2018年辽宁省丹东市中考数学试卷.doc

2018年辽宁省丹东市中考数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分）1（3分）如图所示，该几何体的主视图为（）ABCD2（3分）下列计算结果正确的是（）Aa2aa2B2a2+a22a2C（a2b）2a4b2D（a+b）2a2+b23（3分）一组数据8，6，4，x，3，2的唯一众数为8，则这组数据的中位数是（）A6B5C4D34（3分）计算|1|（）ABCD5（3分）如图，在ABC中，ABAC，AC的垂直平分线交AC于点D，交AB与点E，已知BCE的周长为10，且BC4，则AB的长为（）A3B4C5D66（3分）不等式组的解集是（）Ax2Bx3C2x3D2x37（3分）如图，在矩形ABCD中，AD6，对角线AC与BD交于点O，AEBD，垂足为点E，且AE平分BAO，则AB的长为（）A3B4CD8（3分）平面直角坐标系中，二次函数yax2+bx+c（a0）的图象如图所示，现给出下列结论：abc0；c+2a0；9a3b+c0；abam2+bm（m为实数）；4acb20其中正确结论的个数是（）A2B3C4D5二、填空题（共8小题，每小题3分，共24分）9（3分）函数y中，自变量x的取值范围是 10（3分）反比例函数y的图象经过点（1，2），则实数k 11（3分）地球上陆地面积约为148000000km2则数据148000000用科学记数法表示为 12（3分）已知线段AB的长为10，在线段AB上任取一点P（点P与点A不重合），以AP为边作正方形APQR，则正方形APQR的面积不超过25的概率是 13（3分）在ABC中，点M，N分别是边AC和BC的中点，CMN的面积等于1，则四边形MNBA的面积是 14（3分）在平面直角坐标系中，点A（2，0），动点P在直线yx上，若APO为等腰三角形，则点P的坐标是 15（3分）按一定规律排成的一列数依次为：，按此规律排下去，这列数中的第10个数是 16（3分）如图，在ABC中，ABAC10，BC18，点P是BC边上的动点，连接AP，将ACP沿着直线AP翻折后得到AEP，当PEBC时，BP的长是 三、解答题（共2小题，每小题8分，共16分）17（8分）先化简，再求值：，其中a18（8分）如图，网格中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，点A，B，C的坐标分别为A（2，3），B（5，1），C（3，1）先将ABC沿一个确定方向平移，得到A1B1C1，点B的对应点B1的坐标是（1，2）；再将A1B1C1绕原点O顺时针旋转90，得到A2B2C2，点A1的对应点为A2（1）画出A1B1C1，并直接写出点A1的坐标；（2）画出A2B2C2，并直接写出cosB的值四、解答题（共2小题，共20分）19（10分）某校有体育、音乐、书法、舞蹈四个活动小组，要求学生全员参加，每人限报一个小组校学生会随机抽查了部分学生，对学生参加活动小组的情况进行一次统计，将所收集的数据绘制成如图所示的两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）本次共抽查了多少学生？（2）补全条形统计图并求出扇形统计图中“书法”所占圆心角的度数；（3）已知该校共有1236名学生，请根据调查的结果估计该校参加书法活动小组的学生人数20（10分）某水果商从批发市场用8万元购进一批大樱桃若干千克，很快销售一空于是该水果商又用17.6万元购进第二批大樱桃，所购质量是第一批的3倍，但每千克便宜了4元求该水果商购进第一批大樱桃每千克多少元？五、解答题（共2小题，20分）21（10分）在一个不透明的布袋里，装有完全相同的3个小球，小球上分别标有数字1，2，5；先从袋子里任意摸出1个球，记其标有的数字为x，不放回；再从袋子里任意摸出一个球，记其标有的数字为y，依次确定有理数（1）请用画树状图或列表的方法，写出的所有可能的有理数；（2）求有理数为整数的概率22（10分）如图，直线AD经过O上的点A，ABC为O的内接三角形，并且CADB（1）判断直线AD与O的位置关系，并说明理由；（2）若CAD30，O的半径为1，求图中阴影部分的面积（结果保留）六、解答题（共2小题，20分）23（10分）如图，小明利用长为2m的标尺ED测量某建筑物BC的高度，观测点A、标尺底端D与建筑物底端C在同一条水平直线上，标尺EDAC从点A处测得建筑物顶端B的仰角为22，此时点E恰好在AB上；从点D处测得建筑物顶端B的仰角为38.5，求建筑物BC的高度（参考数据sin220.37，cos220.93，tan220.40，sin38.50.62，cos38.50.70，tan38.50.80）24（10分）某商场销售一种小商品，每件进货价为190元，调查发现，当销售价为210元时，平均每天能销售8件；当销售价每降低2元时，平均每天就能多销售4件，设每件小商品降价x元，平均每天销售y件（1）求y与x之间的函数关系式；（2）商场要想使这种小商品平均每天的销售利润达到280元，求每件小商品的销售价应定为多少元？