资源描述
上机实验二 SPSS根本运行程序
一、实验目的
通过本次实验,要求掌握SPSS的根本运行程序,熟悉根本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件,掌握根本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质
必修,根底层次
三、主要仪器及试材
计算机及SPSS软件
四、实验内容
五、实验学时
2学时
六、实验方法与步骤
2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS,翻开SPSS
口
6.练习根本的数据修改编辑方法
8.关闭SPSS,关机。
七、实验本卷须知
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1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置,以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题,请询问指导教师。
3.为保证计算机的平安,上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意,制止使用软盘与移动硬盘。
4.每次上机,个人应按规定要求使用同一计算机,如因故障需更换,应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间,制止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业
〔一〕试对以下问卷进展编码,并录入所选择的答案〔加下划线为所选的答案
农户根本经营状况调查
1.家庭人口状况
总人口
其中
男性
女性
劳动力
就学人口
65岁以上或病残丧失劳动力人口
5
3
2
3
1
1
家庭户性质:①本地户 ②外来户 〔迁入年份:_1988_〕
2.就业类型:①纯农户 ②非农户 ③农兼非 ④非兼农 ⑤未就业
离开农业已有__________年
3.纯农就业者情况
经营范围
经营工程安排的依据是
生产中遇到难题时通常是
主要农产品去向
产品出售渠道
.种植业
2.养殖业
3.林业
4.其他
1.自家需要
2.凭习惯
3.随大流
4.合同订单
5.去年市场行情
. 分析当年市场行情
7.政府命令
8.其它
1.找当地农技人员
.自己找资料学习摸索
3.请教有经历的农民
4.听天由命
5.电视、农技杂志等媒体
6. 其他
1.自己消费
2. 小局部出售〔%〕
.大局部出售〔%〕
4.全部出售
1.按合同交货
2.卖给加工企业
.卖给商贩
4.委托出售
5.自己零售
6. 批发市场
4.兼业者从事非农产业情况
家里有 1 人参加非农劳动,是否壮劳力?① 是 ②否
业务范围:①工业 ②建筑业 ③运输 ④仓储 ⑤餐饮业 ⑥社会效劳业 ⑦其他
工作年数 5 年,(按整数算,超过半年算一年)
投入时间大约占全年工作时间的% 70%
收入大约占全年总收入的%_______90%______
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5.是否拥有以下生产工具及设施〔如有,在该栏中划√〕
耕牛
拖拉机
抽水机
收割机
冬暖式大棚
汽车
其它大型农具
〔 〕
√
√
√
√
自家还是合伙购置或租用?
1
2
3
1
说明:自家购置为1,合伙2,租用3
6.是否拥有以下消费品及生活设施〔如有,在该栏中划√〕
彩电
电冰箱
洗衣机
手机
电脑
拨号上网
宽带上网
轿车
摩托车
√
√
√
√
√
√
二、定义变量
1. 试录入以下数据文件,并按要求进展变量定义。
数据:
学号
姓名
性别
生日
身高〔cm〕
体重〔kg〕
英语〔总分100分〕
数学〔总分100分〕
生活费〔$代表人民币〕
200201
刘一迪
男
75
79
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要求:
1〕变量名同表格名,以“〔〕〞内的内容作为变量标签。对性别〔Sex〕设值标签“男=0;女=1”。
2〕正确设定变量类型。其中学号设为数值型;日期型统一用“mm/dd/yyyy“型;生活费用货币型。
3〕变量值宽统一为10,身高与体重、生活费的小数位2,其余为0。
父辈文化
子辈文化
大学
中学
小学
大学
118
37
15
中学
18
130
32
小学
9
43
98
要求:
1) 确定变量
2〕定义变量值标签
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