形是()A矩形B菱形C正方形D梯形【考点】LN:中点四边形【分析】因为题中给出的条件是中点,所以可利用三角形中位线性质,以及矩形对角线相等去证明四条边都相等,从而说明是一个菱形【解答】解:连接AC、BD,在ABD中,AH=HD,AE=EB,EH=12BD,同理FG=12BD,HG=12AC,EF=12

16、AC,又在矩形ABCD中,AC=BD,EH=HG=GF=FE,四边形EFGH为菱形故选B【点评】本题考查了菱形的判定,菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:定义,四边相等,对角线互相垂直平分8(4分)(2017遂宁)关于x的一元二次方程(a1)x2+2x+1=0有两个实数根,则a的取值范围为()Aa2Ba2Ca2且a1Da2且a1【考点】AA:根的判别式【分析】根据二次项系数非零及根的判别式0,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出结论【解答】解:关于x的一元二次方程(a1)x2+2x+1=0有两个实数根,&a-10&=22-4(a-1)0,解得:a2且a1故选

17、C【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当0时,方程有两个实数根”是解题的关键9(4分)(2017遂宁)如图,O的半径为6,ABC是O的内接三角形,连接OB、OC,若BAC与BOC互补,则线段BC的长为()A33B3C63D6【考点】MA:三角形的外接圆与外心【分析】作弦心距OD,先根据已知求出BOC=120,由等腰三角形三线合一的性质得:DOC=12BOC=60,利用30角所对的直角边是斜边的一半可求得OD的长,根据勾股定理得DC的长,最后利用垂径定理得出结论【解答】解:BAC与BOC互补,BAC+BOC=180,BAC=12BOC,BOC=120,过O作ODBC,垂足为

18、D,BD=CD,OB=OC,OB平分BOC,DOC=12BOC=60,OCD=9060=30,在RtDOC中,OC=6,OD=3,DC=33,BC=2DC=63,故选:C【点评】本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,还在直角三角形解决问题,属于中考常考题型10(4分)(2017遂宁)函数y=x2+bx+c与函数y=x的图象如图所示,有以下结论:b24c0;b+c=0;b0;方程组&y=x2+bx+c&y=x的解为&x1=1&y1=1,&x2=3&y2=3;当1x3时,x2+(b1)x+c0其中正确的是()ABCD【考点】HC:二次函数与不等

19、式(组);F6:正比例函数的性质;H4:二次函数图象与系数的关系【分析】由函数y=x2+bx+c与x轴无交点,可得b24c0;当x=1时,y=1+b+c=1;当x=3时,y=9+3b+c=3;当1x3时,二次函数值小于一次函数值,可得x2+bx+cx,继而可求得答案【解答】解:函数y=x2+bx+c与x轴无交点,b24ac0;故错误;当x=1时,y=1+b+c=1,则b+c=0,故正确;对称轴在y轴的右侧,a、b异号,则b0,故正确;根据抛物线与直线y=x的交点知:方程组&y=x2+bx+c&y=x的解为&x1=1&y1=1,&x2=3&y2=3故正确;当1x3时,二次函数值小于一次函数值,x

20、2+bx+cx,x2+(b1)x+c0故错误故选:B【点评】主要考查图象与二次函数系数之间的关系此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用二、填空题(每题4分,共20分)11(4分)(2017遂宁)函数y=2x-1中,自变量x的取值范围是x1【考点】E4:函数自变量的取值范围;62:分式有意义的条件【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;分析原函数式可得关系式x10,解可得答案【解答】解:根据题意可得x10;解得x1;故答案为:x1【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围,当函数表达式是分式时,要注意考虑分式的分母不能为012(4分)(2017遂宁)在一个不透明的盒子中装有5个红球,2个黄球,

21、3个绿球,这些球除颜色外没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为12【考点】X4:概率公式【分析】用红球的个数除以总球的个数,即可得出答案【解答】解:有5个红球,2个黄球,3个绿球,共10个,摸到红球的概率为510=12;故答案为:12【点评】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn13(4分)(2017遂宁)已知x1,x2是方程x23x1=0的两根,则1x1+1x2=3【考点】AB:根与系数的关系【分析】根据根与系数的关系可得出x1+x2=3、x1x2=1,将其代入1x1+1x2=x1

