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部编版九年级语文(上册期末)试卷含参考答案满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字注音，全部正确的一组是：（ ）A恣睢（z） 镰刀（lin） 濡养（r） 歇斯底里（xi）B豢养（hun） 娉婷（png） 拮据（j） 抽丝剥茧（b）C撅断（ju） 坍塌（tn） 拖累（li） 彬彬有礼（bn）D箴言（xin） 岔气（ch） 譬如（p） 前仆后继（p）2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A锤炼 焕发 高屋建瓴 汗流夹背B汉青 荟萃 一拍即合 蔚然成风C烙饼 镌刻 络绎不绝 苦心孤诣D寥廓 斓珊 更胜一筹 含辛茹苦3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A两年前，世界大学生运动会就在这美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。B茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即便是擦肩而过，也是一种难得的缘分。C冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。D大型武术舞台剧太极秀融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。5、下列诗句没有运用修辞手法的一项是（ ）A假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱！B小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。C我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里。D你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。6、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）苗卡尔说：“读一本好书.就是和许多高尚的人谈话。这就是说，读书使人向*。一旦与此种嗜好结缘，人多半因此而向往于崇高一类，变得情趣高雅而迎避凡俗。读书是一种嗜好，读书人是幸福人。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐；斩融化、熔化。”这就是说，读书使人避恶。所以，我说，读书人是幸福人。ABCD7、根据提示默写诗文名句。（1）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（2）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）（3）_，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（4）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）（5）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）（6）_，收尽春光。（秦观行香子）（7）李白行路难（其一）中“ _，_”两句诗，表达诗人历尽艰辛依然乐观豪迈，对未来充满信心。（8）苏轼水调歌头（明月几时有）中经常被人们引用感叹人生无奈，世事变化无常的句子是“_，_”。二、文言文阅读。（15分）（一）林逋隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小舟,游西湖诸寺。有客至逋所居,一童子出应门,延客坐,为开笼放鹤。良久,逋必棹小舟而归，盖常以鹤飞为验也。逋高逸倨傲，多所学，唯不能棋，常谓人曰：“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋。”（选自梦溪笔谈人事二）（二）李茇号岣嵝，武林人，住灵隐韬光山下。造山房数楹，尽驾回溪绝壑之上。溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。山人居此，孑然一身。好诗，与天池徐渭友善。客至，则呼僮驾小肪，荡桨于西泠断桥之间，笑咏竟日。以山石自磥累生圹，死即埋之。所著有岣嵝山人诗集四卷。天启甲子，余与赵介臣、陈章侯、颜叙伯、卓珂月、余弟平子读书其中。主僧自超，园蔬山蔌，淡薄凄清。但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。（选自张岱西湖梦寻，有删改）（注）林逋(9681028):字君复，钱塘人，卒谥和靖先生。生圹：指生前预造的坟墓。1解释下列句中的加点词的意思（1）常畜两鹤（_） （2）延客坐（_） （3）笑咏竟日（_）2请用“/”给文中画波浪线的的句子断句。（限断3处）溪 声 淙 淙 出 阁 下 高 厓 插 天 古 木 蓊 蔚 人 有 幽 致。3用现代汉语写出下列句子的意思（1）但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。4林逋和李茇在志趣上有什么相似之处？请结合文意，作简要分析。三、现代文阅读。（30分）1、阅读下面的文章，完成小题对自己的人生负责周国平我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家和社会，这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人只有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏偏要做出按照某种信念生活的样子。这是一种情况，更常见的一种情况是，许多人对责任的关系确实是被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业，有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以，我们活在世上，必须知道自己究竟要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。1第段运用了哪两种论证方法？有何作用？2请谈一谈你对第段画线句子的理解。人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏偏要做出按照某种信念生活的样子。3请你根据自己对第段的理解，为本段补充一个事实论据。4联系生活实际，你认为中学生怎样做才能印证本文“对自己的人生负责”这一中心论点？2、阅读下面的文章后，完成下列小题转身李汉荣一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣等一等，等一等，能否再转回来？1下列对文章的分析和理解、不正确的一项是（ ）A第段“在人海里，想再次打捞到她”一句中， “打捞”这个词用得极妙，与前文中的“人海”相呼应，说明人海茫茫，纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。B第段“转身，就是永别”这句话，总括了作者个人的体验与感悟，为全文奠定感情基调，同时也自然地引出了下文。C本文以作者的感情变化为线索，采取“概括具体概括” 的结构模式，表达出了对真善美的热切追求。D本文重点描写了三次“转身”的动人情景，分别为:在车站，善良的年轻人转身没人入群，我来不及道歉;秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径;南大街路口，我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。2文中第段画横线的句子使用了什么修辞方法，结合文章内容具体分析其表达作用。3标题“转身”的深层含义是什么？四、写作题（40分）从以下两题中任选一题作文。吃与我们的生活息息相关，由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举。如：吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”，可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。题目一：从画横线的十个词语中，任选一个你最有感触的词语做标题，写一篇文章。题目二：请将下面的题目补充完整，没有 ，哪有 ,然后写一篇不少于 600 字的文章。参考答案：一 ACCDCD（1）露从今夜白（2）山雨欲来风满楼（3）春蚕到死丝方尽（4）后天下之乐而乐（5）在乎山水之间也（6）小园几许（7）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（8）人有悲欢离合月有阴晴圆缺二 1 （1）养 （2）邀请 （3）整日、终日 2溪声淙淙出阁下/高厓插天/古木蓊蔚/人有幽致。3（1）我只遗憾自己名利之心还没消除净尽，怕未免唐突了山中的神灵，到现在（想起来）还是有惭愧之色。（2）它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际。4都淡泊名利，过着隐居的生活。林逋隐居在杭州孤山，与鹤为友，李茇独自一人居住在林隐韬光山下，可见二人都淡泊名利，不愿流于世俗；都热爱自然，醉心于山水。林逋常泛舟游览西湖诸寺，李茇则与客人在西冷断桥之间泛舟游玩，说明二人皆醉心于山水美景，热爱自然。三 1引用论证和正反对比论证；引用歌德的话，并从正反两方面论证了“对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源”的观点，进而证明了全文的中心论点。2一个人需要正视自己，找准自己的人生价值方向和目标，并具备坚定的信念，热爱自己、献身于自己热爱的事业，不随波逐流，才能够活出自己的精彩。3示例一：“杂交水稻之父”袁隆平：具备坚定的信念和毅力，一生致力于杂交水稻的研究，是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，2018年12月18日，党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号。示例二：党员干部的楷模焦裕禄：在兰考担任县委书记时，带领广大党员干部艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，成为中国党员干部的楷模，被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 示例三：航天英雄杨利伟：中国航天第一人，承担中国探索太空的神圣责任。克服难以想象的困难，攻克无数技术难关，搭载神州五号航天飞船，成功完成太空探索任务，为国争光，为中华民族争光。4能联系实际，围绕自强不息，掌握知识本领，树立理想，服务社会等言之成理即可1D2画线句子使用了排比、比喻和拟人。用排比表现了作者所见的春花多，水的清、柔、和谐；比喻、拟人的运用使自然的花、水充满灵性和感情，读来琅琅上口，意境优美，沁人心脾，回味悠长。3“转身”的深层含义是不管是自然的景物变化，还是人类的种种人生经历，它都不依你的意志为转移，自然地随时间变化而变化，这个变化常在你不知不觉中就发生了，短的就像你“转身”一样，身边的一切都不是从前了。我们要珍惜当下的人和事。不要给自己留遗憾。四 9 / 9