（3）设每天的销售总利润为w元，求w与x之间的函数关系式；每件小商品降价多少元时，每天的总利润最大？最大利润是多少？七、解答题（12分）25（12分）如图ABC为等边三角形，以BC为边在ABC外作正方形BCDE，延长AB分别交CE、DE的延长线于点F，N，CHAF于点H，EMAF于点M，连接AE（1）判断CHB和BME是否全等，并说明理由；（2）求证：AE2ACAF；（3）已知AB，若点P是直线AF上的动点，请直接写出CEP周长的最小值八、解答题（14分）26（14分）如图1，在平面直角坐标系中，直线yx+与x轴交于点A，与y轴交于点B；抛物线yax2+bx+（a0）过A，B两点，与x轴交于另一点C（1，0），抛物线的顶点为D（1）求出A，B两点的坐标；（2）求抛物线的解析式及顶点D的坐标；（3）在直线AB上方的抛物线上有一动点E，求出点E到直线AB的距离的最大值；（4）如图2，直线AB与抛物线的对称轴相交于点F，点P在坐标轴上，且点P到直线BD，DF的距离相等，请直接写出点P的坐标2018年辽宁省丹东市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分）1【分析】找到从正面看所得到的图形即可【解答】解：从正面看两个矩形，中间的线为虚线，故选：B【点评】本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图2【分析】根据幂的乘方与积的乘方、合并同类项、乘法公式以及同底数幂的乘法解答即可【解答】解：A、a2aa3，错误；B、2a2+a23a2，错误；C、（a2b）2a4b2，正确；D、（a+b）2a2+2ab+b2，错误；故选：C【点评】此题考查幂的乘方与积的乘方，关键是根据幂的乘方与积的乘方、合并同类项、乘法公式以及同底数幂的乘法的法则解答3【分析】根据众数的定义即一组数据中出现次数最多的数据叫做众数得出x的值，将数据从小到大排列可得出中位数【解答】解：数据8，6，4，x，3，2的唯一众数为8，x8，将数据从小到大排列为2，3，4，6，8，8，则中位数是5故选：B【点评】本题考查了众数及中位数的知识，解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义4【分析】根据绝对值和实数的估计解答解答【解答】解：12，10，|1|1，故选：D【点评】本题考查了实数的大小比较，解决本题的关键是熟记实数的大小比较5【分析】根据线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质即可得到结论【解答】解：AB的垂直平分线DE，AECE，BCE的周长为10，BC4，4+BE+CE10，AEBE，AE+BE1046，AB6故选：D【点评】本题考查了线段垂直平分线性质，等腰三角形性质的应用，注意：线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等6【分析】分别解两个不等式得到x2和x3，然后根据同小取小确定不等式组的解集【解答】解：，解得x2，解得x3，所以不等式组的解集为x2故选：A【点评】本题考查了解一元一次不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到7【分析】由矩形的性质可得AOCOBODO，可证ABEAOE，可得AOABBODO，由勾股定理可求AB的长【解答】解：四边形ABCD是矩形AOCOBODO，AE平分BAOBAEEAO，且AEAE，AEBAEO，ABEAOE（ASA）AOAB，且AOOBAOABBODO，BD2AB，AD2+AB2BD2，36+AB24AB2，AB2故选：C【点评】本题考查了矩形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，熟练运用矩形的性质是本题的关键8【分析