22、+x2x1x2中即可求出结论【解答】解:x1,x2是方程x23x1=0的两根,x1+x2=3,x1x2=1,1x1+1x2=x1+x2x1x2=3-1=3故答案为:3【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于ba、两根之积等于ca”是解题的关键14(4分)(2017遂宁)如图,直线y=13x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,BOC与BOC是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,则点B的坐标为(3,2)或(9,2)【考点】SC:位似变换;F8:一次函数图象上点的坐标特征【分析】首先根据直线y=13x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,解得点A和点B的坐标,再利用位似图形的性质

23、可得点B的坐标【解答】解:y=13x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,令x=0可得y=1;令y=0可得x=3,点A和点B的坐标分别为(3,0);(0,1),BOC与BOC是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,OBOB=AOAO=12,OB=2,AO=6,当点B在第一象限时,B的坐标为(3,2);当点B在第三象限时,B的坐标为(9,2)B的坐标为(9,2)或(3,2)故答案为:(9,2)或(3,2)【点评】本题主要考查了一次函数的图象与性质,位似图形的性质的运用,掌握位似的概念是解决问题的关键15(4分)(2017遂宁)如图,正方形ABCD的边长为4,点E、F分别从点A、点D以相同速

24、度同时出发,点E从点A向点D运动,点F从点D向点C运动,点E运动到D点时,E、F停止运动连接BE、AF相交于点G,连接CG有下列结论:AFBE;点G随着点E、F的运动而运动,且点G的运动路径的长度为;线段DG的最小值为252;当线段DG最小时,BCG的面积S=8+855其中正确的命题有(填序号)【考点】LO:四边形综合题【分析】判断出BAEADF即可判断出正确;进而判断出AGB=90,从而得到点G是以AB为直径的圆弧上一点,再判断出此圆弧所对的圆心角,即可判断出正确,再用圆外一点到圆上的最小距离的确定方法判断出此圆弧上一点到点D的距离最小,再用勾股定理即可判断出正确,再判断出DMGDAP求出G

25、M,进而求出BCG的高GN,利用三角形的面积公式得出BCG的面积,进而判断出错误【解答】解:点E、F分别同时从A、D出发以相同的速度运动,AE=DF,四边形ABCD是正方形,AB=DA,BAE=D=90,在BAE和ADF中,&AE=DE&BAE=ADF=90&AB=AD,BAEADF(SAS),ABE=DAF,DAF+BAG=90,ABE+BAG=90,即AGB=90,AFBE故正确;AGB=90,点G的运动路径是以AB为直径的圆所在的圆弧的一部分,由运动知,点E运动到点D时停止,同时点F运动到点C,点G的运动路径是以AB为直径的圆所在的圆弧所对的圆心角为90,长度为902180=,故命题正确

26、;如图,设AB的中点为点P,连接PD,点G是以点P为圆心AB为直径的圆弧上一点,当点G在PD上时,DG有最小值,在RtADP中,AP=12AB=2,AD=4,根据勾股定理得,PD=25,DG的最小值为252,故正确;过点G作BC的垂线与AD相交于点M,与BC相交于N,GMPA,DMGDAP,GMAP=DGDP,GM=10-255,BCG的高GN=4GM=10+255,SBCG=12410+255=4+455,故错误,正确的有,故答案为:【点评】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形的面积公式,圆的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题三、计算题

27、(每题7分,共21分)16(7分)(2017遂宁)计算:38+(12)12cos60(2017)0+|14|【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值【分析】直接利用立方根的定义以及负指数幂的性质和零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案【解答】解:原式=222121+21=1【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键17(7分)(2017遂宁)有这样一道题“求a2+aa2-1-a+1a2+2a+1a-1a+1的值,其中a=2017”,“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的,请说明原因【考点】6D:

28、分式的化简求值【分析】首先化简a2+aa2-1-a+1a2+2a+1a-1a+1的,然后判断出算式的值与a无关即可【解答】解:a2+aa2-1-a+1a2+2a+1a-1a+1=aa-11a-1=1算式的值与a无关即可,“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的【点评】此题主要考查了分式的化简求值问题,要熟练掌握,注意先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值18(7分)(2017遂宁)解方程:1x-2+3=1-x2-x【考点】B3:解分式方程【分析】去分母化为整式方程即可解决问题【解答】解:两边乘x2得到,1+3(x2)=x1,1+3x6=x1,

