部编人教版四年级语文上册期中测试卷.doc

部编人教版四年级语文上册期中测试卷（完整版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 看拼音，写词语。
pàn zhe fān ɡǔn nèi zhái liánɡ hǎo dònɡ xué

zuān yán jiū jìnɡ zhī chēnɡ jié chénɡ jiān dìnɡ

二、 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
系红领巾（xì jì） 弯曲（qū qǔ） 归还（hái  huán）
投降（jiànɡ xiánɡ） 暖和（hé huo） 即使（jì jí）

三、 比一比，再组词。
坑（_________） 堤（_________） 蝇（_________） 虎（_________）
抗（_________） 题（_________） 绳（_________） 虑（_________）

四、 先把词语写完整，再在横线上写出由这个词语想到的画面、人物或故事。
鸦（___）无声______ 人（___）鼎沸______
三头六（___）______ 腾云（___）雾______
（___）存高远______ （___）死如归______

五、 选择合适的关联词填空。
虽然……但是…… 即使……也……
如果……就…… 宁可……也……
①“（_______）你能捉住我，（_______）请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
②（_______）一根极细的电线，它（_______）能灵巧地避开，从来没见过蝙蝠在夜里飞行时撞上什么。
③梅兰芳（_______）卖房度日，（_______）决不在日本侵略者的统治下登台演出。
④飞卫说：“（_______）你已经取得了不小的成绩，（_______）你的眼力还不够，还要继续练习。”

六、 按要求写句子。
1．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）
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2．我把蟋蟀养在笼子里。（改为“被”字句）
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3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。（给句子换种说法，不改变句意）
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4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（翻译诗句）
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七、 按课本内容填空。
1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。
2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。
3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。
4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……
5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。
6．诗是__________，它源于______________的情感。——华兹华斯
7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。——艾青

八、 课外阅读。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
1．写出下面词语的近义词。
罕见——（_______） 积极——（_______）
2．用“ ”画出文中前后呼应的句子。
3．海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？
_____________________________________________
4．文中动物界的出色”老师“指的是__________________ 。
5．你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗？为什么？
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九、 写作天地。
题目：春天来到我身边
要求：1．仔细观察身边春天到来的景象，选择合适的景物进行描写；
2．文章布局合理，描写有序，动静结合；
3．字数在400字左右。
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参考答案
1、盼着 翻滚 内宅 良好 洞穴 钻研 究竟 支撑 竭诚 坚定
2、jì qū huán xiánɡ huo jí
3、泥坑 河堤 苍蝇 老虎 抗灾 题目 绳子 考虑
4、雀 同学们上自习课 声 看钱塘江大潮的场面 臂 哪吒 驾 孙悟空 志 周恩来 视 狼牙山五壮士
5、如果 就 即使 也 宁可 也 虽然 但是
6、老师说：“虽然你这次成绩不理想，但不要气馁，要更加努力。” 蟋蟀被我养在笼子里。 我们从早晨玩到下午，还是歇不下来。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
7、美丽景象 家乡和大自然的热爱 独特 丰富 艾青 冰心 泰戈尔 普希金 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起 毛茸茸 雪绣的花边 花穗齐绽 洁白的流苏 强烈感情的自然流露 宁静中回忆起来 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气
8、
1． 少见 主动
2．野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
3．海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。
4．海岛猫鼬
5．海岛猫鼬是出色的“老师”。因为它能“有意识“地给自己的孩子开设捕食“课堂”。它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则。
9、范文：
春天来到我身边
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪世人会吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融洽，一切彩的总汇。
春天是生命的使者，“忽如一夜春风来”春风饱含着深情，悄悄来到了人间，轻盈地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的生灵，吹绿了田间的麦苗……清晨走在路上，你会觉得那醉人的春风竟扒面而来，那熬了一冬有点儿僵硬的行人的面容，霎时舒展开来，被温柔的春风抚摸得有了几分悦色。这时你放眼四周，到处是生命之绿的蓬勃，到处是妩媚春色的涌动，到处是充满活力的生机。这和煦的春风，没有狂躁，没有暴虐，没有欺骗，没有惊心动魄，有的只是温暖与温柔。与之相比，那些冰雹、雷电、山崩、海啸……都不值一提。
随着第一场雨的降临，春姑娘提着裙角，迈着轻盈的步伐，翩然而至。每个地方，都有她的足迹；每个角落都留下了她的倩影。看：那长长的柳枝是她飘逸的长发，在风中飞舞;那碧绿的草坪是她的纱衣，在风中飞扬。
瞧，春姑娘正在我们的校园中漫步，她走过的每一个角落都在萌发着新的生命。

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