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案【解答】解：由抛物线可知：a0，c0，对称轴x0，b0，abc0，故正确；由对称轴可知：1，b2a，x1时，ya+b+c0，c+3a0，c+2a3a+2aa0，故错误；（1，0）关于x1的对称点为（3，0），x3时，y9a3b+c0，故正确；当x1时，y的最小值为ab+c，xm时，yam2+bm+c，am2+bm+cab+c，即am2+bmab，故正确；抛物线与x轴有两个交点，0，即b24ac0，4acb20，故正确；故选：C【点评】本题考查二次函数，解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质，本题属于中等题型二、填空题（共8小题，每小题3分，共24分）9【分析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，可知x10；分母不等于0，可知：x20，则可以求出自变量x的取值范围【解答】解：根据题意得：，解得：x1且x2故答案为：x1且x2【点评】本题考查了函数自变量的范围问题，函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数10【分析】把点（1，2）代入反比例函数y得到关于k的一元一次方程，解之即可【解答】解：把点（1，2）代入反比例函数y得：2，解得：k0，故答案为：0【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，正确掌握代入法是解题的关键11【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值是易错点，由于148000000有9位，所以可以确定n918【解答】解：148 000 0001.48108km2故答案为：1.48108【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键12【分析】由正方形的面积得出其边长AP的长度不超过5，再除以线段AB的长度即可得【解答】解：正方形APQR的面积不超过25，其边长AP的长度不超过5，线段AB的长为10，正方形APQR的面积不超过25的概率是，故答案为：【点评】本题主要考查几何概率，所谓几何概型的概率问题，是指具有下列特征的一些随机现象的概率问题：设在空间上有一区域G，又区域g包含在区域G内（如图），而区域G与g都是可以度量的13【分析】利用三角形的中位线定理以及相似三角形的性质即可解决问题【解答】解：M，N分别为AC，BC的中点，MN为ABC的中位线，MNAB，且AB2MN，CMNCAB，（）24，SCAB4SCMN4，S四边形ABNMSCABSCMN413故答案为：3【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理，利用相似三角形的性质求出SCAB的值是解题的关键14【分析】先画出符合的P点，再解直角三角形求出边OW、OR、P1W、P2R，即可得出答案【解答】解：如图所示直线yx的图象是直线EF，当x1时，y，tanMOF，MOF60AOE，所以存在P1、P2两个点，AOP是等腰三角形，且AP1O是等边三角形，过P1作P1Wx轴于W，过P2作P2Rx轴于R，A（2，0），OAOP1OP22，OWOR1，P1WP2R，即P点的坐标为（1，）或（1，），故答案为：（1，）或（1，）【点评】本题考查了等腰三角形的性质和判定、解直角三角形、一次函数图象上点的坐标特征等知识点，能求出符合的所有情况是解此题的关键15【分析】根据题目给出数列的规律即可求出答案【解答】解：分子可以看出：，故第10个数的分子为，分母可以看出：第奇数个分母是其个数的平方加1，例如：12+12，32+110，52+126，第偶数个分母是其个数的平方减1，例如：2213，42115，62135，故这列数中的第10个数是：故答案为：【点评】此题主要考查了数字变化规律，正确得出分母的变化规律是解题关键16【分析】通过折叠，找到对应线段ACAE，然后利用等腰三角形三线合一性质，作高线，构造直角三角形AEF，然后根据勾股定理列方程【解答】解：如图所示，过点A向BC作垂线交BC于G点，过点E向射线AG作垂线，交于F点设CPx，因为折叠，所以PEx，AEAB10，ABC为等腰三角形，且AC10，BC18，GC9AG，在RtAEF中，AE10，AFAG+GFx+，EFPG9x，AE2EF2+AF2x10（舍