29、x=2,x=2时,x2=0,x=2是分式方程分增根,原方程无解【点评】本题考查分式方程的解,解题的关键是掌握解分式方程的步骤,注意解分式方程必须检验四、解答题(共69分)19(9分)(2017遂宁)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AEBD,CFBD,垂足分别为E、F,连接AF、CE求证:AF=CE【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质【分析】首先证明AECF,ABECDF,再根据全等三角形的性质可得AE=CF,然后再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形AECF是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AF=CE【解答】证明:四边形ABCD是平行四边

30、形,AB=CD,ABCD,ABE=CDF又AEBD,CFBD,AEB=CFD=90,AECF,在ABE和CDF中,&ABE=CDF&AEB=CFD&AB=CD,ABECDF(AAS)AE=CF,AECF,四边形AECF是平行四边形,AF=CE【点评】此题主要考查了平行四边形的性质和判定,关键是掌握平行四边形对边平行且相等20(9分)(2017遂宁)在一次社会调查活动中,小李收集到某“健步走运动”团队20名成员一天行走的步数,记录如下: 5640 6430 6520 6798 7325 8430 8215 7453 7446 6754 7638 6834 7326 6830 8648 8753

31、9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下不完整的统计图表,步数分布统计图 组别 步数分组 频数 A 5500x6500 m B 6500x7500 10 C 7500x8500 4 D 8500x9500 n E 9500x10500 1根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=2,n=3;(2)请补全条形统计图;(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在B组;(4)若该团队共有200人,请估计其中一天行走步数少于8500步的人数【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;V7:频数(率)分布表;W4:中位数【分

32、析】(1)根据表格确定出m与n的值即可;(2)补全条形统计图即可;(3)确定出20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数的范围即可;(4)根据样本中的步数少于8500步的百分比,乘以200即可得到结果【解答】解:(1)根据表格得:5500x6500的有:5640与6430,即m=2,8500x9500的有:8648,8753,9450,即n=3;故答案为:2;3;(2)补全条形统计图,如图所示:(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在B组;故答案为:B;(4)根据题意得:2002+10+420=160(人),则估计一天行走的步数少于8500步的人数约为160人【点

33、评】此题考查了条形统计图,用样本估计总体,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键21(9分)(2017遂宁)2017年遂宁市吹响了全国文明城市创建决胜“集结号”为了加快创建步伐,某运输公司承担了某标段的土方运输任务,公司已派出大小两种型号的渣土运输车运输土方已知一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨(1)一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次各运土方多少吨?(2)该渣土运输公司决定派出大小两种型号渣土运输车共20辆参与运输土方,若每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆,问该渣土运输公司有几种派出方

34、案?(3)在(2)的条件下,已知一辆大型渣土运输车运输话费500元/次,一辆小型渣土运输车运输花费300元/次,为了节约开支,该公司应选择哪种方案划算?【考点】FH:一次函数的应用;9A:二元一次方程组的应用;CE:一元一次不等式组的应用【分析】(1)设一辆大型渣土运输车每次运土方x吨,一辆小型渣土运输车每次运土方y吨,根据“一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨”,列方程组求解可得;(2)设派出大型渣土运输车a辆,则派出小型运输车(20a)辆,根据“每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆”列不等式组求解

35、可得;(3)设运输总花费为W,根据“总费用=大渣土车总费用+小渣土车总费用”列出W关于a的函数解析式,根据一次函数性质结合a的范围求解可得【解答】解:(1)设一辆大型渣土运输车每次运土方x吨,一辆小型渣土运输车每次运土方y吨,根据题意,可得:&x+y=15&3x+8y=70,解得:&x=10&y=5,答:一辆大型渣土运输车每次运土方10吨,一辆小型渣土运输车每次运土方5吨;(2)设派出大型渣土运输车a辆,则派出小型运输车(20a)辆,根据题意,可得:&10a+5(20-a)148&20-a7,解得:9.6a13,a为整数,a=10、11、12、13,则渣土运输公司有4种派出方案,如下:方案一:

36、派出大型渣土运输车10辆、小型渣土运输车10辆;方案二:派出大型渣土运输车11辆、小型渣土运输车9辆;方案三:派出大型渣土运输车12辆、小型渣土运输车8辆;方案四:派出大型渣土运输车13辆、小型渣土运输车7辆;(3)设运输总花费为W,则W=500a+300(20a)=200a+6000,2000,W随a的增大而增大,9.6a13,且a为整数,当a=10时,W取得最小值,最小值W=20010+6000=8000,故该公司选择方案一最省钱【点评】本题主要考查二元一次方程组、一元一次不等式组及一次函数的应用,解题的关键是理解题意找到题目中蕴含的相等关系或不等式关系列出方程组、不等式组及一次函数解析式

37、是解题的关键22(10分)(2017遂宁)关于三角函数有如下公式:sin(+)=sincos+cossin,sin()=sincoscossincos(+)=coscossinsin,cos()=coscos+sinsintan(+)=tan+tan1-tantan(1tantan0)tan()=tan-tan1+tantan(1+tantan0)利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值如:tan105=tan(45+60)=tan45+tan601-tan45tan60=1+31-3=-2-3根据上面的知识,你可以选择适当的公式解决下面问题:如图,两座建筑物AB

38、和DC的水平距离BC为24米,从点A测得点D的俯角=15,测得点C的俯角=75,求建筑物CD的高度【考点】TA:解直角三角形的应用仰角俯角问题【分析】根据题意得到tan75=2+3,tan15=23,如图,延长CD交BC的延长线AE于E,解直角三角形即可得到结论【解答】解:tan75=tan(30+45)=tan30+tan451-tan30tan45=33+11-331=2+3,tan15=tan(3045)=tan30-tan451+tan30tan45=23,如图,延长CD交BC的延长线AE于E,在RtAEC中,AE=BC=24cm,CAE=75,tan75=CEAE,CE=AEtan7

39、5=(48+243)cm,在RtAED中,tanDAE=tan15=DEAE,DE=AEtan15=48243,CD=CEDE=483cm答:建筑物CD的高度是483cm【点评】本题考查的是解直角三角形的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键23(10分)(2017遂宁)如图,直线y1=mx+n(m0)与双曲线y2=kx(k0)相交于A(1,2)和B(2,b)两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D(1)求m,n的值;(2)在y轴上是否存在一点P,使BCP与OCD相似?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由【考点】GB:反比例函数综合题【分析】(1)把点A、B的坐标分别代入

40、反比例函数解析式求得k、b的值,然后将点A、B的坐标分别代入一次函数解析式,利用方程组求得它们的值;(2)需要分类讨论:PCBOCD,BCPOCD,由坐标与图形的性质以及等腰直角三角形的性质进行解答【解答】解:(1)A(1,2)和B(2,b)在双曲线y2=kx(k0)上,k=12=2b,解得b=1B(2,1)A(1,2)和B(2,1)在直线y1=mx+n(m0)上,&-m+n=2&2m+n=-1,解得&m=-1&n=1,m,n的值分别是1、1;(2)在y轴上存在这样的点P,理由如下:如图,过点B作BPx交y轴于点P,PCBOCD,B(2,1),P(0,1),过点B作BPAB交y轴于点P,BCP

41、OCD,由(1)知,y1=x+1,C(0,1),D(1,0),OC=OD,OCD是等腰直角三角形,BCP是等腰直角三角形,CP=PP=2,P(0,3),这样的点P有2个即(0,1)和(0,3)【点评】本题考查了反比例函数综合题需要掌握一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质难度不大,但是综合性比较强,解题时,需要分类讨论,以防漏解24(10分)(2017遂宁)如图,CD是O的直径,点B在O上,连接BC、BD,直线AB与CD的延长线相交于点A,AB2=ADAC,OEBD交直线AB于点E,OE与BC相交于点F(1)求证:直线AE是O的切线;(2)若O的半径为3,cosA=45,求OF的长【考点】S9:相似三角形的判定与性质;ME:切线的判定与性质;T7:解直角三角形【分析】(1)连接OB根据已知条件得到ABDACB,根据相似三角形的性质得到ABD=ACB,由等腰三角形的性质得到OBC=ACB,等量代换得到OBC=ABD,于是得到结论;(2)设AB=4x,OA=5x,根据勾股定理得到AB=4,OA=5,求得AD=2,根据平行线分相等成比例定理得到BE=6,由勾股定理得到OE=BE2+OB2=35,根据三角形的面积公式得到BF=655,根据三角函数的定义即可得到结论

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