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四年级语文上册期中考试(附答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
tǎo yàn lǐ yóu qī wǔ gē da
zhōng hòu jǐng jiè chéng jì fū huà
二、 给加点字选择正确的读音。
储蓄(xū xù) 崩溃(kuì guì) 遭遇(zāo cáo)
花蕊(xīn ruǐ) 刀柄(bǐng xuàn) 撼动(hàn gǎn)
三、 形近字组词。
稻(_________) 绕(_________) 概(_________) 绳(_________)
掐(_________) 饶(_________) 溉(_________) 蝇(_________)
四、 先补充词语,再选择其中一个词语写一句话。
左顾右(____) 手舞(____)蹈 摇头晃(____) 得心应(____)
精疲(____)竭 奔流不(____) 随遇而(____) 愤愤不(____)
哄堂大(____) 通情(____)理 无缘无(____) 腾云(____)雾
(______________):_____________________________________________________________
五、 选词填空:
A.光彩 B.光亮 C.光芒 D.亮光
(1)在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有(______)。
(2)它旁边的云片也突然有了(______)。
(3)这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了(______)的了。
(4)太阳从云缝里钻出来,放射出耀眼的(______)。
六、 按要求写句子。
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)
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2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)
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3.雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)
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4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)
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5.用“平静”的不同意思写句子。
安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。
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心情平和安静。
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七、 根据课文内容。
1.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理,其中“_________, _________ ”与“当局者迷,旁观者清”寓意相同。
2.《出塞》和《凉州词》都是以 _________ 为主题的诗歌,其中,与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是:“ _________ , _________。”
3.《观潮》一课,作者对潮来时壮观景象的描写非常生动,如“浪潮越来越近,犹如 _____齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 _________,好像大地都被震得颤动起来。”
4.从《蟋蟀的住宅》一文中,我认识了_________ 的蟋蟀;从《麻雀》一文中,我认识了_________的老麻雀;从《王戎不取道旁李》一文中,我认识了_________的王戎。
5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“_______ ”的含义,从而立志“_______。”
八、 阅读下文,回答问题
纪念
毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后,没有受到这些侵略者的扰害,这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。
后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客,一语不发地领着他们东看西看,临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画,然后他只说了一个词,而且总说这一个词:“纪念!”
有一天,一个德国秘密警察的警官去看毕加索,他把这样一张复印的画儿给毕加索看,问道:“这是您作的吗?”
“不是。”他摇着头,同时反驳说,“这是你们作的。”
这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧。他走了,毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的,这件事是值得再三念诵的。
1.读文中画线的句子,其中“这件事”指的是________。
2.“这是你们作的。”这句话的意思是( )
A.毕加索否认这幅画儿是他画的
B.毕加索隐晦地告诉德国特务,是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市,这幅画儿的内容是他们造成的
C.毕加索说这幅画儿是假的
D.这幅画儿是德国人集体绘画创作的
3.毕加索送画时,为什么总说一个词“纪念”?
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4.从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神?
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九、 快乐作文。
题目:《我学会了 》
提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,如做菜、游泳、弹琴、种花等等,本次习作,要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺,内容具体。
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参考答案
1、讨厌 理由 欺侮 疙瘩 忠厚 警戒 成绩 孵化
2、xù kuì zāo ruǐ bǐng hàn
3、稻谷 绕远 大概 绳子 掐灭 富饶 灌溉 苍蝇
4、盼 足 脑 手 力 息 安 平 笑 达 故 驾 通情达理 我的妈妈是一个通情达理的人。
5、D A B C
6、我们要及时发现并改正作业中的错误。 卢沟桥是建筑。 示例:雪花从空中边跳着优美的舞蹈边飘落下来。 示例:妈妈的爱像良药,抚平我的创伤。 平静的湖面上没有一丝波澜。 听了这个消息,他的内心久久不能平静。
7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 边塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 千万匹白色战马 山崩地裂 吃苦耐劳、不肯随遇而安 勇敢、为救幼儿奋不顾身 聪慧、善于观察与思考 中华不振 为中华之崛起而读书
8、1.毕加索在德军占领的巴黎生活正常
2. B
3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。
4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。
9、范文:
学会了游泳
成长的历程,就如同一副美丽的图画,五彩缤纷,千姿百态。学游泳这件事,就是我成长历程中最美丽的一幅画,让我记忆深刻、珍藏心底。
暑假里,我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天,我看到碧蓝的泳池,非常兴奋,换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区,一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着,但水直往嘴里灌,很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水,把我拉回岸边。这下,我就像只泄了气的皮球,结结巴巴地对教练说:“水……这么深,我……会……不会淹死?”看着我这幅模样,教练觉得又好气又好笑,对我说:“无论学什么,都要有毅力,不能着急嘛!”
经过坚持不懈的认真学习,我终于学会游泳了。一次,教练要求我游八个来回,中间不允许休息,或者游十五个来回,中间允许休息。在我不知所措时,我的心里出现了两个小矮人,一个说:“选择八个来回吧,这是一个挑战自己的好机会,不要放过它。”另一个说:“选择十五个来回吧,万一在游的时候不小心溺水了,怎么办?挑战自我比珍惜生命重要吗?”我费尽心思地想了一会,便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油,“岳衍锦,把这最后的半个来回游完了就可以玩了,千万不要放弃呀!”……我咬紧牙关,硬是一口气游完了八个来回!教练对我竖起大拇指说:“好!好样的!坚持就是胜利!”
童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳,我不仅掌握了一项强身健体的技能,还更加深刻地体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子,成为我心中难以忘怀的美丽记忆。
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