）当点P位于GC上时，APE和APC关于AP成轴对称，APEAPC，又PEBC，APEAPC135，APG45，PAG45，PGAG，BPBG+PG9+，故答案为：或9+【点评】考查了等腰三角形的性质、勾股定理及折叠问题的知识，折叠前后图形全等，构造直角三角形，列方程，是解决这个问题的关键三、解答题（共2小题，每小题8分，共16分）17【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值【解答】解：，当a时，原式【点评】本题考查的是分式的化简求值，能根据分式混合运算的法则把原式化为最简形式是解答此题的关键18【分析】（1）利用B点、B1点的坐标变换得到ABC的平移规律，然后利用此规律写出A1、C1点的坐标，然后描点得到A1B1C1；（2）利用网格特点和旋转的性质画出A2、B2、C2，从而得到A2B2C2，然后把B放到一个直角边分别为2和3的直角三角形中，利用余弦的定义计算cosB的值【解答】解：（1）如图，A1B1C1为所作；点A1的坐标为（4，4）；（2）如图，A2B2C2为所作；cosB【点评】本题考查了作图旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形也考查了平移变换和余弦的定义四、解答题（共2小题，共20分）19【分析】（1）用参加舞蹈的人数除以舞蹈所占的比例即可求出抽查了多少学生；（2）用（1）的结果减去其他三项活动人数即可得出参加书法人数，用参加书法人数所占比例乘360即可得出“书法”所占圆心角的度数；（3）用总人数乘参加书法人数所占比例即可估计该校参加书法活动小组的学生人数【解答】解：（1）6025%240（人），故本次共抽查了240名学生；（2）240100406040（人），扇形统计图中“书法”所占圆心角的度数为：；（3）（人），故该校参加书法活动小组的学生人数大约有206人【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小20【分析】设该水果商购进第一批大樱桃每千克x元，根据两次购进水果的质量的倍数为3列出方程并解答【解答】解：设该水果商购进第一批大樱桃每千克x元，则该水果商购进第二批大樱桃每千克（x4）元，依题意得：3解得x15经检验x15是所列方程的根，且符合题意答：该水果商购进第一批大樱桃每千克15元【点评】本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键五、解答题（共2小题，20分）21【分析】（1）根据要求画出树状图即可（2）利用概率公式求解即可【解答】解：（1）树状图如图所示的所有可能的有理数：，2，5.（2）有理数为整数的概率【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比22【分析】（1）作直径AE，连接CE，求出OAD90，根据切线的判定得出即可；（2）求出OAC是等边三角形，再分别求出OAC和扇形OCA的面积，即可得出答案【解答】解：（1）直线AD与O的位置关系是相切，理由是：作直径AE，连接CE，AE为直径，ACE90，E+EAC90，BDAC，BE，EDAC，EAC+DAC90，即OAAD，OA过O，直线AD与O的位置关系是相切；（2）连接OC，过O作OFAC于F，则OFA90，CAD30，DAO90，OAC60，OCOA1，OAC是等边三角形，ACOA1，AOC60，OAOC，OFAC，AFFC，由勾股定理得：OF，阴影部分的面积为【点评】本题考查了切线的性质和判定，扇形的面积计算和圆周角定理等知识点，能综合运用定理进行推理是解此题的关键六、解答题（共2小题，20分）23【分析】由ED与BC都和AC垂直，得到ED与BC平行，得到三角形AED与三角形ABC相似，由相似得比例，在直角三角形AED中，利用锐角三角函数定义求出AD的长，在直角三角形BDC中，利用锐角三角函数定义求出BC的长即可【解答】解：EDAC，BCAC，EDBC，AEDABC，在RtAED中，DE2米，A22，tan22，即AD5米，在RtBDC中，tanBDC，即tan38.50.8，tan220.4，联立得：BC4米答：建筑物BC的高度约为4米【点评】此题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题，涉及的知识有：相似三角形的判定与性质，锐角三角函数定义，熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键24【分析】（1）根据销售单价是210元时平均每天销售量是8件，而销售价每降低2元，平均每天就可以多售出4件，即可得出关系式；（2）利用每件商品利润销量总利润，得出关系式求出即可；（3）由题意得出：w（210190x）（8+2x）进而得出二次函数的最值即可得出答案【解答】解：（1）设每件小商品降价x元，平均每天销售y件，y与x间的函数关系式为：y8+2x；（2）（210190x）（8+2x）280，解得：x110，x26，每件小商品的销售价应定为204元或200元时，每天的销售利润达到280元（3）由题意得出：w（210190x）（8+2x）2（x8）2+288a20，故当x8时，w有最大值288，综上所述，每件商品的降价8元时，每天可获得最大利润，最大的月利润是288元【点评】此题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的应用和二次函数的最值问题等知识，根据每件商品利润销量总利润得出关系式是解题关键七、解答题（12分）25【分析】（1）由正方形可知BCBE，CBE90，由一线三垂直易证CHBBME（AAS）；（2）由等边三角形、正方形性质可知HCF75，所以F15，由ABBE，EBF30，可知AEB15，故AEBF，故ABEAFE，根据相似三角形性质及ABAC可得AE2AAF；（3）CEP周长的最小值即PC+PE最小作E点对称点G，连接CG交AF于P，P点即为所求最小值的点，PE+PCCG，然后构造直角三角形求出CG、CE，即可求出CEP周长的最小值【解答】（1）解：CHBBME（AAS）理由如下：在正方形BCDE中，BCBE，CBE90，EBM+CBH90，CHAF，EMAF，CHBBME90，BCH+CBH90，HCBMBE，在CHB和BME中CHBBME（AAS）（2）证明：ABC为等边三角形，CHAB，BCH30，又在正方形BCDE中，BCD90，CE平分BCD，BCE45，HCF75F15，ABBCBE，EABEBA，EBF180906030，AEB15，AEBF，又EABFAE，ABEAFE，又ABAC，AE2ABAF（3）解：作E点关于AF的对称点G连接GC，交AF与P，三角形CPE即为所求作三角形，作GOCH交CH延长线与点O，ABC为等边三角形，CHAB，AB，CBH60，BH，CH，由（1）可知CHBBME，EM，BM，OHMHMGO90，故四边形OHMG为正方形，HOMGEM，OGHMHB+BM，在RtCOG中，CG，在RtCEB中，CE2，CEP周长的最小值CE+PE+PCCG+CE+23+，【点评】本题考查了三角形全等和相似综合、综合利用了轴对称的性质和等边三角形的性质和勾股定理、正方形的性质；会利用两点之间线段最短解决八、解答题（14分）26【分析】（1）令x0，则y，令y0，则x3，即可求解；（2）将点A、C的坐标代入二次函数表达式得：，解得：，即可求解；（3）E到直线AB的距离EFEHsinFEHEHcosBAC，即可求解；（4）分当点P在BDF平分线上、外角平分线上两种情况，分别求解即可【解答】解：（1）令x0，则y，令y0，则x3，即点A、B的坐标分别为（3，0）、（0，）；（2）将点A、C的坐标代入二次函数表达式得：，解得：，抛物线的表达式为：yx2+x+，顶点D的坐标为（1，3）；（3）过点E作EHy轴交AB于点H，过点E作EFAB，则FEHBAC，E到直线AB的距离EFEHcosFEHEHcosBAC（x2+x+x）x2+x，当x时，EF有最大值为；（4）当点P在BDF平分线上时，则角平分线与y轴P1、x轴的交点P2为所求，过点P1作DM交于点M，作P1NBD交于点N，作BLDM交于点M，则：P1MP1N1，将点B、D坐标代入一次函数表达式并解得，函数表达式为：yx+，则点H坐标（3，0），tanDBL，则tanP1BN，BP1，故点P1（0，1）；则直线DP1的表达式为：y2x+1，令y0，则x，即点P2（，0）；当点P在当点P在BDF的外交平分线上时，此时点P所在的直线与直线P1P2所在的直线垂直，同理可得点P的坐标为（0，）或（7，0）；故：点P的坐标为（0，1）或（，0）或（0，）或（7，0）【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2020/9/14 12:31:29；用户：18366185883；邮箱：18366185883；学号：22597006第22页（共22页）